七年级上册生物第一次月考检验测试题.doc

/. 七年级上册生物第一次月考测试题 学校＿＿＿＿班级＿＿＿＿姓名＿＿＿学号＿＿＿ 一、选择题（每题2分，共50分） 1、下列属于生物的一项是 （ ） A 、珊瑚 B 、钟乳石 C、机器人 D、珊瑚虫 2有些蝗虫在夏天是绿色的，到了秋末则变为黄褐色。这说明 （ ） A.生物能够影响环境 B.生物的生存依赖一定的环境 C.生物能够适应环境 D.生物能够改变环境、 3、生物圈是指 （ ） A.大气圈、海洋圈和岩石圈 B. 大气圈、海洋圈和高原圈 C. 大气圈、水圈的大部分和岩石圈的表面 D. 大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面 4、适宜生活在大气圈的生物 （ ） A.只有鸟类和昆虫 B．有鸟类、昆虫和大部分动物 C.有鸟类、昆虫和一些微生物 D．鸟类 5、下列生物的适应现象中属于拟态的一项是 （ ） A、变色龙的体色与环境一致 B、竹节虫的形态与竹节相象 C、壁虎的体色与环境一致 D、北极熊的体色与环境一致 6、下列不属于生物对环境的影响的一项是 （ ） A、蚁穴溃堤 B、森林净化空气 C、朝蝇暮蚊 D、蚊蝇传播疾病 7、下列哪项不是生物的共同特征？ （ ） A、生物都具有应激性　　 B、生物都能排出身体内产生的废物 C、生物都能在水中生活　　D、生物都是由细胞构成的 8、下列有关生物与环境相互关系的叙述，正确的是（　） A、生物与环境之间相互联系，相互影响 B、生物与环境之间彼此孤立，互不影响 C、环境不能制约生物生存 D、生物离不开环境，但不影响环境 9、下列选项中，可以看作是一个生态系统的是（　） A、一片森林中的所有树木 B、一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境 C、一块农田上的所有生物和阳光、空气和水等 D、一个池塘中的所有动物、植物和微生物 10、划分生物圈的标准是（ ） A、海底 B、地平面 C、海平面 D、大气层10千米的高度 11、蜜蜂成千上百只的生活在一起，成员之间分工协作。它们的关系是（ ） A、捕食关系 B、合作关系 C、竞争关系 D、繁殖关系 12、夏天，大雨过后，穴居的蚯蚓会爬到地面上来，产生这种现象的根本原因是（ ） A、 空气的影响 B、温度的影响 C、水分的影响 D、土壤的影响 13、生物对环境是有影响的，下面的例子明显的是（ ） A、 旗形的树 B、海豹胸部脂肪厚度达60mm C、蚯蚓使土壤疏松、肥力增加 D、沙漠中的植物在大雨过后迅速生长发育 14、新疆的西瓜比四川的甜，决定这一现象的主要因素是（ ） A、 阳光 B、温度 C、水分 D、湿度 15、在一个草原生态系统中，生产者是（ ） A、 草 B、鼠 C、兔 D、鹰 16、下列环境因素中属于生物因素的是 （ ） A.空气 B.温度 C.阳光 D.微生物、 17、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是( ) A光 B.水 C.温度 D.湿度 18、我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是 ①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤一定的生存空间⑥水 A.①③②⑤⑥④ B.⑥①②③④⑤ C.④⑤③⑥①② D.③⑥④⑤②① 19、下列食物链正确的是（ ） A、草→食草昆虫→老虎→山羊 B、食虫鸟→草→老鹰 C、狐→老鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D、草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→老鹰 20、生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做（ ） A、能量输入 B、能量输出 C、能量交换 D、能量流动 21、下列现象中，属于与风变化相适应的的现象是（ ） A、仙人掌的叶变成刺 B、候鸟的迁徙 C、山顶的旗形树 D、蛾类夜间活动 22、绿色食品指的是（ ） A、绿颜色的食品 B、经济价值高的营养食品 C、有叶绿素的食品 D、安全、无公害的营养食品 23、如果要知道山上植物的种类和数量，应该采取的科学方法是（ ） A、观察 B、调查 C、测量 D、分析 24、马属于生物，而汽车属于非生物。这是因为马能（ ） A、运动 B、需要能量 C、能排出废物 D、能生长繁殖 25、下列哪种生物没有细胞结构 （ ） A、含羞草 B、蚂蚁 C蘑菇 D.病毒 二、填空题（每空2分，共38分） 1、生物学是研究___________ 和___________ 的科学。 2、地球上所有生物共有一个家，这就是 ___________ ，它包括__________、 ________ ____ 和 。 3、影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是___________ ，另一类是___________ 。 4、生物的生存不仅受环境的影响，反过来也会 ，生物与环境是 的有机整体。 