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1、教师个人年度教学工作总结参考例文老师个人年度教学工作总结参考例文【一】一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。下面是本人的教学阅历及体会总结：1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前打算：备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问
2、技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作
3、业。针对这种问题，抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。3、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。4、培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工
4、作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天贡献自己的力气。老师个人年度教学工作总结参考例文【二】本人本学年担当初二两班数学课教学。一学年的工作已经结束，为了总结阅历，找寻不足，现将一学年的工作总结如下：一、严格要求自己，严格遵守学校的规章制度。酷爱老师工作，思想进步，团结同志，能全面贯彻党的教化方针，仔细完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，脚踏实地地执行学校的各项要求。二、扎实做好教学常规工作。（1）课前备好课，做到：仔细钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如。了解学生原有的学问技能，他们的爱好、须要、方法，学习新学问可能会有
5、哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把自已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。（2）组织好课堂教学。关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，创建良好的课堂气氛，课堂提问面对全体学生。课堂上讲练结合，布置好作业。努力提高合格率，争取较高优秀率。（3）课后做好辅导工作。在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。三、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法。在教学沟通方面，我主动参加同科老师相互观摩课堂教研活动。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。通过听评课活动，加深对教材的理解
6、、教法的把握，提高课堂教学水平。四、工作中存在的问题主要表现在：1、教材挖掘不深化。2、教法不敏捷，对学生的引导、启发不足。3、新课标下新的教学思想学习不深化。对学生的自主学习、合作学习，缺乏理论指导。4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习看法、思维实力不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了，学生驾驭的状况怎样，老师心中多数。导致了教学中的盲目性。5、教学反思不够。五、今后努力的方向1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。2、挖掘教材，进一步把握学问点和考点。3、多听课，学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。4、加强转差培优力度。5、加强教学反思，加大教学投入。老师个人年度教学工作
7、总结参考例文【三】一学年来，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建潜力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作职责心强，听从领导的分工专心做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛获得各种学问，构成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。一、政治思想素养有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。酷爱本职工作，职责性较强，并具有必需的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢
8、挑重担，乐于理解学校支配的常规和临时任务，并能仔细刚好地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作专心、主动、讲究效率。二、业务学问潜力在工作中，能依据须要有安排地学习政治理论、先进的教化教学理论和文化业务学问。一是提高教学质量，做好课堂教化。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正体现老师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教化，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加学习；在培育学生形象和抽象、分析和综合思维潜力的同时，有意识地培育学生求新、求异、聚合、发散等
