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1、各大高校世界读书日活动策划方案 各大高校世界读书日活动策划方案(篇一) 活动主题：阅读经典传承文明 活动时间：4月13日4月30日 主办单位：师范高校图书馆 协办单位：xxxxx 活动内容： 一、“一校一书经典、精读、经世”全民阅读活动 1、好书举荐与精读图书产生阶段：4月20日4月30日。本次活动在4.23世界读书日前启动，在举荐书目中采纳读者投票、馆长举荐和教授举荐等方式产生精读图书一种。(举荐书目附后) 2、读书活动阶段：5月1日9月1日。请全校师生仔细阅读选定的精读图书，撰写读书心得。将电子稿发送至:。 3、读书心得评比阶段：9月2日10月30日。9月10日至9月20日为校内评比阶段，
2、图书馆将组织对本校的读书心得进行初评。初评后将优秀作品举荐到省高校图工委参加全省一般高校读书心得网上评比。 4、读书报告会阶段：11月，特邀校级获奖作者参与师范高校第十届读书月“名家讲座”，作读书报告会。 5、表彰阶段：12月，在省高校图书馆馆长年会上颁发创意奖、组织奖、读者奖和馆员奖、推广奖。 二、“书香师范高校”读书活动 图书馆联合中文在线建立“书香师范高校”平台，目前已开通10万册正版人文经典等电子资源、3万集由闻名大师录制的听书资源；支持手机、电脑、平板等多种阅读方式；实现了任何人，任何时间，任何地点，任何方式都可以阅读。还可以书友互动、好书举荐、发表书评等。全校师生在校内网范围内即可
3、访问和点击运用。本次“书香师范高校”读书活动旨在通过在线阅读和评论中外经典著作，提升文化素养，传承优秀文化。 1.4月23日9:00-16:00在图书馆大厅现场下载“书香师范高校”App，激励读者利用课余时间来下载或阅读相关的中文电子书及有声读物。(前200名读者可获精致笔筒一个) 2.进入(网址)“书香师范高校”网站，注册读者帐户，参与“书香师范高校”读书活动。 3.通过手机下载“微书房”或者在电脑上登录下载，阅读图书馆举荐的中外经典著作(举荐书目附后)，发表100字左右的评论。 4.图书馆依据下载图书和发表读书心得或读的数量进行评奖并赐予嘉奖。 一等奖可获得一份价值300元的精致礼品一份。
4、 二等奖可获得一份价值200元的精致礼品一份。 三等奖可获得一份价值100元的精致礼品一份. 三、师范高校图书馆官方微信公众账号开通 1.正式发布师范高校图书馆官方微信公众账号，参与活动者现场扫码添加关注。 2.图书馆正式发布第一条微信。 各大高校世界读书日活动策划方案(篇二) 一、指导思想 本着“读书成才”、“读书育人”的理念，引领广阔学生养成诚信与共享意识、信任与学习同步;在图书置换中传递学问和文明，让“沉睡”的图书不再束之高阁，同时结合读书活动，陶冶师生的情操，提升师生的综合素养，让学生通过读书学会做人，让老师、学生与书本为友，与大师生对话，与经典沟通，着力营造浓郁的综合素养提升氛围。
5、二、活动时间 4月21日14：30-15：30 三、活动过程 1.学校统一支配班级活动场地，支配放书的地点。五、六年级在前操场。三、四年级在后操场。一、二年级在侧院操场。 2.参加图书置换的同学提前10分钟到位。负责人：各班班主任 3.班主任带领本班学生列队进入场地开展置换活动，结束后全部班级都有秩序带回各班教室，打算放学。 四、活动打算： 1.以班级为单位每位同学打算好自己想要参加置换的图书(数量不限)。一个班有两张桌子摆放图书。 2.各级部支配3名执勤同学维持纪律，负责看护好本班桌子上的书目，防治遗失。 3.每班设置两名管理员，可邀请家长担当，负责图书置换(全部学生的图书置换必需经过班主任