5、、生态系统具有一定的自动 能力。 6、生物圈为生物的生存提供了 、 、 、 、还有 和 。 7、生物因素是指 。 8、现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。这说明生物的适应性是 。 9、在生态系统中，有毒物质会通过食物链 。 四、连线题。（11分） 1、A、动物的捕获食物 ①应激性 B、植物的开花结果 ②生 长 A、植物的落叶 ③营 养 D、老鼠见猫跑 ④繁 殖 E、秧苗由小长大 ⑤排 泄 2、A、草 消费者 依靠捕食方式获得营养 B、昆虫 分解者 将有机物分解成简单物质 C、细菌真菌 生产者 通过光合作用制造有机物 五、简答题。（11分） 1、小明用花盆载了一棵文竹放在阳台上。时间一长，小明发现了一个有趣的现象：文竹的枝叶大多向窗外伸长，这是怎么回事呢？你发现过类似的现象吗？请举列说明。（5分） 2、在草原上的大牧场上，牧民放养着很多羊、牛、马等家畜。在这个生态系统中还生活着鹰、狼、兔、蛇、鼠、食虫鸟等动物。这一片草长得非常好，可美中不足的是狼常常危害牧民的家畜。牧民们齐心协力，大量猎杀狼群。狼少了，家畜也不再丢失了。 可牧民们很快发现了另一个问题：草地被严重破坏了，牧场上不能放养这么多家畜了。 亲爱的同学，这是怎么回事呢？请你用生物学的观点来解释。（6分） 参考答案 七年级上册生物第一次月考测试题 学校＿＿＿＿班级＿＿＿＿姓名＿＿＿学号＿＿＿ 一、选择题（每题2分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 D C D C B C C A C C B A C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B A D C B D D C D B D D 二、填空题（每空2分，共38分） 1、___生命现象________ 和 __生命活动规律_________ 。 2、___生物圈________，它包括_大气圈的底部__、 水圈的大部 和___岩石圈的表面_______ 。 3、一类是_生物因素__________，另一类是__非生物因素_________。 4、影响环境 。5、自动调节 。 6、 营养物质 、 阳光 、 空气 、 水 、还有 适宜的温度 、和一定的生存空间 。 7、影响某种生物生活的其他生物 。 8、 普遍存在的 。 9、 不断积累 。 四、连线题。（11分） 1、A、动物的捕获食物 ①应激性 B、植物的开花结果 ②生 长 C、植物的落叶 ③营 养 D、老鼠见猫跑 ④繁 殖 E、秧苗由小长大 ⑤排 泄 2、A、草 消费者 依靠捕食方式获得营养 B、昆虫 分解者 将有机物分解成简单物质 C、细菌真菌 生产者 通过光合作用制造有机物 五、简答题。（11分） 1、（5分）这是非生物因素阳光引起植物生长的自然现象。 例如：朵朵葵花向太阳，葵花头会跟着太阳走。万物生长靠太阳，阳光对植物的生长是必不可少的。 2、（6分）在生态系统中，生产者，消费者，分解者之间是相互依存的，没有生产者，消费者就失去了食物的来源，没有分解者，动物，植物的遗体和排出物就无法得到分解，它们之间维持着一种动态平衡，如果破坏其中任何一个环节都将破坏生态平衡。必将造成大量的损失。 参考答案 七年级上册生物第一次月考测试题 学校＿＿＿＿班级＿＿＿＿姓名＿＿＿学号＿＿＿ 一、选择题（每题2分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 D C D C B C C A C C B A C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B A D C B D D C D B D D 二、填空题（每空2分，共38分） 1、___生命现象________ 和 __生命活动规律_________ 。 2、___生物圈________，它包括_大气圈的底部__、 水圈的大部 和___岩石圈的表面_______ 。 3、一类是_生物因素__________，另一类是__非生物因素_________。 4、影响环境 。5、自动调节 。 6、 营养物质 、 阳光 、 空气 、 水 、还有 适宜的温度 、和一定的生存空间 。 7、影响某种生物生活的其他生物 。 8、 普遍存在的 。 9、 不断积累 。 四、连线题。（11分） 1、A、动物的捕获食物 ①应激性 B、植物的开花结果 ②生 长 C、植物的落叶 ③营 养 D、老鼠见猫跑 ④繁 殖 E、秧苗由小长大 ⑤排 泄 2、A、草 消费者 依靠捕食方式获得营养 B、昆虫 分解者 将有机物分解成简单物质 C、细菌真菌 生产者 通过光合作用制造有机物 五、简答题。（11分） 1、（5分）这是非生物因素阳光引起植物生长的自然现象。 例如：朵朵葵花向太阳，葵花头会跟着太阳走。万物生长靠太阳，阳光对植物的生长是必不可少的。 2、（6分）在生态系统中，生产者，消费者，分解者之间是相互依存的，没有生产者，消费者就失去了食物的来源，没有分解者，动物，植物的遗体和排出物就无法得到分解，它们之间维持着一种动态平衡，如果破坏其中任何一个环节都将破坏生态平衡。必将造成大量的损失。