2022年幼儿园保教学期末工作总结报告.docx

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1、2022年幼儿园保教学期末工作总结报告幼儿园保教学期末工作总结范文一保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导,以深化的常规督导,以观摩、研讨、沟通、总结促教科研,以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在园委会成员的部署、组织下,在全体保教人员同心协力、团结奋进的努力工作下,幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效,保教质量进一步提升。现详细总结如下:一、教化教学工作1、加强常规工作管理督导。严格执行保教管理制度,要求老师在学期初制定保教和班务安排、教研和各科教学安排,要求老师提前一周上交周安排,并做到仔细的查阅,发觉问

2、题刚好赐予指导。对老师备课仍旧一月一检查,加大了评价力度,规范要求,使老师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前打算,保证课堂教学的扎实开展。深化班级听课,检查一日生活常规管理工作,发觉问题刚好处理。学期末,要求老师上交教化笔记、教学效果分析小结及各类总结,做到有检查,有记录,把平常的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化。通过长期坚持,绝大部分老师都已形成了自觉上缴教案和安排的良好习惯。2、在扎实的教学研讨中谋求发展。根据园务安排定期组织开展教研活动,本学期重点围绕艺术领域(音乐、美术)目标和教化实践中存在的问题,运用相关的教化理论转变旧的教学手段和策略,通过优质课的评比观摩活动开展

3、了园本教研。在园本教研中,我们注意对纲要的理解和领悟,对新教材的敏捷把握和运用。在竞赛中,各位参赛老师都能仔细对待,利用休息时间主动打算;在观摩中,听课老师都能虚心学习,取长补短,吸取精粹。大家在反思总结、沟通研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、实力得到了显著提升。由此证明我园有一支好学上进,团结敬业,综合素养很高的老师队伍。二、保育工作1、平安工作放首位。平安是我们一切工作的重中之重,我们时刻将爱护幼儿平安放在工作的首位,虽然有特地领导分管平安工作,但保教工作从未放松对平安的管理,从班级设施设备到活动场地到对老师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。2、加强

4、常规卫生消毒的督导检查。通过“一天一检查,一周一汇,一月一小结”的方式,提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作,加大卫生消毒的检查督促力度;各班家园联系栏,向家长宣扬育儿学问;做好对传染疾病的预防工作,如培育幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯;加强户外熬炼,增加幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性-保证幼儿生活环境干净舒适。幼儿园保教学期末工作总结范文二树叶落尽,第一场冬雪驾临在雪邦山上,象平常一样,又一个学期圆满划上了句号,在此对本学期的工作特作以下总结。从小班至今我始终任中一中二班的美术教学,这俩个班级在很大程度上都各自有所不同。从小班时来看,中一班幼儿的各方面能都力不如中二班,然而从今

5、年的发展状况来看,中一班的幼儿各方面进步都很快,可以说在仔细方面和听话方面都比中二班的强。中一班的幼儿年龄比较小,而且是我们几个老师从小班就带上来的,各方面的行为习惯都比较稳定,比较良好。因此在上课时每位幼儿都很用心听讲。主动动手操作,往往每次完成的作业也比中二班的有质量。在平安方面,他们的平安意识也比较强,老师说过什么危急、什么东西不能动他们都会记得清晰,并且自觉的执行,在站队时,他们也会接老师的叮嘱排好队,很少出现混乱现象。中二班的幼儿年龄相对于中一班的大一些,并且上过一年的小小班,因此有很多的不良行为习惯。比如说,吃饭时掉饭粒,上课、睡觉时喜爱讲小话等。尽管这两年来我们几位老师始终都在抓

6、紧本班的纪律,但仍有些毛病还待改进。本年度总体来看,中一班和中二班的幼儿都有了很多进步。在美术上,他们的动手操作实力有了明显的提高,会画的东西也相对的多了起来。比如:会画人物、花草、树木、一些小动物等。做到寓教于乐,让幼儿在玩中做,做中玩,进一步开发了幼儿的智力。在本年度工作中,我主动的协作班主任,有效的完成园内安排到个人的教学任务。和安排到班级的任务,努力学习业务学问,以提高自身的专业技术水平为标准,虚心向高级老师学习。在今后的工作中,我会更加努力工作,努力学习、努力提高自身的专业技术、努力做个合格的幼儿老师。幼儿园保教学期末工作总结范文三岁今宵尽,明年明日催,时间荏苒,转瞬又是一年,在这辞