6、或者管理的登记和认定，避开书的价值相差太多。一年级、二年级只在级部内进行图书置换)。学生进行图书置换时在管理员的监督下统一运用学校的交易凭据进行交换，置换双方无异议的前提下，签署交易凭证生效。 4.班主任及跟班副班主任到场地予以现场指导调解。 各大高校世界读书日活动策划方案(篇三) 为庆祝第22个“世界读书日”，推动书香校内建设的深化开展，学校特开展系列读书活动，让师生在读书中学会思索，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。 一、活动主题 阅读，让我们的世界更丰富 二、宣扬标语 好书伴我行，书香遍校内 书籍点亮人生，书香洋溢校内 与名著为伴，塑造美妙心灵 与经典同行，打好人生底
7、色 开卷有益我们爱读书;良师益友我们读好书;行万里路我们多读书;学海无涯我们勤读书。 三、活动时间 20xx年4月9日4月24日 四、内容与形式 (一)系列活动之一：老师手抄报展示(假期手抄报) 参加对象：全体老师 活动内容：老师们通过阅读谈感想、共享展示老师的阅读感受。 (二)系列活动之二：共享阅读 共享欢乐 为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，学校将实行一至三年级手抄报设计制作活动。 1、手抄报主题： 一年级：童话故事 二年级：寓言故事 三年级：历史故事、历史人物 围绕以上主题，题目自拟，有创新要新奇。 2、手抄报应细心进行选材和设计。所选(
8、写)内容均应短小精悍，体趣味性、教化性、艺术性和创建性的特点。 3、参评手抄报的排版应符合报纸的基本要求，标题突出，图文并茂，版面生动活泼。 4、活动作品统一运用8开图画纸。 5、手抄报的文字部分必需坚持“手抄”原则。全部文字必需运用规范字，要留意校对，杜绝错别字。 6、上交时间：20xx年4月18日 (三)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点： 这一天，走进书店，买一本自己宠爱的书，起先阅读; 这一天，告知亲人和挚友：“今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”; 这一天，在家关闭电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐; 这一天起先，确立一种信仰：“让学习和阅读成为
9、一种习惯和风尚”。 各大高校世界读书日活动策划方案(篇四) 腹有诗书气自华，最是书香能致远。志向的教化“应当重视让学生与书本为友，与大师对话”，因而在“4.23世界读书日”即将来临之际，图书馆将联合其他部门，推出一系列活动，主动提倡: 知人知理知事，读人读理读书。目的在于营造书香校内，培育阅读氛围。 一、 时间：20xx年3月1日4月23日 二、 主 办： 图书馆 政法学院 参与人员： 全校学生 三、 组织机构 成立领导工作小组。组 长：赵泽洪 杨 洪 成 员：张希平 庄桂花 殷守刚 白晓燕 白 艳 领导工作小组职责：1、做好读书系列活动的组织协调工作，刚好发觉、探讨、解决活动中出现的问题。
10、2、主动组织、动员全校读者开展读书活动，撰写文章。 四、 活动内容设计： 1、读书有奖征文活动，确定举荐书目(政法学院供应) 2、以“好书伴我成长”为主题，以阅读协会为基础，在全校读者中进行宣扬、动员，组织学生主动参加读书活动。并撰写书评、读书札记、读后感(诗歌除外)，以研讨文章为佳。文章要求20xx-3000字，且观点正确、集中，立意新奇;表达清晰、通畅，逻辑严密。文章要求必需为原创作品，没有学术行为不端现象。截稿时间：20xx年4月10日。投稿邮箱：(请大家在投稿时，请在稿件名上注明自己的学院、本、专科、班级、姓名，便利筛选整理) 3、由专任老师组成评委小组，评比产生： (1)、本科组：一等奖2名，二等奖6名，三等奖17名。 (2)、专科组：一等奖2名，二等奖6名，三等奖17名。获奖作品将上传图书馆网站，并装订成20xx年4.23读书征文获奖文集。 4、4月23日，在图书馆内举办颁奖活动，届时将邀请学校及相关进行领导颁奖。颁奖活动结束将实行其次期读书沙龙。 帮助客户解决问题。只要解决了客户的问题，就是好的策划书。各大高校世界读书日活动策划方案 【精】假如还没解决您的需求，请访问我们为您2022打算的“世界读书日活动方案”专题！