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1、2022美德事迹材料美德事迹材料（精选6篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都不行避开地要接触到事迹吧，事迹可以起到引导读者相识先进，学习先进的作用。拟起事迹来就毫无头绪？下面是我细心整理的美德事迹材料（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。美德事迹材料1我是一个一般的中学生，从小受到良好的教化。进入初中后，很多时间在学校度过，和老师、同学相处的时间也多了。记得在初一时，有一次，我们班里有一个同学忘了带英语书，又不相识隔壁班的人，借不到书正急得团团转时，我主动去隔壁班向我曾经的同学借了本英语书给她，她很是感谢，后来，我们成为了好挚友。我经常向班上成果优异的同学问问题，和他们的关系
2、也非常不错。也有人向我请教，假如我会的话我肯定会讲解给他听，直到他听懂为止，因我友善的看法，我和班里的很多同学关系都很好，人脉也很广。然而，我与老师沟通时有些生涩，话从来不多。一学期之后便好了许多，都可以和老师闲聊了。还记得那一次，语文老师咳嗽很严峻须要到医院治疗，不能来上课。她告知我上课该怎样支配，布置作业，当时我很想说一些关切她的话，话到嘴边却又吞了下去，现在我真想说声感谢，感谢语文老师为我们的辛苦劳动！对待学习，我一丝不苟，脚踏实地。探讨难题对我来说是挑战。我爱好看书，每每拿到新书都如饥似渴，恨不得能成为书虫钻进去，于是我的作文水平也大大提高。我有一个爱好：画画，它是我人生中的乐趣。有些
3、日子，我为了能够参与画展，利用课余时间修改画，晚上还会画到很晚，坚持不懈。最终最终被选上参与了画展，并获得了奖项。在生活中，我会跟妈妈学习做饭。一起先，我切的菜长短不一，要多难看有多难看，后来我渐渐练习，慢慢驾驭了方法，现在切的菜不仅不难看，还非常美观。平常放假，我一做完作业就会帮妈妈打扫清洁，拖地，洗衣都是我的拿手好活。吃完饭，我不等妈妈收碗，就会主动将碗拿进厨房，起先清洗。爸爸在外工作，回到家非常劳累，我早早便泡上了茶放在桌上，爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。邻居的小孩因家长不在家而不能回家，我会陪伴着她，劝慰她，直到她的家长回来。一次中午上学，我正下楼梯，前面有一个一两岁的小女孩脚步不稳
4、的走着，一不当心摔坐在楼梯上，我忙将她扶起，牵着她下了楼。过年时，公交车经常很拥挤，我上了公交车，好不简单坐上了个位置，在我旁边站着一位白发鬓鬓的老人，随着公交车的走动而步履不稳。我立即站起来，将他扶到自己的位置上坐下，老人慈爱的笑着夸奖我：“真是个好孩子！”由于我的努力，曾多次受到亲朋的夸奖，家长的笑颜，同学的敬重，老师的表扬。不过，在人生路上，我肯定秉感恩之心，以爱待人，勤奋努力，让属于自己的那片天空更加漂亮！美德事迹材料2付鹏宇，是四疃镇四疃学部第一中心小学六年级学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一每天强壮成长成一名得才兼备的小学生。在家
5、里，他是个敬重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学。在家里，他敬重长辈，孝顺父母。在每天的.日程安排里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶闲聊。打扫卫生、整理房间是他周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今日的事今日做好，是他对自己的一惯要求。因为他家庭里充溢欢乐、和谐。在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在学问的海洋里，他是一个欢乐的畅游者，不断的学习和总结，培育了良好的学习习惯和自学实力。他敬重师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆训诲中，不断塑造日益丰满的自我
6、；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在沟通探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱惜，只要是集体活动都会有他欢乐的身影，只要是班集体的事情都会有他主动担当任务，同学之间的友情她会特殊珍惜。在老师心目中他是好帮手，在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经验风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的志向和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写充溢希望的画；她正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚丽，美妙的明天。美德事迹材料3她叫田鑫，是一(3)班的学生，别看她年龄
