《2022年电子工艺实习工作总结报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年电子工艺实习工作总结报告.docx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年电子工艺实习工作总结报告电子工艺实习工作总结篇一一、实习目的:1、熟识手工焊锡的常用工具的运用及其维护与修理，基本驾驭手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接，熟识电子产品制作过程及主要工艺;2、驾驭电子组装的基本技能;3、驾驭电子元器件的识别及选择;4、学习焊接电路板的有关学问;5、看懂收音机的安装图，学会动手组装和焊接收音机。6看懂充电器的安装图，学会动手组装和焊接充电器。7、了解电子产品的焊接、-二实习要求1.要求学员熟识常用电子元器件的识别,选用原则和测试方法。2.要求学员练习和驾驭正确与焊接的方法,熟识焊接工具以及焊接材料的选择.并了解工业生产中的电子焊
2、接技术的发展,焊接的流程以及装配整机的生产流程。3.要求学员驾驭收音机，充电器的装配,焊接,调试.的基本操作技能，并对实际产品的制作，安装，调试和检测。4.要求学员驾驭了解电路板的基本学问,基本设计方法。三实习内容(1)焊接训练：元器件：电路板、导线;工具：电烙铁、锡线;焊接训练时，首先加热电烙铁，然后依据老师的要求焊接导线。在焊接时特殊要留意锡不能太多，否则易发生短路。焊接完后再利用万用表进行检测。2组装收音机(略)3组装充电器(略)四留意事项1、焊接的技巧和留意事项:焊接是安装电路的基础，我们必需重视它的技巧和留意事项。(1)焊锡之前应当先插上电烙铁的插头，给电烙铁加热。(2)焊接时，焊锡
3、与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度，这样焊锡与电烙铁夹角成90度。(3)焊接时，焊锡与电烙铁接触时间不要太长，以免焊锡过多或是造成漏锡;也不要过短，以免造成虚焊。(4)元件的腿尽量要直，而且不要伸出太长，以1毫米为好，多余的可以剪掉。(5)焊完时，焊锡最好呈圆滑的圆锥状，而且还要有金属光泽。2、手工插旱元器件的原则:先焊矮的元件,在焊稍高的,最终焊最高的元件以及:先焊小元件,后焊体积大的元件;焊接时锡量适中,避开漏焊虚焊和桥接等故障的发生.不必将全部的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必需保证元件插对位置).焊接好,并剪掉管腿。五心得体会通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有
4、收获：1，对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。2，对自己的动手实力是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部独创创建无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手实力，就奢谈在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的实力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。3，对印制电路板图的设计实习的感受。焊
5、接挑战我得动手实力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新学问的实力。在我过去始终没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在实习过程中，我熟识了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种缺憾。这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全，动手设计实力有待提高。两周的实习短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思索着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨练，可以变更许多不良的习惯，例如：一个工位上两个同学组装，起初效率低，为什么呢?那就是没有明确分工，是因为一个在做，
