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1、精编观老师好青春影片观后感参考范文 老师好这三个字，虽然在一些同学眼里已经感到索然无味甚至是一种无聊的问候，但是当我们领悟到它真正的含义时才知道它是如此的神圣，它不仅是学生对老师一种礼貌的问候，更是老师是付出努力和心血后得到的敬重。下面是由我为大家整理的精编观老师好青春影片观后感参考范文，仅供参考，欢迎大家阅读。精编观老师好青春影片观后感参考范文今日晚上，我观看了老师好这部电影，这部电影讲解并描述的是八十年头的师生情，但是把很多人都带入了自己的学生时代。每个人都从苗宛秋老师的身上，看到了原来曾经管教自己的老师。这部影片讲解并描述了1985年的南宿一中，苗宛秋老师推着自行车昂首走在校内，接受着人
2、们艳羡的目光和纷至踏来的恭维。桀骜不驯的洛小乙，温婉可人的宁静，新潮前卫的关婷婷，大智若愚的脑袋，舞痴兄弟文明、建设，八婆海燕，奸商耗子同学们没有想到这个老师变更了他们的一生。看完这部电影，我想了许多。的确如此，作为一名人民老师，当你站在讲台上的那一刻，肩上背的是一整个班孩子背后多数个家庭的希望。每个老师都有教书育人的使命。老师在教书的同时，更要懂得的怎样育人，在传授学问的同时，还要赐予孩子们真正的理解和关怀。当个好老师，不追求完备，只求教好孩子们的品质。我不是在最好的时间遇见了你们，而是遇见你们我才有了这段最好的时间。每个老师都不肯定是完备的，但每个老师都想要学生上进，那个为学生好的心，肯定
3、是真的。之前我听过这样一句话：老师，是这个世界上唯一一个与你的孩子没有血缘关系确情愿因你的孩子进步而兴奋，退步而焦急的一个外人。精编观老师好青春影片观后感参考范文周二学校组织观看由于谦主演的电影老师好，电影中的苗宛秋老师，似曾相识的情景，想起自己中学时间，但更多的'是想起现在的时间。因为自己是老师，对电影中的情节感同身受，在观看过程中，我一边看一边回忆，看到苗老师的静默耕耘，和学生们斗智斗勇，我也是一边看，一边流泪。当电影一起先，霸气的苗老师指责化妆，烫发，与一些淘气的学生斗智斗勇，互不相让。每一位曾经的学生的经验都那么熟识，会心一笑。洛小乙的出场，让苗老师颇感吃力，这个充溢狠劲一根筋
4、的学生，的确很厉害，天不怕，地不怕，又不爱好学习，又没有父母的庇荫。洛小乙的性格和我班的郑泽城很像，那种不管不顾的执拗，略带无趣的自以为是，以及不顾一切的狠劲，尤其是打架的那种气概，的确有一夫当关万夫莫挡的气魄。而郑泽城脾气有很大的转变，变成现在比较和顺，是因为我们班新来的宋老师，那一次他肚子很痛，打电话叫他的爸爸妈妈来接他去医院，他的爸爸妈妈却来不了，而我们学校医疗设备和药物极其简陋，治不了。是宋老师始终抱着他，给他按摩，用艾灸的方法，让他的小肚子暖起来，他痛得一边哭一边流汗，也是宋老师静默地在旁边给他擦汗，擦眼泪。在他最无助的时候，是宋老师始终陪着他，抱着他。从那次以后，郑泽城对宋老师有了
5、不一样的感情，特殊喜爱粘着宋老师，宋老师长，宋老师短。而且，遇到问题也情愿说出来，会听从老师的建议。眼中的少了一些恨意，多了一些温顺。而且，学习也起先越来越好，遇到不懂的学问点，现在都起先常常主动问我。还有，王海淘气捣蛋又聪慧，特殊像我班的曹珺婷。原来的珺婷是上课常常和老师顶嘴，下课和同学吵架，常常喜爱和一群男生吵架和发生冲突。而她现在变得温顺多了，常常会去关切同学，对同学充溢爱心。我班现在来了一位新同学梁博超，因为他的肤色是黑色，同学排斥他，没人情愿和他坐，而曹珺婷第一个站出来，当梁博超的同桌，这些学生的转变，是我在老师的这条路上接着前行的动力。用电影里的一句话来表达我对学生的感谢之情：不是
