《二年级上册美术课外探索C班教案-迷彩—教案-全国通用.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册美术课外探索C班教案-迷彩—教案-全国通用.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 教案课题: 迷彩课次1课次课程分类 创编达人授课对象8岁以上班级 探索关键词色彩感知、卡通造型、重点：认识迷彩所带来的不一样的视觉感受。难点：迷彩的绘画以及迷彩在不同造型上的运用。教学目标一 教学目标：1.知识点目标：了解迷彩服的特点。认识迷彩的作用和用途。2.技能目标：运用同类色（或邻近色）绘画迷彩图形。绘画卡通动物，将迷彩图形运用其中。3.智慧目标：感受军人的美丽，激发孩子爱过精神。了解迷彩服的作用，感受色彩搭配所带来的奇妙效果。发挥孩子想象力，运用迷彩元素进行创造，感受不一样的视觉效果。以“中国男生”为主题，了解男生的所喜所爱。课前准备1、材料准备：白色卡纸、黑色记号笔、马克笔、2、教
2、学ppt；3、道具准备：6、照相机：拍摄孩子们上课有趣的图片。上课流程第一阶段：开场引导导入： 老师：小朋友们，你们喜欢军人这个职业么？知道军人的工作是做什么的么？军人身上穿着的军装有什么特点呢和作用呢？我们一起往下看（播放ppt）第二阶段：探索发现（头脑风暴）导入：仔细观察下迷彩的特点，一般是采用同类色和邻近色，色彩看上去非常的相似，看到军人身上绿色的迷彩你一半会想到什么呢？第三阶段：想象力延伸导入：天蓝的迷彩像大海，绿色的迷彩服有点像草丛的色彩，发挥自己的想象力，让迷彩穿在不同东西的身上，躲在颜色相似的环境中，看看有什么奇妙效果。第四阶段：创作与表现老师：大胆绘画，根据周围环境选择迷彩的色彩。备注：老师根据学生实际情况作品进行难易递增。第五阶段：欣赏与评述导入：老师： 小朋友们今天运用迷彩的元素进行绘画，有什么特别的感受啊？ 是不是觉得迷彩很神奇。根据不同的环境色绘画不同色的迷彩就能达到不一样的效果。课程总结：各位家长好，能发现小朋友们画了什么么？他们画的东西都被隐藏一起咯。今天我们运用迷彩这一元素将它运用到整个画面中，让迷彩色和大自然结合，感受到其神秘的视觉感受。同时本节课以中国男生为主题，也让女生可以了解女生的所喜所爱。课后思考感受色彩的奇妙