6、而另一个人好像在打杂，而且开工前，也没有统一看法，彼此没有应有的默契。而通过磨合，心与心的沟通以及渐渐娴熟，使我们学到了这种阅历。实习这几天的确有点累，不过也正好让我们养成了一种良好的作息习惯，它让我们更充溢，更丰富，这就是一周实习的收获吧!但愿有更多的收获伴着我，走向未知的将来。电子工艺实习工作总结篇二一：实习目的1熟识手工焊接的常用工具的运用及其维护与修理2基本驾驭手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。3熟识印制电路板设计步骤和方法，熟识手工制作印制电路板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。4熟识常用电子元
7、器件的类别，符号，规格，性能及其运用范围，能查阅有关的电子器件图书。5能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟运用一般万用表和数字万用表。6了解电子产品的焊接，调试与修理方法。二：实习要求1要求学生熟识常用的电子元器件的识别，测试方法。2要求学生练习和驾驭正确的焊接方法。3要求学生练习和驾驭电子工艺的基本要求，了解电子产品的生产的工艺文件，比照电路原理图，能看懂接线图，理解图上的符号及图注并与实物能一一比照。4仔细阅读有关的工艺图纸以及文件，并据此细心独立的进行安装，连焊，并记录有关的心得，阅历和体会。5依据文件调试，会利用仪器和工对机芯进行调试，学会解除故障，使整机达到指标要求，6依据
8、工艺文件的指导，独立封装整机外壳，完成一件正式的产品。三：实习工具及元件实习工具电烙铁：马蹄形，大功率35瓦镊子起子焊锡松香两节5号电池元件电阻：各色电阻共11个电阻的识别和检测：电阻在电路中用“r”加数字表示，如：r1表示编号为1的电阻。电阻在电路中的主要作用为分流、限流、分压、偏置等。电阻的参数标注方法有3种，即直标法、色标法和数标法。a、数标法主要用于贴片等小体积的电路，如：472表示47100(即4.7k);104则表示100kb、色环标注法运用最多，现举例如下：四色环电阻五色环电阻(精密电阻)2、电阻的色标位置和倍率关系如下表所示：颜色有效数字倍率允许偏差(%)银色/x0.0110金
9、色/x0.15黑色0+0/棕色1x101红色2x1002橙色3x1000/黄色4x10000/绿色5x1000000.5蓝色6x10000000.2紫色7x100000000.1灰色8x100000000/白色9x1000000000/电容：瓷片电容1p:1个2p:2个5p:2个15p:1个30p:2个47p：1个120p:1个102:2个103:4个223：1个473：1个104：6个电解电容：47uf：2个10uf：3个47uf：1个220uf：2个电容的识别和检测：、电容在电路中一般用“c”加数字表示(如c13表示编号为13的电容)。电容是由两片金属膜紧靠，中间用绝缘材料隔开而组成的元件
10、。电容的特性主要是隔直流通沟通。电容容量的大小就是表示能贮存电能的大小，电容对沟通信号的阻碍作用称为容抗，它与沟通信号的频率和电容量有关。容抗xc=1/2fc(f表示沟通信号的频率，c表示电容容量)电话机中常用电容的种类有电解电容、瓷片电容、贴片电容、独石电容、钽电容和涤纶电容等。2、识别方法：电容的识别方法与电阻的识别方法基本相同，分直标法、色标法和数标法3种。电容的基本单位用法拉(f)表示，其它单位还有：毫法(mf)、微法(uf)、纳法(nf)、皮法(pf)。其中：1法拉=103毫法=106微法=109纳法=1012皮法容量大的电容其容量值在电容上干脆标明，如10uf/16v容量小的电容其