7、旧迎新之际,我们不禁要回想过往,展望将来本学期,在县教委的正确领导下,在社会各界的关切支持下,我园取得了骄人业绩:在全县幼儿园保教工作检查中取得最高分;在县教委的年度目标考核中被评为一等奖,周红梅园长被评为先进个人;在工会工作评比中获一等奖,袁光玲老师被评为“师德标兵”;有多名老师的多篇论文、方案在省、市、县竞赛中获奖;而在县市实行的各项竞赛、竞赛中我园的师生也捷报频传成果的取得是和全体教职工的共同努力分不开的,当然,我们也看到在工作中还存在很多不足,为了找出不足,以便今后更好的开展工作,现将本学期工作总结一.明确办园方向,推行目标管理。本学期,我们统一了班子成员的思想相识,进一步明确了办园方

8、向。比照省示范园的标准,在硬件方面做了更新和完善,配置了现代化的教化教学设施:总园新增设一个活动室,分园添置了消毒柜和空调等设施;在软件方面,班子成员团结协作,各负其职,勤政廉政,创新工作,到处成为教职工的表率,建成了一个强有力的领导集体。二.更新老师观念,促进整体优化。本学期,我们接着重视提高老师的思想素养。每月组织全园教职工集中政治学习一次,总园和分园自行组织学习一次。主要学习党的xx大精神、江关于“三个代表”的重要论述和关于教化问题的谈话及公民道德建设实施纲要.通过学习原文,谈体会,沟通心得等形式,使广阔老师领悟了xx大的精神实质,明确了xx大提出的任务和党的建设目标,以及其重大现实意义

9、和深远的历史意义,进一步解放思想,提高工作责任感。同时,我们还接着加强了行风建设和老师职业道德教化,组织老师反复学习江苏省行风建设二十条标准、中小学老师职业道德规范、老师十不准等,帮助老师转变旧的教化观念,树立民主、创新、服务等意识,潜心探讨、不断探究,全面深化幼儿园的素养教化。为创建文明园风,全园接着实施总值、护导、等班制度,以开展“优质服务”和“爱孩子赛妈妈”等活动为载体,全面提高服务质量,同时,我们还主动接受家长、社会监督,园内设立园长信箱,确立每周二为园长接待日,广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的看法和建议,从而激励广阔老师勤奋工作,务实创新,建立了实幼优良行风,树立了实幼良好形象。

10、我们还从转变老师观念为切入口,强化素养教化意识,教研组通过专家讲座、专题探讨、活动观摩、分层培训等形式大力宣扬实施幼儿素养教化的重要性和必要性引导老师思索素养教化背景下的儿童观、课程观、保育观的内涵,帮助他们逐步确立现代幼儿教化的目的观、价值观和实践观,确保教化理念层面的领先性。同时,我们引导老师加强职业道德修养,激励老师参与各类文化业务培训,抓实老师的业务理论学习,并以教研组为龙头,以备课组为核心,带领全体老师苦练教学基本功,在上学期老师技能普遍提高的基础上,进一步提高设计活动、组织活动、评价活动的实力,并且仔细抓好备课,说课,上课,组织嬉戏等环节。本学期,我园组织陈林、姜华两位老师参与县优秀课评比获一、二等奖的好成果。为提高我园的办园水平和保教质量,创出特色幼儿园,本学期,我们进一步明确了教科研的预期目标,为老师营造了宽松、愉悦的科研氛围,并利用专题讲座、参观培训、报刊学习等形式宣扬开展科研活动的重要性与必要性,使老师人人明确开展教化科研活动是提高老师业务素养、落实幼儿园教化指导纲要精神,提高保教质量、促进幼儿身心和谐发展的有效途径。

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