《人教版语文四上习作五《世界遗产》作文教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版语文四上习作五《世界遗产》作文教案.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教材版本人教版学段四年级学科语文可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第五单课题章节元名写导游词（习作指课时导）第一课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结执教老师单位南师附小老师姓名黄隼可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学1.明白导游词的特点和组成部分，学写导游词。目标2.培育搜集和处理信息的才能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点明白导游词的口语化的特点和它的三个特性。了解导游词的
2、组成部分，学写导游词。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学难点培育搜集处理信息的才能，把握导游词的写作方法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教具课件1. 出色回忆，谈话导入：3 分钟。2. 明白习作要求： 3 分钟。时间3. 通过视频和范文明白导游词的特点组成：20 分支配钟。4. 明白中国的“世界遗产目录” ： 3 分钟。5. 课堂作文： 10 分钟。1. 孩子们通过视频和范文对导游词的组成和特点课后有了较深的明白，能把握导游词的基本写法。小结2. 假如课前能布置同学针对某一感爱好的“世界可编辑资料 - - - 欢
3、迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案遗产”的进行搜集资料，课堂上的写作素材将更加的丰富。教学程序：一谈话导入：1. 出色回忆：（出示课件）同学们，在第五单元的学习中，我们游玩 了中国古代劳动人民制造的宏大奇迹长城，被誉为皇家园林博物馆的颐和园，并参观了被誉为“世界第八大奇迹”的秦兵马俑，这些都是中国的“世界遗产”。其实我们的家乡，江西也有这样了不得的世界
4、遗产： “天下无双福的”之称的三清山，有的质公园之称的庐山，它特殊的第四纪冰川遗迹吸引着许多中外游人以及考古学家的探究，仍有道教名山龙虎山而被称做“红色摇篮”的中国第一个革命依据的井冈山也正在申报世界遗产中。2. 在我们江西，这样山明水秀的的方仍有许多，假如你有外的的伴侣来游玩， 请你担任他的导游， 你该如何为他们进行解说了？今日我们就来学习一个好导游必做功课写好导游词。（板书：导游词） 二.出示习作内容，明白习作要求：1. 出示习作内容：长城、颐和园、秦兵马俑给我们留下了深刻的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页
5、，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案印象。为了让更多的人明白我国的 “世界遗产”，我们来写写介绍 “世界遗产”的导游词。先确定自己要介绍那一处“世界遗产”，然后选取最有特色的内容向大家介绍。可以讲景点风光， 也可以讲与景点有关的故事、传奇，仍要提示参观游玩的留意事项。写好以后，可以根 据所写的导游词，模拟导游进行讲解。2. 研读要求，知道习作目的和步骤，为习作扫平障碍：请找出习作要求中说明习作目的和习作内容的句子，（为了让更多的人明白我国的
6、“世界遗产”，我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。 ）从这段话中仍可以得知哪些信息了？（明白方法步骤）三.结合文字资料和导游视频，明白导游词的特点及组成部分。1. 播放秦兵马俑导游片段1 ，比较长城这篇课文和长城的导游词开头和结尾有何不同，明白导游词的最大特点：口语化，礼节性。2. 观看秦兵马俑导游片段3 ，知道导游词仍具有学问性， 文学性。（相机板书）3. 以黄山风景名胜区导游词为例，用文章分割的方法，明白导游词的组成。（习惯用语，概括介绍，重点讲解）4. 以颐和园的长廊为例，练写导游词。 （表达导游词的3 个特性及组成部分）5. 观看秦兵马俑导游片段2 ，观赏长城导游词的两个片段， 明白导
7、游小贴士。四.明白“世界遗产在中国” ，确定写作内容：1. 我们的祖国的大物博，历史悠久，是世界四大文明古国之一。宏大可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案的祖先制造出了一个又一个奇迹， 为人类文明的进步作出了杰出的奉献，也为世界留下了许多珍贵的自然、文化以及自然人文景观遗产， 如何让前来观光的游客们更多的明白和懂得爱护这些珍贵遗
8、产，是导游光荣而神圣的使命。今日，肩负这个神圣使命的你们，想把游客的 脚步引向何方了？课文第85 页为我们介绍了 20XX年前我国申报胜利的“世界遗产”，截止 20XX年 6 月 25日，中国已有41处世界遗产。2. 选取你比较熟识的“世界遗产”确定为本次导游的的点。3. 可以以第五单元的课文为资料写导游词，仍可以以家乡的某处景点为写作对象写导游词五课堂习作：写“世界遗产”导游词：1. 总结写作步骤，提出写作留意事项。2. 让同学先说后写。3. 假如你想写其他的的方， 可以先列出提纲， 等课后搜集好资料再进行写作。六.作业：（二选一）1. 完成课堂习作并修改。2. 挑选感爱好的世界遗产搜集资料
9、，加工成导游词。板书设计：礼节性可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案特点学问性（我国的世界遗产）文学性导游词（口语化）习惯用语组成：概括介绍重点讲解可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载