11、容量值在电容上用字母表示或数字表示字母表示法：1m=1000uf1p2=1.2pf1n=1000pf数字表示法：一般用三位数字表示容量大小，前两位表示有效数字，第三位数字是倍率。如：102表示10102pf=1000pf224表示22104pf=0.22uf二极管：in4001：1个二极管的识别与检测方法：二极管的主要特性是单向导电性，也就是在正向电压的作用下，导通电阻很小;而在反向电压作用下导通电阻极大或无穷大。识别方法：二极管的识别很简洁，小功率二极管的n极(负极)，在二极管外表大多采纳一种色圈标出来，有些二极管也用二极管专用符号来表示p极(正极)或n极(负极)，也有采纳符号标记为“p”、
12、“n”来确定二极管极性的测试留意事项：用数字式万用表去测二极管时，红表笔接二极管的正极，黑表笔接二极管的负极，此时测得的阻值才是二极管的正向导通阻值，这与指针式万用表的表笔接法刚好相反。三极管：9018h:1个9014c：1个三极管的识别与检测方法：三极管有三只引脚，?已知型号和管脚排列的三极管，可按下述方法来推断其性能好坏(a)?测量极间电阻。将万用表置于r100或r1k挡，根据红、黑表笔的六种不同接法进行测试。其中，放射结和集电结的正向电阻值比较低，其他四种接法测得的电阻值都很高，约为几百千欧至无穷大。但不管是低阻还是高阻，硅材料三极管的极间电阻要痹秽材料三极管的极间电阻大得多。b?检测判
13、别电极(a)?判定基极。用万用表r100或r1k挡测量三极管三个电极中每两个极之间的正、反向电阻值。当用第一根表笔接某一电极，而其次表笔先后接触另外两个电极均测得低阻值时，则第一根表笔所接的那个电极即为基极b。这时，要留意万用表表笔的极性，假如红表笔接的是基极b。黑表笔分别接在其他两极时，测得的阻值都较小，则可判定被测三极管为pnp型管;假如黑表笔接的是基极b，红表笔分别接触其他两极时，测得的阻值较小，则被测三极管为npn型管。(b)?判定集电极c和放射极e。(以pnp为例)将万用表置于r100或r1k挡，红表笔基极b，用黑表笔分别接触另外两个管脚时，所测得的两个电阻值会是一个大一些，一个小一
14、些。在阻值小的一次测量中，黑表笔所接管脚为集电极;在阻值较大的一次测量中，黑表笔所接管脚为放射极。其他所用元器件有：空心线圈跨接线绝缘导线若干四：工作原理与内容工作原理1无线电广播基础：广播电台播出节目是首先把声音通过话筒转换成音频电信号，经放大后被高频信号(载波)调制，这时高频载波信号的某一参量随着音频信号作相应的改变，使我们要传送的音频信号包含在高频载波信号之内，高频信号再经放大，然后高频电流流过天线时，形成无线电波向外放射，无线电波传播速度为3108m/s，这种无线电波被收音机天线接收，然后经过放大、解调，还原为音频电信号，送入喇叭音圈中，引起纸盆相应的振动，就可以还原声音，即是声电转换
15、传送电声转换的过程。中波的频率(高频载波频率)规定为5251605khz(千周)。短波的频率范围为350018000khz2无线电广播放射和接收过程：广播节目的发送是在广播电台进行。广播节目的声波，经过电声器件转换成声频电信号，并由声频放大器放大，振荡器产生高频等幅振荡信号调制器使高频等幅振荡信号被声频信号所调制;已调制的高频振荡信号经放大后送入放射夭线，转换成无线电波辐射出去。无线电广播的接收是由收音机实现的。收音机的接收夭线收到空中的电波;调谐电路选中所需频率的信号;检波器将高频信号还原成声频信号(即解调);解调后得到的声频信号再经过放大获得足够的推动功率;最终经过电声转换还原出广播内容。
16、3收音机调频制与调幅制工作原理及过程调幅收音机：用来接收调幅制广播节目。其解调过程是用检波器对己调幅高频信号进行解调，电路结构如图所示。调幅收音机一般工作在中波、短波或长波波段调频收音机：用来接收调频制广播节目。其解调过程是用鉴频器对己调频高频信号进行解调。调频信号在传输过程中，由于各种干扰，使振幅产生起伏，为了消退干扰的影响，在鉴频器前，常用限幅器进行限幅，使调频信号复原成等幅状态，电路结构见图。调频收音机一般工作在超短波波段，其抗干扰实力强、噪声小、音频频带宽，音质比调幅收音机好。高保真收音机和立体声收音机都是调频收音机。调频波段都在超高频(vhf)波段，国际上规定为87108b4edt2
