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五、火箭课程标准分析了解火箭的工作原理和构造。教材分析介绍了火箭的工作原理，现代火箭的特点和简单的工作过程，有利于激发和培养学生爱科学，学科学、用科学的兴趣。教法分析对知识方面要求不高，教学应侧重“情感、态度和价值观”方面。学法分析可上网查阅火箭的有关知识。教学目标（1）知识与技能：了解火箭的构造和工作原理。（2）过程和方法：通过上网查阅火箭的有关知识，培养学生收集信息和整理信息的能力。（3）情感、态度和价值观：通过学习，培养学生将科学知识应用于人类社会的意识。教学过程一、先提出如下思考题，然后组织学生观看有关火箭的音像资料。1.火箭的构造如何？喷气式飞机和内燃机有什么不同？这样的结构有什么好处?2.火箭的工作原理是什么？3.喷气式发动机分为哪几类？主要区别是什么？4.现代火箭的燃料是什么？现代火箭的特点是什么？多级火箭有什么用途？二、课堂小结你学到了那些知识？学到了什么方法？三、上网查阅火箭的有关知识板书设计空气喷气发动机喷气式发动机火箭喷气发动机