《苏教版语文一下《雨点》版教案2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版语文一下《雨点》版教案2.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案一年级语文下册雨点教案20XX 年 06 月【教学目标】：1、能正确、流利、有感情的朗读、背诵课文。2 、能够自己独立设计出小雨点的旅行线路，并能够进行简洁的介绍。3 、懂得课文内容，初步熟悉池塘、 小溪、江河和海洋，通过雨点的动态变化，熟悉它们的特点，激发同学观看大自然的爱好。4、正确、美观的书写“海、洋、跃 ”，并能够组成词语。【教学重点】：1. 同学能有感情的朗读，背诵课文。2. 体会雨点在池塘、小溪、江河、海洋中的不同动态，并能设计出小雨点的旅行线路。【教学难点】：熟悉池塘、小溪、
2、江河、海洋的特点。【教学预备】：挂图、小黑板、录音机、生字卡片、小红花小蘑菇等小奖品。【教学过程】：一、复习导入昨天，老师带着小伴侣们去见了一个好伴侣，它是谁了？让我们一起喊出它的名字好不好？板书：雨点今日老师仍要把小雨点请出来跟我们一起玩，现在小雨点要检查一下小伴侣们昨天的学习情形了。1. 默写生字：落觉散步 跑请小伴侣们拿出你的练习本进行听写，并请四位小伴侣到黑板上默写。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料w
3、ord 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2. 认读课文中的词语：池塘睡觉小溪漫步江河奔跑海洋跳动个读，小组读，齐读，看谁读的又准又清楚。二、初步把握课文1、小伴侣们表现的真棒，小雨点特别中意，让我们打开课本，看看小雨点今日要带我们去哪里玩？2、原先小雨点今日要带我们去旅行，但是它缺少一条旅行线路图，很苦恼，小伴侣可不行以帮帮小雨点了？下面请小伴侣们结合老师的挂图和课本上的图画，边读课文边摸索， 并设计出小雨点今日的旅行线路图。3. 板书：开头 （ ） （ ） （ ） （海洋） 终止4. 请两个小伴侣到黑板上设计，其他小伴侣小组进行争论，帮忙他们进行修
4、改，设计一个最完善的旅行线路。5. 设计好的线路图开头 （池塘） （小溪） （江河） （海洋） 终止三、细读品尝课文1、下面我们就拿着这个线路图跟着小雨点去旅行吧。第一站：池塘（ 1）描述一下小池塘的样子（像一个摇篮，很安静）（2 ）下雨点在池塘里干什么的了？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案小雨点像一个宝宝在池塘里睡大觉了，
5、谁能把小池塘睡觉的感觉读出来了？（3 ）指名读，并加上小伴侣的动作，老师范读，全班齐读。其次站：小溪（1 ）描述一下小溪的样子（小溪的水是慢慢流淌的，很闲适）（2 ）小雨点在小溪里干什么了了？什么叫 “漫步 ”了？你散过步吗？和谁一起漫步的？心情怎样？看书上的图： 雨点跟随着小溪的水，在自由闲适的漫步了！请你带着这种心情来读读这句话，并用动作表现出来（像一个老爷爷，手背在后面，闲适的漫步）。（3 ）指名读，男女生竞赛读，老师范读，齐读。第三站：江河（1 ）江河是什么样的了？（波涛汹涌，奔腾不息）（2 ）小雨点在江河里做什么了？（奔跑）小雨点在江河里为什么要奔跑了？它跑到哪里去了了？（3 ）你来
6、读读雨点奔跑的句子，指名读，小组读。第四站：海洋（1 ）雨点在江河里跑啊跑，跑到了海洋里，海洋是什么样子的了？（2 ）雨点在海洋里干什么？什么是跳动？看书上的图，小雨点是怎样跳动的？你来学学小雨点跳动一下。小雨点跳动时多高兴吖，谁来读读这个句子？读出小雨点的高兴来。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（3 想去海洋旅行的小伴侣读
7、读，齐读。2. 老师总结雨点落入不同的方时的状态，由静及动，由小及大.板书：开头 （池塘） （小溪） （江河） （海洋） 终止 （睡觉）（漫步）（奔跑）（跳动）由 静及 动由 小及 大四、有感情的品读、背诵课文1、依据你自己设计的旅行线路图，尝试着叙述一下小雨点的旅行经过。2、这么欢乐的小雨点，你能把它用动作表现出来了？ 自由练读，加上动作。指名读，范读，齐读。3、小雨点给大家留下了很深的印象，能不能把小雨点记住了？ 自由背诵，指名背全文。4、休息时间：一起来听听一首儿歌小雨沙沙，放松一下。五、学写生字1、今日，雨点仍要送给你们三个生字了！ 出示：海洋 跃可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名
8、师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2、逐字指导 :(1) 你怎么记住这个字的？(2) 观看田字格中的位置。哪些笔画和横竖中线有关？(3) 范写 ,同学描红，临写。六、完成学案上的达标检测。【板书设计】 :2 雨点板书：开头 （池塘） （小溪） （江河） （海洋） 终止 （睡觉）（漫步）（奔跑）（跳动）由 静及 动由 小及 大巩固练习3. 看拼音，写词语。lu j
9、n shuji o sn b 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案b n p o h i y ng ti oyu 2. 照样子，加上偏旁再组词。包 跑 （ 奔跑）（）羊 （）（）每 （）（）井 （）（）洛 （）（）三依据课文内容填空。雨点在（）（）里睡（），雨点在（）溪里（）（），雨点在（）（）里（）（），雨点在（）（）里（）（
10、）。四迁移练习。小伴侣们， 春天的雨点仍会落在哪些的方，给大自然带来哪些变化了？小伴侣只要去看一看就会发觉：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案雨点滴在果园里，。雨点洒在树梢上，。雨点落在田野里，。雨点，。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载