17、901收音机电路原理amfm转换开关由q2q3r5r8c7组成的调频调幅转换电路，电源开关sw3转换至on状态接通电源后，q2导通,q3截止，a/f端口输出高电平，连接到主板a/f端口，一路经r107到u1的15脚，15脚高电平1c内部自动切换为调频波段。从拉杆天线接收到的调频高频信号经c101到q101放大后由c104l101c106等元件组成的带通滤波器，选出fm的调频信号送至u1的12脚，u1的12脚的调频信号由内部选频放大器以及外围的pvcc109l103组成选频回路选频放大，由pvcc110l104等组成的本振电路，本振信号从7脚输入，与调频选频信号一起送到u1内部混频电路混频得出1
18、0.7mhz的调频中频信号从14脚输出。10.7mhz的中频信号经r109送到cf2陶瓷滤波器，滤除10.7mhz宽带以外大部分的杂波后，10.7nhz的中频信号从u1的17脚输入1c内部中频放大鉴频(cf3确定鉴频曲线)。鉴频后的音频信号从u1的23脚输出。调频本振另一路信号经c111耦合送到显示驱动sc3610第35脚输入1c内部惊醒分频处理后的频率数字精确显示在屏幕上。按动sw7，q2截止q3导通u1第15脚为低电平u1内部自动切换为调幅波段，将中波短波转换开关至于mw时，此时磁棒天线感应到的高频调幅中波信号经pvc选频，由波段开关sw1转换送入u1的10脚。中波波段本振电路由t101p
19、vc等元件组成，u1的5脚的本振信号与10脚的选频信号同时加到内部混频器，混频得出455khz调幅中频信号，455khz中频信号从14脚输出。推动中短波开关选择短波18波段，从拉杆天线接收到的短波高频信号经c101到q101放大经c102耦合到中短波开关sw1波段开关转换从u1第10脚输入。短波18的短振回路由t102t103pvcc112c113等元件组成。本振信号经波段开关sw1转换从5脚输入，与10脚的短波高频信号一起送到混频器混频得出455khz的中频信号从4脚输出。14脚输出的调幅中频信号经r106t104cf1选频，滤除455khz宽带以外大部分杂波后，送至u1的16脚输入，中频信
20、号在1c内部进行放大检波，检波后的音频信号由23脚输出。调幅另一本振信号经c114送至显示驱动sc3610第33脚输入其内部进行处理，处理后的频率数字精确显示在屏幕上。u1的23脚输出的音频信号经c123耦合从24脚输入，w1是电子音量限制电位器，限制u1第4脚的电平来限制音量。u1的23脚输出的音频信号经c123送至u1的24脚如1c内部功率放大器放大，放大后的音频信号从27脚输出推动扬声器或者耳机。时钟限制、驱动显示电路，由液晶显示器(lcd)、sc3610、x1、c1c6、r1r5sw1sw8q1等元件构成，sc3610的116脚为显示驱动输出，17、18脚为振荡输入、输出，23、24脚
21、调整时间限制，26脚是时钟、频率模式转换，27脚为定时开关输出，32脚am/fm选择限制，33脚为amrf输入，35脚为fmrf输入，36脚接正电源。五：调试fm波段提示：第一步、调接收频率范围，接上电源轻按fm键，工作在fm状态，将四联可变电容调到最低端，显示屏显示fm频率，用起子调整l104振荡线圈使数字显示59mhz左右，将四联可变电容调至频率显示最高端，用起子调可变电容顶上振荡联微调电容f/o使显示屏上的数字显示在108.5mhz左右，反复上述调整使fm频率在59108.5mhz范围内。其次步、调整灵敏度，将四联电容调到70mhz左右收到一个电台调整l103使喇叭输出声最大，再将四联可
