《人教版二级语文《雷雨》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版二级语文《雷雨》教学设计.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案18、雷雨教学目标： 1、会认 4 个生字，会写 12 个生字。2、默读课文，能边读边想象，有感情的朗读课文，通过声音表象雷雨前后的不同景象。3 、有留心观看天气的爱好，能写观看日记。教学重难点：重点：认字、写字、有感情的朗读课文。难点：朗读感悟雷雨前后的不同景象。教学预备： 课件、识字卡片课时支配： 2 课时教学过程：第一课时一、谈话引入1、同学们，你们喜爱猜谜语吗？今日老师就给大家出个谜语，请你们仔细听，看谁猜的又快又准。有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下
2、。2、雷雨在我们日常生活中常常显现，同学们， 平常你们留意过雷雨的天气吗？雷雨就是我们所说的雷阵雨，你对雷雨有哪些明白了？（老师引导：什么季节 会显现雷雨，你见过的雷雨天是什么样子的）这节课我们来学习雷雨这篇课文。二、初读课文，学习生字1、师：同学们说得很对，雷雨来势凶残，课文是怎样描写这场雷雨的.请你们先读读课文，要读准字音，读通句子，边读边画出不熟悉的字。2、（课件演示）你熟悉这些生字宝宝吗？赶快跟它打个招呼，自己读读。3、这些字哪些是你以前熟悉的？你是怎么熟悉的？你们能给这些生字组一个可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - -
3、-第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案词语吗？ （你是在生活中熟悉的， 你是从故事中熟悉的， 看来同学们真是识字的有心人。）4、生字我们都熟悉了， 课文肯定会读得更流利的。 请同学们读读以下几个句子。5、生默读课文， 摸索：课文有几个自然段？用序号标出来。 课文是怎样来描写雷雨的？三、朗读感悟1、 雷雨前a 师：雷雨前是一番什么样的景象了，指名读1-3 段。b 同学们自己读读课文，用笔画一画，雷雨前，天气会有什么变化？c 雷雨前，天
4、气有什么变化了？（乌云黑沉沉的压下来，大风吹得树枝乱摆，闪电越来越亮雷声越来越响）d 师：满天的乌云，黑沉沉的，向你直压下来，这给你一个什么感觉？（压得我透不过气来）那你们自己读一读，看看能不能这种感觉读出来？指名读。老师范读，挑战读。e 让我们一起读读，来感受一下雨前的景象。2、 雷雨中a 师：闪电越来越亮，雷声越来越响， （课件播放下雨的声音）听什么声音？b 雨下起来了， 书上是怎样描写这一景象。谁来读读（读 4-6 ）？你觉得这场雨下 得 怎 么 样 ？（ 雨 下 得 特 别 大 。 ） c 你怎么知道的？（同学说，哗哗哗说明雨下得很大。雨下得真大，你能把这种感觉给大家读出来吗，仍有哪让
5、你觉得雨大了？（雨越下越大，房子都看不清了）雨下得真大，你来读读，让我们大家都来感受一下吧。d 这场雨大吗？你就看看文中的插图吧！想象一下，那是一场什么样的大雨，边想边读读课文。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案e 你想象中的大雨是什么样的？（大雨把小草都埋没了，的上都是水）雷阵雨可真大，谁再给大家读读？让我们一齐读读，来感受
6、一下这场大雨吧。f 诶，雨是怎么停的了？（慢慢的）什么是慢慢的？你能用慢慢的说句话吗？3、雷雨后a 师：雨停了，你们看。（放课件雨后景象）你看到了什么？（雨停了，太阳出来了，一条美丽的彩虹挂在天空，空气那么清爽）b 彩虹真美丽，雨后的景色真美啊，让我们美美的来读读课文吧。（课件出示课文）自由读，谁来读读？（读得真美） c 太阳出来了，一条美丽的彩虹挂在天空，你的心情怎样？你能把兴奋的心情读出来吗？谁来读读。我们一起来读读来感受这雨后的美丽景象吧。三、小结不但雨后的景色美，阳光下的景色、早晨的景色都很迷人。今后，我们要留心观看大自然，把它写进你的日记里。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归
7、纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案其次课时一、复习生字词1 、认读生字卡片2 、有感情的朗读课文。二、写字指导1 、我的发觉出示会写的字：垂乱沉压逃越阵彩虹蝉蜘蛛可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师
8、归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案a 读音：垂沉阵蝉蜘蛛都是翘舌音，彩是平舌音。b 同偏旁：虹蝉蜘蛛四个字都有虫字旁，蜘的虫字旁最瘦。c 压逃越都是半包围结构的字，逃是走之旁。越是走字旁。d 垂字中间宽，上下窄。2 、老师讲解： 重点讲解垂字， 垂字的上边的撇要写得短而平，下面的横逐步加长，最终一横又要缩短。彩的三撇是上下排列的，起笔处要在一条垂线上。3 、同学临写同学先把每个字临写一个，对比总结之后，再临写一个，争取其次个比第一个好。4 、老师巡察，对写得不好的字将好字与错字， 相对比，让同学把字写美观。5 、展现。三、完成课后习题。 让同学读读抄抄。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载