一年级上册美术课外班素材-小盆栽2 全国通用.doc

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1、美术课程绘画课件 课件名称:小盆栽2一、课件内容1、课前准备课程内容写生课程美术知识点体系知识点色调的整体把控其他知识点色彩色调的整体把控造型构图一个主体事物的画面经营(饱满)新名词解释技法纸张种类草稿纸(cm)创作纸(cm)其他用纸是否裱画纸张类型黑卡纸是纸张规格手稿本先裱一张33*33cm的黑卡,再在黑卡上面画一个直径30cm的圆形用 笔软笔硬笔其他用笔笔的类型铅笔黑色油性笔黑色签字笔笔的规格2B中用 色水调色油调色其他用色颜色类型指定颜色其 他橡皮银线笔油画棒 2、上课内容一、引导 (5分钟)老师:上节课我们用线条画了一幅黑白小盆栽,今天我们来画一幅有漂亮颜色的吧!学生:好。(1)A主体

2、事物是:绿植小盆栽(2)A主体事物特征是:有绿色的叶子,一般没有花;种在一个小花盆里;(3)A主体事物用途是:装饰房间(1)B主体事物是:桌子、和孩子想象的其他事物。二、起形阶段(10分钟)(1)因为上节课已经进行过线条写生了,所以可以直接在裱好的黑卡纸里面用铅笔起稿,注意画面的饱满构图;(2)简单勾勒出来即可,尤其是叶子,把枝干先画出,叶子画出大致走向即可,不用做过多的细节;(3)根据自己的画面去添加B主体事物;(4)用油画棒给铅笔印勾边。三、涂色阶段+休息(60分钟)(1)小朋友们,你们想让你的小盆栽过什么季节呢?是春天的小盆栽?夏天的小盆栽?秋天的?还是冬天呢?(2)学生选好后,引导学生

3、确定色调: 春天:以浅绿色为主的色调; 夏天:以中绿、翠绿为主的色调; 秋天:以黄色系为主的色调; 冬天:以蓝色系为主的色调。(3)确定好色调后,先给背景涂色,背景的颜色不要少于5种,要既有纯色,也有调和色;(4)给主体物小盆栽涂色: 用小笔去刻画,用各种不同的绿色;要有深绿有浅绿;有调和的绿色,有纯的绿色。颜色多调一些,用色要饱和,不要出现特别干的笔触,用笔要灵活不呆板;背景如果是绿色要特别注意,绿植的颜色可以稍微变化一下,如用蓝绿色,或者各种不同的红色。(5)给花盆涂色,花盆口的颜色最好为深色,能够让画面有重颜色;(6)给B主体事物涂色。四、调整(10分钟)+写名字+教室整理(5分钟)(1

4、)继续深入; 给花盆、桌面或者B主体事物勾边; 给画面增添其他细节。(2)在画面适当位置写上名字和日期。二、课上注意事项1 、本节课是没有PPT的,继续用上节课写生用的小盆栽。2、用圆规画完圆形后,如果不清楚,用油画棒轻轻勾一下,方便学生在圆形里面作画。3、要根据孩子的色彩感觉去引导孩子,保证孩子作品的独特性。三、客服美术知识点:1、一个主体事物的画面经营(饱满);2、画面整体色调的把控,对之前简单调和色、冷暖色、对比色、邻近色的综合运用。能力知识点:整体观察,全局概括能力。画面层次的整体把控。体系知识点:今天学习的是画面整体色调的把控,对之前简单调和色、冷暖色、对比色、邻近色的综合运用。今后会更加深入的学习色彩的调和。

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