22、变电容调到显示106mhz左右收到一个电台，调整四联可变电容另一微调电容f/a使喇叭输出最大声。反复以上调整使灵敏度达到最佳效果，用蜡将线圈封固。中波短的调整：第一步、调接收频率范围，接上电源轻按am键，工作在am状态，将am波段开关推至mw位置转动四联可变电容调到最低端，显示屏显示am频率，用起子调整t101中波振荡使数字显示在515khz左右，将四联可变电容调至频率显示最高端，用起子调可变电容顶上振荡联微调电容a/o使显示屏上的数字显示在1630khz左右，反复上述调整mw频率仔151630khz范围内，其次步、调整灵敏度，将四联可变电容调到600mhz左右收到一个电台调整磁棒线圈位置使喇
23、叭输出声最大，再将四联可变电容调到显示1400mhz左右收到一个电台，调整四联可变电容mw另一微调电容a/a使喇叭输出声最大。反复以上调整是灵敏度达到最佳。用蜡将线圈封固。短波段的调整：短波段的调整比较简洁，短波用了一级高频放大电路不用调整灵敏度，只要调整频率就ok了。频率的调整也很简洁，要先调好中波再将波段开关推至sw1，四联可变电容调到最低端调t102短波振荡频率显示在3.8mhz左右，短波15自动同步，再将开关推至sw8位置，调整t103短波振荡使频率显在17.9mhz左右，短波68自动同步。amif中周t104的调整：找出一个信号比较强的短波电台，调t104使喇叭输出声音最大最清楚为止
24、。六：心得体会此次在为期一周的电子工艺实习中，收获挺多。假如说我们以前学的都是一些理论学问，那么此次实习让我们经验了一次真正的实践。从最简洁的电阻电容的识别，以及各种电子元器件的识别、运用及其检测，到电烙铁的正确运用以及正确焊接，pcb板的布局及其制作了解。都是我们感到一种簇新感，一种剧烈的求知欲在我们胸中升起。这次的实习对我们来说无疑是一次较好的动手熬炼机会，因此从一起先就抱着一种较仔细的看法，无论是从了解无线电广播基础及其实现原理，还是后来的焊接对我来说都是一种提高。这次实习的重点任务也就是焊接，由于以前曾焊接过一些简洁的电路板，于是焊接对我们来说也不是一件什么难事，但由于电子元器件布局紧
25、密，焊接需当心对待。假如焊错了，将其取下必定要耗费一番精力不行，而且未必能够取下来。因此我是丝毫不敢怠慢。可在调试时仍旧出现了一点小问题，示数显示有点不稳定，但在同学的帮助下，最终将其完备解决。这次的实习使我明白一个道理，在现代高速发展的今日，仅仅用一些理论学问来武装大脑是不够的，我们还须要用实际动手操作实力来装扮我们的双手，只有如此才不负祖国对我们的培育，做好祖国的接班人，为祖国贡献出自己的一份力气。电子工艺实习工作总结篇三实习前言参加实习，不仅仅是对于自己专业的实际检验和实地应用，使得书本的学问真正转化为自己的实力，真正的活学活用，而且可以依据工作内容和工作的状况对所学的学问进行检验，实现
26、学问的不断更新。同时实习也是检验自己的爱好爱好，对自己所选择的专业和将来的职业进行重新谛视，为自己将来的职业发展方向提前做好前提，为尽快调整好职业发展道路，实现自己从校内到社会的无缝连接。此外，特别重要的是，参加实习，让高校生脚踏实地的参加到工作中来，解决现在大多数高校生眼高手低，浮躁拖沓、简单推卸责任的毛病，职场的磨练，会让人更加的成熟和有责任心。那么，电子工艺高校生实习报告写作格式和内容是怎么样的呢?一起来了解下。一、实习时间：20XX年7月5日7月14日二、实习地点：信电楼电子工艺试验室三、实习目的：创新精神和实践实力是对新时期高素养人才的基本要求，随着学问经济的深化和信息技术的飞速发展
27、，实践环节的重要性与日俱增。电子工艺实习是重要的实践教学环节，其目的是巩固和加深所学电子技术的学问，通过学生自己动手设计、制作一两种电子产品，了解并驾驭电子产品设计、制作的基本方法、基本技能和工艺学问。培育学生严谨的科学作风，全面提高学生的实践动手实力和分析问题、解决实际问题的实力，为学习后续课程，完成毕业设计以及从事电子技术工作奠定基础。(以上的试验目的是摘录于老师上课课件)四、实习内容(按时间依次记录)1、7月5日上午在三教407郑老师给我们上了一堂关于这次实习的理论基础课，课程的主要内容介绍电子电路设计的基本方法，学习电路方案的分析、论证和比较、设计计算和选取元件、通过讲解和观看视频得方
