《计算机组装与维护》课程教学方案计划大纲.doc

-/ 宿迁市广播电视大学 江苏省宿迁中等专业学校 课 程 教 学 大 纲 计算机教研室编制 2014年 9 月 10 日 《计算机组装与维护》教学大纲 课程名称：《计算机组装与维护》 总学时数：72 （讲授学时：32 实践学时：40 ） 学分：4 适用专业：计算机应用等专业 适用班级：13级计算机高职 适用学期：第1学期 一、课程定位 1. 课程性质：专业课 2. 课程作用：《计算机组装与维护》是一门高职计算机应用与维护专业的专业课程，它是为培养计算机应用专科人才的需要而设置的。 3. 课程任务：通过本课程的学习，使学生熟悉微型计算机的系统构成，各硬件的相关知识；具有微型计算机的组装能力；掌握计算机的日常维护；掌握计算机的常见故障及排除。 课程以计算机的组装与维护为主线，按照项目的编排方式，介绍计算机系统的基本知识、计算机配件的选购、计算机的组装、设置BIOS的基本方法、安装操作系统的一般过程、系统备份和优化、计算机外设的使用和维护、计算机上网和病毒防护、计算机软件故障诊断、计算机硬件故障诊断以及计算机数据的恢复方法等内容。 二、课程设计 1. 课程设计理念 2. 课程设计思路 三、课程目标 （一）知识目标： 1. 掌握计算机硬件知识； 2. 掌握计算机软件知识； （二）能力目标： 1.熟练拆装计算机； 2.掌握计算机系统的安装与维护； 3.初步具备考工能力。 （三）职业素质目标： 1.培养学生良好的自我表现、与人沟通能力； 2.培养学生诚实、守信的性格； 3.培养学生掌握自主、开放的学习能力 4.培养学生的团队协作精神； 四、课程内容 1. 内容选取 项目一　认识计算机系统　 项目二　选购计算机 项目三　组装计算机 项目四　设置BIOS 项目五　搭建计算机软件系统 项目六　系统的备份与优化 项目七 软件故障的诊断 项目八　硬件故障诊断与维护 项目九　硬盘的优化与管理 项目十　计算机病毒与系统安全 2. 内容组织与安排 (1)内容组织 项目一　认识计算机系统　 　任务一　初步了解计算机　 　　（一）了解计算机的特点　 　　（二）了解计算机的发展阶段及发展方向　 　　（三）了解计算机系统　 　任务二　认识计算机的硬件　 　　（一）了解计算机的硬件体系结构　 　　（二）认识计算机的基本硬件　 　　（三）深入认识主机箱内的部件　 　　（四）认识外围设备　 　任务三　认识计算机软件　 　　项目实训　识别计算机硬件　 　　项目小结　 　　思考与练习　 项目二　选购计算机　 　任务一　组装计算机的配件选购　 　　（一）选购CPU　 　　（二）选购风扇　 　　（三）选购内存　 　　（四）选购主板　 　　（五）选购硬盘　 　　（六）选购显卡　 　　（七）选购光驱　 　　（八）选购显示器　 　　（九）选购机箱和电源　 　　（十）选购键盘和鼠标　 　　（十一）选购外围设备　 　　（十二）DIY个人机配置　 　任务二　主流配置方案分析　 　任务三　成品计算机选购　 　　（一）了解品牌机的选购原则　 　　（二）了解笔记本电脑选购原则　 　　项目实训　配置电脑　 　　项目小结　 　　思考与练习　 项目三　组装计算机　 　任务一　了解装机前的准备工作　 　任务二　掌握计算机的组装过程　 　　（一）安装CPU和内存　 　　（二）安装主板　 　　（三）安装光驱、硬盘、软驱　 　　（四）安装显卡、网卡和声卡　 　　（五）安装电源　 　　（六）连接外部设备　 　　（七）测试与调试计算机　 　　项目实训　安装双硬盘　 　　项目小结　 　　思考与练习　 项目四　设置BIOS　 　任务一　了解BIOS基础知识　 　　（一）了解BIOS的主要功能　 　　（二）了解BIOS的分类　 　　（三）掌握BIOS与CMOS的关系　 　　（四）BIOS参数设置中英文对照表　 　任务二　清除BIOS密码恢复出厂设置　 　　（一）跳线设置　 　　（二）拔CMOS电池　 　任务三　掌握BIOS设置方法　 　　（一）标准CMOS设置　 　　（二）高级BIOS特性设置　 　　（三）计算机健康状况　 　　（四）CPU倍频/电压控制　 　　（五）恢复默认设置　 　　（六）设置超级用户密码　 　　（七）其他设置　 　　项目实训　 　　项目小结　 　　思考与练习　 项目五　搭建计算机软件系统　 　任务一　掌握WindowsXP操作系统的安装方法　 　　（一）硬盘分区和硬盘格式化　 　　（二）操作系统安装　 　任务二　掌握驱动程序的安装方法　 　　（一）安装主板驱动　 　　