7、小，却懂得许多道理。首先，她孝敬父母。常常做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗头洗澡，叠被、洗袜子，双休日还帮父母拖地，洗碗等，妈妈常常夸她是很能干。其次，她友爱助人。当别人有困难时，她总伸出救济之手。她班的杨叶同学，学习上有困难，她总是耐性地帮助他，直到她弄懂为止。还有一次，她和爸爸乘公交车回家，一上车，她就挑了一个好位子坐下，车子就动身了。车子过了好几站，停在了根思，一个驼着背拄着拐杖的老奶奶走上了车来，因为这条路上的人特殊多，车上的座位都被人坐满了。她望见了老奶奶上了车，就马上起来，把座位让给了老奶奶。第三，她懂得谦恭礼让。她从小就听过“孔融融让
8、梨”的故事，四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。她有好吃的东西都是和父母一起共享。另外，她很爱学习，老师布置的学习任务她总是自觉地不折不扣的完成。她还主动学习课外学问，自从学了拼音后，她读了好多文章。在期中考试时，她得了双百分呢。别看田鑫小挚友年纪还小，但她知道自己今后的学习任务更重，成长的路子还更长，须要刻苦拼搏、去创新、去体验。我们信任她凭借园丁的培育、亲人的关怀和自己不懈的努力，肯定会让自己金色的童年绽放出更艳丽的花朵。美德事迹材料4我是一名学生，就读于广安友情中学，从踏进中学的第一天，我便主动向上，勤奋学习，友好待人，团结互助，文明有礼，在同学们眼中，我是乐于助人的语文科
9、代表兼好友，在老师们眼中，我是学习仔细的一名好学生，也是同学们的好帮手。我为人正直、和善，爱好广泛，主动参与学校组织的活动，曾获得“三好学生”等荣誉称号。我国素有“礼仪之邦”之称，五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。我认为“讲文明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面，特殊是在学校，作为一名学生，应当时刻以中学生日常行为规范为准则，严格要求自己。我从小就谨记父母“赠人玫瑰，手有余香”的良训，我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、酷爱劳动，还做到了敬重师长、团结同学、文明礼貌、主动向上。礼貌待人，言语谦和体现出一个学生的品质。无论在校内还是在校外，我遇到老师都会面带微笑，主动向老师问好；我看到正在怒火中烧的
10、同学，我会耐性让他们和解；看到须要帮助的同学，我会热心的帮助他们。在家里，我会常常给长辈们揉肩捶背，主动担当一些力所能及的家务劳动。行为文明、举止得体体现一名中学生的素养，我从来不对同学指手画脚，在同学背后做小动作，在老师上课时对老师做鬼脸，我觉得这是一种特殊不文明、不得体的行为，我和同学说话时，我会轻声细语，不会大呼小叫；同学和我探讨问题时，我会语气温柔，耐性地和同学们商讨。因此在同学眼中我是一个文明友善的人。我遵守中学生日常行为规范，我每天穿戴整齐，不留长指甲，不披头散发。在学校，我会按时到校，不迟到，不早退，上课前打算好学习用品，上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行，在公共场所，
11、我会轻声细语，不大声喧哗，尽可能履行一名中学生的义务。养成良好的生活习惯是一名中学生应有的教养。我在公共道德方面做到：不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等，不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹，爱惜公共设施等。我常常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。做一个文明有礼的人，做一个无愧于心的国家栋梁，是我恒久努力的方向。美德事迹材料5一、助人为乐，关切集体吴依凡是个勤俭节约的孩子，从不乱花一分钱，但遇到有困难的同学时又会热心帮助他人。特殊是从电视上看到灾区小挚友在地震或泥石流等灾难中失去了亲人时，他特别难受，立刻把积攒的压岁钱全部捐出去。每逢学校里大扫除
12、、班值日时，他总是带领大家一起劳动，抢脏活、累活干。每年的重阳节，他都去敬老院帮助老人们干些力所能及的活，并用自己的零花钱给老人们买好吃的；在街上遇到残疾人他都会主动帮他们提东西、送他们过公路；在公交车上他都主动给老人、孩子让座。二、敬重师长、团结同学他敬重师长、团结同学，有责任心。校内内总能听到他亲切的“老师，您好！”的问侯声。他说是老师赐予了他学问，帮助他成长，因此回报老师是他勤奋的动力，是老师眼中的好学生；他能主动团结同学，化解同学之间的冲突，得到大家的认可，是同学眼中的大哥哥；不仅如此,他还主动帮助学习有困难的学生解难答疑，共同学习。在教会了别人的同时自己也加深了对学问的理解和感悟。三