28、式了解电子产品制作工艺，包括焊接技术、电子元器件的识别、选用和检测，印刷电路板、装配与连接技术、表面安装技术、调试与检测技术、电子技术文件等。在课上我们也了解了本次实习详细时间支配。对这次实习有了一个相对全面的了解。2、7月5日下午，我们集体到电子工艺试验室听何老师介绍试验室的各种试验仪器的运用方法和作用。我对试验室各种仪器有了一个初步的了解，特殊是对本次实习将会用的到的试验仪器老师进行了很仔细的讲解。3、7月6日在何老师的指导下，我们进行了电子元器件的焊接工作，主要是一般电阻和贴片电阻的焊接，在这个过程中，也进行了电路板的切割实习。我从一起先不知道要怎么操作到第一个电阻被焊接在电路板上(虽然
29、焊接的很不好)，接着一个电阻一个电阻的练习。在这个过程中，我了解了焊接的作用。在实现过程中老师始终在给我们讲解一些平安问题、并且不断通过我们所犯的错误干脆点出，是我们留下很深的印象。4、7月7日在郑老师的指导下进行了“脉搏测试仪”的电路设计和电路搭接工作。在这个过程中了解了电子元器件的识别方法，例如一个电容上写着“302”意思是这电容的大小“3000Pf”，也知道起先思索这样样在一个较小的空间内给电路板布线。学会查阅电子基础器件的运用方法。5、7月8日在何老师的指导下，进行集成电子器件的拆卸和焊接的实习，在这个过程中知道这样处理焊锡、运用了助焊剂、这是一个相对于焊接单个电阻来说要更细心、更有耐
30、性的活。在焊接间隙老师还给我们讲解和实践了打孔的方法。6、7月9日对“脉搏测试仪电路”进行了调试。主要是对时基信号产生电路进行调试，通过调解电位器是4060的第九管脚实现136Hz输出。接下来对译码和显示电路进行调试使其能正常计数。了解了很多电路调试的方法，电路检查方法技巧。7、7月10日早上郑老师介绍FM收音机及无线电学问。下午进行了FM收音机在流焊、单元器件焊接和组装。初步了解了FM收音机工作原理、再流焊的相关学问。8、7月11日对“脉搏测试仪”电路进行了最终的调试。主要调试心律监测电路和信号放大电路。9、7月12号起先对收音机进行调试，并起先对设计报告撰写。设计报告的撰写过程中了解了设计
31、报告的撰写规定，熟识了设计报告的撰写模式。并对近期实习进行了答辩。10、7月13号对FM收音机在地下室进行最终调试，并上交“脉搏测试仪”设计报告。五、实习总结、感悟和收获。对于个人来说这次实习可以简洁的这样概括“学学问、长见识、增意识”。学学问。整个实习就是一个学习的过程，从一起先的理论学习，到后来在实践过程中对每一个学问点的熟识和把握，都是自己不断学习学问的过程。长见识。当一个电阻被我焊接在绿色的电路板上时我，“原来这样就行了啊”在焊接电路板的时候我有了这种感觉;“面包板上的布线也可以成这样啊”，当看到好多同学把“脉搏测试仪”电路布线的很简洁的是我再次张了见识;“原来电子产品离我们这么近啊!
32、”当看着同学们自己安装的FM收音机起先接受到节目时。增意识。在整个实习中深深的体会到书本学问的重要性，特殊是模电和数电学问，基础学问的重要性意识不断加强。老师在整个实习过程中始终通过我们所犯的错误，不断给我讲解很多很实实在在的平安问题，用电的平安，地磁波运用、电烙铁运用等等，做什么事情都要有平安意识，即使我们这种弱电专业，平安意识也是非常重要的。实践和理论学习原来就是相互促进的，就像哲学上所说的相识事物的过程：实践总结成理论学问通过学习理论学问再实践。把我每一个来之不易的时间机会，相对于理论学问的学习而言，实际操作的机会可以说是很少。这次实习让我有了把握每一次实习机会的意识，并且应当去创建这种意识。六、对电子工艺实习看法和建议就像上面的实习目的上所写那样，其实我们真的学到了很多学问，十天的实习过程中，我有自己最这个课的一些看法，不知道对错，仅是自己个人想法。我觉得老师在引导我们思索的时候还是要考虑一下我们自身的学问储备，比如所焊接，在我们莲一些基本东西都不了解的状况下，叫我去思索创新，我觉得是有点不太现实。可以提前告知我们实习内容，我们大多数同学都是在第一次上课的时候才知道我们小学期的内容，在充溢神奇色调的通知好像有点不知所作，早介绍给我们我们可以早做一些学问上和心理上的打算。