9、创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，细心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，到达大纲要求的质和量。二是专心参加听课、评课，虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。三是与班主任、组长亲密协作和约通。常与班主任相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活状况，共同管理好学生；专心主动地向组长请教教学上遇到的问题，使自己的学问与学校的教化实践形式合务，共同做好教学工作。以上是我今年教
10、学工作大体状况，最大的不足就是对这些全部工作的详细操作把握得不是很志向，期望在以后的工作中领导及老老师们能多多指引及帮忙，自己争取尽到一名优秀老师应有的职责，也争取在教学方面取得更多的进步！一切都已过去，新的起先又已到来，期望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。老师个人年度教学工作总结参考例文【四】时间太快，这一年竟然就结束了。回顾这一年我的工作，在老师这个岗位上，我依据学校指示，完成了本年度的教学工作，也算是有了一点成果。依据一年工作状况，做下面的工作总结：一、思想上作为老师，我深知思想必需要是正确的，更知道个人的思想品德必需提高，这样才能让学生服气，才能
11、起到一个教化的作用。因此这一年，我努力读各种关于师风师德的书籍，不断补充良好的思想；理论，尽力做一个道德品质高的老师，对学生倾心训诲，正视自己的优缺点，并努力改正个人不足，让思想与学校保持一样。二、教学上本年度，我教三、四年级的语文，我备课特别的细致，因为这两个年级的学生还是处在被引导教学的阶段，所以作为他们的老师，我的教学必需步步到位，让学生不仅能够听懂学问，还要理解内容，这样学习语文才会更加的简洁。上课我实行的问答的模式进行教学，把课本上将会出现的问题对学生进行提问，让学生来回答。这样做也是因为学生必需要回到书中才能知晓答案，就给学生们又一次看书的机会，让他们在对课本更加熟识了。我每天都会
12、把教案先做好，并让有阅历的老师给我检查一遍，从中帮我弥补不足的地方，由于以上种种，我本年度的教学工作很是顺当，学生们的成果也由此提升了不少，对语文学习的爱好都有了提高，是我所期望的结果。三、自身不足不过，我也发觉了自己工作上的一些不足，比如我与学生之间的相处不是许多，通常我上完课，就不在去跟学生沟通了，都是学生主动找我才有沟通，这也使得学生跟我的关系一般，我的主动性太差了。另外就是对学生还不够有耐性，在他们请教题目时，我只会把他们的问题解决，并不会在耐性的找出他们做题上其他的不足。由此可见，我这个老师做的不是很称职，还有许多方面须要去进行自省和改正的。随着一年工作的结束，让我对来年的工作有期盼
13、的同时，也有了一些压力，终归工作实力还有待提高的，下一步的工作安排也要先做好，才能够如常的进行工作。本年度的工作做的还不够好，我只能争取在下一个年度里的工作做好，做一个负责人、有耐性的老师。老师个人年度教学工作总结参考例文【五】做一名好老师是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教化这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以师德规范自己的教化教学工作，以当一名好老师作为自己工作的座右铭，现本学期的工作总结如下：一、在思想上，专心上进。我专心参与各种学习培训考试，仔细参与政治学习，学习教化教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教化好学生，老师务必时时做到教书育人、
14、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能理解我、喜爱我。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培育。因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我专心、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解学校布置的各项工作；我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。二、在教化教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够
15、的，老师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，在学习实践中不断提高自己的教化教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校支配校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，刚好消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，这一学期我不仅仅在业务潜力上，还是在教化教学上都有了必需的提高。但我平常工作中出现需改善的地方也较多：如理论学问不够，论文精品意识不强；电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。三、听从支配，专心主动。在每周1
16、6节课的状况下，要支配好自己的工作，的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理安排，实施过程抓落实，刚好反思小结。这学期为了扎实地推动新的教学课程，专心和本组、本年段老师进行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，根据安排，刚好与老师探讨、沟通。作业作到面批面改。使学生的成果都有不同程度的提高。能做到顾全大局，听从支配，相互关切，相互帮忙，相互沟通。四、提高素养，努力工作。在各位领导和老师的大力支持、帮忙下，坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的经验用在教化教学上。这学期我圆满地完成教化教学工作。但是在不断的工作实践中，我深深地相识到，课程的改革须要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教化教学工作