13、、勤奋好学，得才兼备吴依凡同学不论做任何事都表现出一种努力仔细、持之以恒的看法。在学习上勤奋刻苦，严格要求自己。他总能做到课前预习，做好预习笔记；课堂上仔细听讲，主动回答老师的问题；课下仔细完成作业；勤学善思，不懂就问，学习始终名列前茅。他课余时间大量阅读有益的书籍，坚持用学问充溢自己，培育了乐观、自信、主动的生活看法和坚毅的意志，如闪闪的红星、西游记、小王子、男生贾里等，一学期就看了10几本书。由于他爱读书，在依凡年被学校评为“书香家庭”。四、敬重长辈，孝顺父母见到长辈主动问好，帮助长辈做一些力所能及的家务活。他常常帮妈妈洗碗、拖地。还为爸爸、妈妈洗脚；妈妈常常颈椎难受，他每晚都坚持帮妈妈捶
14、背按摩，缓解难受；姥姥生病时，常常端水送药，照看老人。他一贯坚持自己的事情自己做，并且做就要做好，是父母眼中的好孩子。他总是怀着一颗感恩的心对待身边的每一个人。五、全面发展，素养优良吴依凡同学在学习了丰富的文化学问以外，对书法、绘画、声乐等方面都很感爱好，做到了全面发展。在学校组织的讲故事竞赛、演讲竞赛、书法绘画竞赛中多次获奖，特殊是在学校组织的元旦联欢会上他表演的二胡，更是受到了全校师生的好评。总之，吴依凡同学乐于助人、开朗自信、成果优异，我们信任，通过他的刻苦努力，勤奋好学，他肯定会成为一名合格的美德小天使。美德事迹材料6我是保师附校的一名语文老师，也是一名班主任。我爱人是学校的一名科学老
15、师。我儿子在保师附校上四年级。我们组成了一个华蜜、和谐的小家庭。我和我的爱人相敬如宾，共同引导教化孩子，让他做一个和善有爱心的好孩子。我的爱人很细心，他总是喜爱将事情做到尽善尽美。工作上的事情，他做的井井有条，家里的事情也尽力做到最好。他是个实干家，不会说一些甜言蜜语，总是用行动来证明自己的能干。他在动手操作方面比较擅长，家里的许多电器都是他鼓捣。遇到问题喜爱自己琢磨，自己能解决的问题绝不麻烦别人。在他影响下，我的儿子也喜爱动手操作，自制小飞机，自制小航模。自己画画，然后剪贴；自己设计车模。我呢，作为一名语文老师和班主任，喜爱朗诵，也喜爱讲道理。遇到事情喜爱分析，能说的井井有条，让人心服口服。
16、我也是一个喜爱做家务的人，我情愿让自己家干干净净，清清爽爽。只要有时间我就和家人一起把家里整理得利利索索。为了让老公和孩子每天早上都能吃上热乎乎的饭，我每天早上六点起床给他们打算早餐。然后一家人围坐在一起，共同享受用餐的过程。每天早上我们一家三口一起去学校，放学后一起回家。这种感觉特别奇妙！我们家特别民主，遇到事情总是能心平气和的一起商议，包括孩子也一样。我们并不因为他是小孩子就吩咐或要求他必需怎样，而是把他当成我们的挚友，让他说出自己的想法，然后大家共同找到一个更合理的做法。孩子在我们的影响下，有事情也总是询问我们，征求我们的看法。我们都特别牵挂在老家居住的老人。每到节假日，我们就回老家探望
17、双方的父母。买一些老人爱吃的东西，陪老人唠唠家常，帮助家里做一些力所能及的事情。临走的时候给老人放下点零花钱，叮嘱老人家想开点，不要焦急上火。我们每周都打电话询问老人的身体状况，了解他们的需求。我的公公年纪大了，身体不好，尤其到了冬天简单犯病。再加上老家没有暖气，日子就更不好过了。为了让老人不再因为寒冷而犯病，为了让他们的晚年过得更加舒心，我们就把老人接到了保定。每天中午、下午放学，准时回家给老人打算可口的饭菜。只要老人想吃的，我们尽量满意。老人在这里住不习惯，想回老家居住。我们就想方设法让老人快乐，知道老人爱听戏曲，我的爱人特地从网上购买了收录机，下载了许多戏曲。晚上吃完饭后陪老人聊闲聊，陪
18、他们看看电视，或者和他们一起听听戏。一到周六日，我们还会带他们到楼下的小区散漫步，晒晒太阳；有时还开车带他们到市里逛逛超市。孩子更是老人的快乐果，写完作业之后和爷爷奶奶玩枪战；给爷爷奶奶演奏电子琴，逗得老人笑声不断。公公在我们这里居住得很快乐，不但身体慢慢好转，脸色也越来越好。在照看老人的问题上，我们的观点总是不约而同。虽然我们每个月都要还房贷，经济压力很大，但是并没有因为老人的到来而发生争吵或拌嘴。我们总是这样想：老人在身边是我们最大的华蜜，虽然他们不能帮我们什么忙，但是能够照看老人是我们最大的华蜜。人都有老的时候，都会感到孤独和孤独。我们做子女的就是让老人感觉到养儿女是华蜜的。我们的行为也
19、在潜移默化地影响和教化着儿子，有一天他对我说：“妈妈，等你们老了，也和我们住在一起，这样我就能每天望见你，你也能望见我。照看起来又便利。”我华蜜，因为我有一个关切我、爱护我的老公，还有一个乖巧懂事的儿子。我华蜜，因为我有哺育我的父母，还要善待我的公婆。我要一如既往的做好妻子、母亲、孩子这几个不同的角色。让我们的小家接着朝着华蜜、和谐的目标前进！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页