（二）安装显卡驱动　 　任务三　常用工具软件的安装与卸载　 　　（一）安装Office2007 　　（二）卸载Office2007 　　项目实训　安装WindowsVista操作系统　 　　项目小结　 　　思考与练习　 项目六　系统的备份与优化　 　任务一　熟悉利用系统备份与恢复的方法与技巧　 　　（一）创建系统还原点　 　　（二）使用系统还原点恢复系统　 　任务二　掌握利用软件备份与还原系统的方法与技巧　 　　（一）利用Ghost备份系统　 　　（二）利用Ghost还原系统　 　任务三　熟悉手动设置优化系统的方法与技巧　 　　（一）取消多余的启动项　 　　（二）停用多余的串口、并口　 　　（三）禁用多余的服务　 　任务四　掌握利用软件优化系统的方法与技巧　 　　（一）清理冗余的注册信息　 　　（二）优化开机速度　 　　（三）优化磁盘缓存　 　　项目实训　使用超级兔子优化系统　 　　项目小结　 　　思考与练习　 项目七　软件故障的诊断　 　任务一　了解软件故障产生的原因与解决方法　 　　（一）了解软件故障产生的原因　 　　（二）掌握软件故障的解决方法　 　任务二　掌握解决常见的软件故障的方法与技巧　 　　（一）解决WindowsXP中不能安装软件的故障　 　　（二）解决Windows运行时出现蓝屏的故障　 　　（三）解决无法浏览网页的故障　 　　（四）解决IE被恶意修改的问题　 　　（五）解决杀毒软件造成网页无法访问的故障　 　　（六）解决IE不能开新窗口的故障　 　　（七）解决IE窗口始终最小化的故障　 　　（八）解决IE发生内部错误导致窗口被关闭的故障　 　　（九）解决病毒引起的打印故障　 　　（十）解决复制的CD没有声音　 　　（十一）解决Word文件无法打开的问题　 　　（十二）解决打开Word文档变慢的故障　 　　项目实训　解决打开一个Word文档时系统死机的故障　 　　项目小结　 　　思考与练习　 项目八　硬件故障诊断与维护　 　任务一　了解故障诊断与维护的安全措施　 　任务二　了解硬件故障诊断与维护的步骤和原则　 　　（一）故障诊断与维护的步骤　 　　（二）排除故障的基本原则　 　　（三）相关案例分析　 　任务三　认识硬件维护使用的工具　 　　（一）一级维护用工具　 　　（二）二级维护用工具　 　任务四　掌握常见硬件故障的维护方法　 　　（一）常见维护方法详解　 　　（二）相关案例分析　 　　项目实训　解决不能正常播放声音的故障　 　　项目小结　 　　思考与练习　 　项目九　硬盘的优化与管理　　　 　任务一　了解硬盘的优化　 　任务二　掌握硬盘的故障及维护方法　 　任务三　掌握恢复被破坏文件的方法　 　　（一）恢复被破坏的系统文件　 　　（二）恢复被病毒感染的文件　 　任务四　掌握恢复硬盘数据的方法　 　　（一）了解被删除文件的恢复原理　 　　（二）使用FinalData恢复被删除的文件　 　　项目实训　恢复U盘中的数据　 　　项目小结　 　　思考与练习　 项目十　计算机病毒与系统安全　 　任务一　了解计算机病毒和木马　 　　（一）认识计算机病毒　 　　（二）认识计算机木马　 　　（三）预防病毒和木马的方法　 　任务二　掌握使用杀毒软件查杀病毒的方法　 　　（一）安装金山毒霸　 　　（二）使用金山毒霸查杀病毒　 　　（三）使用金山毒霸进行漏洞修补　 　任务三　了解计算机网络安全的相关知识　 　任务四　掌握设置计算机用户权限的方法　 　　（一）设置用户权限　 　　（二）安全设置　 　　项目实训　安装并使用瑞星杀毒软件　 　　项目小结　 　　思考与练习　 (2)教学安排 项目 课程内容 学时分配 讲课 实训 1 认识计算机系统 2 2 2 选购计算机配件 6 6 3 微型机的硬件组装 2 6 4 CMOS设置（设置BIOS） 2 2 5 搭建计算机软件系统 4 4 6 系统的备份与优化 2 4 7 软件故障诊断与维护 4 4 8 硬件故障诊断与维护 4 4 9 硬盘的优化与管理 2 4 10 计算机病毒与系统安全 4 4 课时总计 32 40 五、实施建议 1. 教材选用与编写 计算机组装与维护项目化教程 张思卿 主编 化学工业出版社 2. 教学方法与手段：理实一体教学 3. 课程资源开发：结合虚拟 4. 训练安排：与教学同步 六、考核方式 1. 考核方式：机考 2. 考核内容：理论与操作 3. 实施办法：机房无纸化考试 4. 成绩评定：平时50％＋机试50％ 七、其他说明 制定人：黄宜龙（签字） 教研室主任： （签字） 系主任： （签字）