17、中也暴露出不足，如何做到科学安排、科学落实、科学管理教化教学，这些还需不断地努力。期望大家对我进行严格地监督，作出指责指正。老师个人年度教学工作总结参考例文【六】转瞬，一个学年的教化教学工作已经结束了，回顾这一学年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。一、教学方面本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。1、备课深化细致。平常仔细探讨教材，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目标、选取教学方法、进行教学设计时，非常留意学生的实际状况。仔细进行二次备课，课前做好充分的教学打算。2、让学生
18、在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，绽开小组学习、独立学习、互助学习；培育学生独自思索、合作探究的学习潜力。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。3、专心参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。向阅历丰富的老师请教并在一齐探讨教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，明白了课堂上该怎样教和怎样讲。4、仔细刚好批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。5、做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信任。其次在课堂上给他们创建条件，激励他们举手发言，刚好赐予确定。
19、课外专心辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的环境。二、班级管理1、加强对学生的思想道德教化，接着对学生进行小学生守则和日常行为规范等行为习惯的养成教化，使学生做到礼貌守纪，培育学生良好的品质，净化学生的心灵。2、响应学校号召，组织学生专心参与学校组织的各项活动。3、加强班级管理。教化学生要有主子翁精神，仔细做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。三、自我完善利用课余时间看有关教化教学刊物，以便刚好更新教化教学观念，驾驭新的教化教学理念，提高自身的教学素养。进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。进一步完善自己的教化博客，刚好保质地完成其中的相关资料。总之，只要我们心中
20、真诚地为了孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作看法，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。老师个人年度教学工作总结参考例文【七】本学期我主要担当三年级四个班的英语教学工作，主要从以下三个方面努力：一、备课与教学教学中，备课是一个非常重要的环节。备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。为了弥补自身阅历的不足，我仔细参阅各种教科参考书，仔细编写好教案制定好教学安排，依据学生的实际学习状况和向其他老师取得的阅历，不断地加以改善修
21、改，在传授学生学问时，不厌其烦，耐性教育学生，还耐性地辅导学生复习遗漏学问。在教学上，我针对三年级的学生聪慧活泼、勤奋好学，对英语充溢新奇的这一特点，力求把课堂环节设计的生动好玩，让学生产生深厚的爱好。在平常授课时，运用实物教具、情景教学、手势语言等方法来启发、教化学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习爱好。激励学生大胆质疑，充分调动学生的学习主动性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是细致地为他们一一解答，让他们能学了就懂，懂了会用，对英语学习产生一种成就感。力求做到寓教于乐。二、酷爱学生，勤修师德。酷爱学生的真谛是敬重和信任每一个学生，要把小学生作为一个具有人格的人来对待。老师敬重和信
22、任学生，才能培育起学生的自尊心和自信念。因此，我非常注意师生关系良好的发展，做学生的良师益友，注意与学生的沟通，充当学生倾诉的对象，试着从学生的角度去理解他们，帮助他们分析、解决问题，成为学生信任、情愿交心的挚友。对待学生，做到不卑视，不偏爱，多激励，少苛责。对于基础相对较好的学生，实行表扬和督促，发挥他们在班中的学习带头作用，给学生做好榜样。然后，主要把着眼点放在基础较差的学生上，针对不同学生的详细状况，制定相应的安排和目标，利用空闲时间，对这部分同学有安排地进行辅导。并对他们常常进行激励，消退他们的自卑心理；有时在课堂上提问他们一些简单回答的问题，增加他们的自信念，提高他们的学习主动性。试
23、着努力做到关爱每一位学生，擅长发觉学生微小之处的闪光点，并且多加激励，培育学生健康的人格。让每位学生能在一个有平安感、宽松感、开心感的环境中学习，促使学生生动、活动、主动地得到发展。在平常教学中，保持良好的心态、良好的职业修养。实实在在地付出，不在工作中投机取巧，脚踏实地，力求对学生负责、对自己负责。三、勤钻业务。俗话说：给学生一碗水，老师必需有一桶水。假如我自身口语水平有限，怎能要求学生说一口娴熟的英语?假如我自身的语音语调存在某些缺陷，又怎能要求学生说一口标准而美丽的英语呢?加里宁说过：老师首先应当精通他所任教的学科。英语教材不断地在变更、在更新，学问面也在不断地扩大。自己作为英语老师，仅
24、靠以前所驾驭的英语学问是远远不够的，所以在育人的同时，不能忘了自身的接着学习，要与时俱进，孜孜不倦地学，主动进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦，精益求精，力争做一名学习型的优秀老师。有了良好的素养、过硬的本事，才会在工作中自信，才会在生活中欢乐，才会有主动的教化看法和人生观念，才会不迷失工作和前进的方向。天下事，唯有学而知之。我刚刚走上老师工作岗位，对教化充溢着向往，但自己还很稚嫩，人生经验肤浅，教学阅历缺乏，在今后的工作中，我将更加严格要求自己，仔细学习、体会和总结各位优秀老师好的教学方法和阅历，刻苦钻研，不断提高自己的教学水平，在教学实践中逐步完善自己，早日成为一名合格的小学英
25、语老师，感谢。老师个人年度教学工作总结参考例文【八】本学期，在学校领导的关切支持下，在其他部门的大力协作下，在全体宿舍管理员的同心同德下，宿舍管理工作翻开了新的一页。回眸这一学期的舍务管理工作，我倍感欣慰。其一，我突出了目标的导航。期初有详实的工作安排，每月有详细的工作支配，每个阶段有阶段工作目标。九月我们将开学稳定工作放在第一位；十月我们将学生的生活习惯行为习惯放在首位；十一月，宿舍卫生是我们工作的中心；十二月份一月我们将重大违纪行为的处理和期末学生的 稳定工作作为工作重心。可以这样说，宿舍管理工作正如登台阶一样，每一步都走得很稳很实，可谓是步步为赢。目标管理是宿舍管理渐趋规范的先决条件。其
26、二，我讲求了合作的效果。与班主任牵手，这是宿舍管理的重中之重。班主任是德育工作的第一德育导师，我紧密地联系班主任，将繁难的琐碎的劳动卫生教化、日常行为习惯养成教化、遵规守纪教化、爱校爱班教化、感恩教化等任务分给29位班主任；学生宿舍里若某班级出现了问题，我总会在第一时间或当天与该班班主任取得联系，来一个趁热打铁。这学期的班主任会议开得较多，虽说我的发言讲话甚少，但舍务对班主任的要求并没有降低，相反班主任更重视宿舍管理了，平常谈论班级宿舍问题更多了。刚好地向班主任反馈学生信息，这给了班主任教化学生的第一手好材料，这也逼着班主任刚好去解决问题消化问题查找缘由总结教训；刚好地协同班主任一同处理问题，
27、这给了班主任莫大的助力，我的助推力让班主任更情愿去主动处理问题。与宿舍管理员握手，这是宿舍管理的前提。这学期初，在我的建议和要求下，宿舍管理员队伍做了重新调整，男生宿舍只留了三名同志；其后做了其次次调整，女生宿舍陈梅娥被换出莫儒曼上。两次调整表明白领导规范宿舍管理的决心，无形中给了宿舍管理员压力。工作中，我教给宿舍管理员管理学生的方法：哪些学生可以适当的敲打，一般违纪怎样处理，实行哪几种方式来惩戒，如何做到严格管理。我督促宿舍管理员做好细致工作：六楼顶灯没关，三楼卫生间的卫生检查没有，检查结果怎么没有刚好上交?我勤勉付出以带动和激励宿舍管理员，我注意了制度管理和人性化管理的结合，在八名管理者中
28、，沈辉铭同志须要常常督促外其余均很主动。融洽的同志关系使得工作的开展顺当了。与德育处几位同志携手，这是宿舍管理工作蒸蒸日上的又一重要缘由。舍务管理工作说白了是德育工作的一个重要组成部分，卫生纪律平安礼仪是德育的核心话题。朱校长蒙主任黄主任方老师吴书记所给我的莫大的支持，让我的管理工作顺风顺水。带管制刀具的陈景山王开积进德育处多回，窜女生宿舍的朱德良同学被劝退，放鞭炮的李晓伟同学被家长带回，在305宿舍公然抽烟的林觉武同学家长主动带走，联袂主演，快刀斩乱麻的效率，让学生惊惧。举学生干部之手，实行自我管理。其次周，我组织召开了一次住宿生宿舍长会议，强化了宿舍长的责随意识。同一周我成立了宿舍管理学勤
29、会，并连续召开了几次会议，明确了职责分工，沟通了工作状况。詹兴煌杨庆周符吉斌的主动负责得到了宿舍管理员的好评。学生干部的上岗，让开学第一月宿舍安静。借总务后勤其他同志之手，给学生正常生活以保障。宿舍备品，公共设施，上学期损坏的多，暑期修理没来得及，学期初几名同志三步并作两步修理，赐予了宿舍学生正常生活以保障。其三，我加强了过程的落实。依据期初制定的工作安排，我按部就班的开展着工作。九月，我召开了一次宿舍管理员会议，部署工作任务，提出详细要求，明确岗位职责和一日工作流程，强化责随意识；有序组织学生入住公寓，学生生活得到合适的安排，学生床铺问题得到了解决；拟定了各种制度，并以表格形式上了墙；在第一
30、周拿出了班主任查寝签到簿、宿舍管理员每日检查记录、宿舍管理班级问题通知单，宿舍管理以最快的速度走上正轨；以广播会的形式组织了学生认学习宿舍管理条例、宿舍管理量化评分细则、宿舍管理违纪处理确定；召开一次宿舍长会议，成立宿舍管理学勤会并召开了会议。从其次周正式启动量化评分，宿舍管理进入常态化。十月，以广播会的形式召开了其次次全体住宿生会议。期中前，在后勤人员会议上做了前段工作的小结报告，小结了宿舍可喜的改变及指出宿舍管理存在的问题，并给宿舍管理员提出了新的工作要求。到这一阶段，宿舍管理渐趋规范，宿舍区渐趋安静。这一个月舍务处实行了班主任指纹签到，学生管理力度得到了加强。十一月份，我加强了宿舍管理的
31、跟踪，我及早发觉了女生宿舍管理员疏于管理的根源，并刚好向领导做了汇报。我组织召开了男生宿舍二楼全体同学会议，有针对性地对二楼住宿生进行纪律教化和爱惜公物教化。这次专题教化很有效果，从这次会议后二楼公共设施学生破坏几乎为零。（ wWw.BsMz.nEt 转载请注明 ）。十二月份，学生纪律问题，层出不穷。监控系统给了我们管理很大的帮助，通过调监控，我们查实了几起偷盗事务。这个月我通过视察发觉窜床铺窜宿舍窜楼层的现象特别严峻，于是我和宿舍管理员把这个问题作为纪律管理的核心问题来抓。很多晨会我就这问题大做文章。一月份，已进入期末倒计时，在谢校的领导下，我和其他同志没有放松管理，尤其是公共备品的保管和爱
32、惜教化。同时，舍务学期资料我做了分类归档，电子稿也刚好的上传。这个期末，学生因放假很兴奋，但宿舍和校内在我们强大的外力强制力的作用下很安静。总的来说，宿舍管理已经上了一个层次，全部领导不用再心惊胆战。破坏公物的行为少了（文化制度牌没有一块被破坏就是明证），劳动意识强了（卫生间很是干净），纪律意识也正在增加。当然，问题确定是有的。下学期，我将在宿舍管理的细微环节上再努一把力，力争管理无真空，学生平安无风险。我将从宿舍文化建设，带领学生学习并领悟文化内涵，力争让文化环境给学生耳闻目睹的影响。我将从正面激励学生，再次组织管理员和学生开展文明平安宿舍评比活动。分阶段召开不同年级不同楼层学生特殊会议等。我会始终坚持与其他部门其他管理工作者其他德育工作者同心同德走合作共赢的路途。我也恳请领导、后勤人员和修理人员能多多考虑学生实际，从学生生活实际动身注意做事的效率，刚好修理。