6、幸运遇到好学生，而是与学生相遇，让彼此美妙。精编观老师好青春影片观后感参考范文这是一部以1985年为故事背景，以苗宛秋老师为核心人物，以苗老师与学生们的斗智斗勇的校内日常为线索，再现八十年头的师生百态的怀旧校内的电影。电影讲解并描述了苗宛球老师与三班学生中学三年内发生的事情。学生高一刚接触苗老师时对他是怕，后来受不了他的专制管理，开启了八十年头特有的师生大战，大战以苗老师的自行车为线索绽开，发生了一系列令人捧腹大笑，又感人至深的故事。随着时间的推移，交往的加深，学生起先的慢慢理解了老师。知道他是当年的高考状元，却因家庭的缘由与北大失之交臂。在自己语文老师的激励下，他报考师范高校，成为了一名语文
7、老师，并被安排到县城去教书。这些经验，也成了学生们努力的动力，三班的班长宁静就发誓非北大不考。但命运经常不如人愿，宁静为了帮因给学生补课被停职的苗老师说情，归途中出车祸，没法参与当年的高考，之后连续两年去考，也没考好。身为老师，影片中的很多镜头在我的育人历程中也真实出现过，我与学生间也发生过自行车故事，我也有过如苗霸天般的强势、专制，也凭借一己之力努力为贫困生拉资助，也与学生上演过聚聚散散的故事。精编观老师好青春影片观后感参考范文在老师好这部电影中，于谦扮演的苗宛秋是一位紧抓学习的班主任，他把把学习放在第一位的那种老师形象演绎的淋漓尽致，演技实在是没得说。不过，他扮演的这位班主任还是比较悲伤的
8、，这一点还是从他考上北大文学系被取消资格说起，当时也是因为家庭原因，而取消成果后，他只能选择做一名老师，可是他的悲剧还是伴随着它，电影中的苗宛秋是一位优秀老师，获得过许多的奖项，不仅仅为学校，还有为孩子做出的贡献都特别的多，可每年的分房，都没有他的，对此他也只是无奈，并没有放在心上；除了这些事情呢，那就是他的班级了，本是一身殊荣的他，遇到这个班级后，似乎他的政治前途就受到了影响，校长的指责，教化局的处分，被停课的危机等，最终因一件事背负了一生的愧疚，他的命运实在是坎坷，他是这部电影中最大的凄惨剧情所在，令人不禁落泪。老师好中的其次种悲伤：优秀的女孩宁静，学习成果优越却葬送了大好前途！在老师好这
9、部电影中，宁静无疑是尖子生的存在了。宁静是一位成果优异的女孩，由于以前的学校并不太好，最终阴差阳错的来到了苗宛秋的班级，终归当时的苗宛秋是一位人尽皆知的优秀老师，而宁静的家长把宁静送到这里，无疑是希望她能够在一个优异的学习环境中深造，可谁曾想，老师是一位老师没错，但是这个班级实在是五花八门，什么角色都有。不过，宁静是一位特殊文雅的女孩，不会多和别人说话，特别醇厚，尽管在班级中也有许多不开心的小插曲，但是最终和同学们相处的特别融洽，这本是令人快乐的一件事，可是令人惋惜的是，苗宛秋被冤枉私自收费补课而停课这件事，影响到了这位宁静同学，而她明明有一次演讲的机会来提升自己，但是这位宁静同学最终没有听话
10、，直奔县长办公处为自己的老师鸣冤，从她回来的表情中能看出，她做到了！她胜利了！她成功了！可迎接她的是什么呢?迎面而来的卡车，当自行车飞出去的那一刻，电影院里的人都宁静了，间或听到几声叹气，间歇哽咽，是在令人泪目。精编观老师好青春影片观后感参考范文电影讲解并描述了苗老师（学生送外号苗霸天）与三班孩子从高一到高三，三年间一般、平凡的故事。学生高一刚接触苗老师时对他是怕，后来受不了他的专制管理，开启了八十年头特有的师生大战，大战以苗老师的自行车为线索绽开，发生了一系列令人捧腹，又感人至深的故事。随着时间的推移，交往的加深，学生慢慢理解了老师。知道他是当年的高考状元，却因时代缘由与北大失之交臂。在自己
11、语文老师的激励下，他报考师范，成为一名语文老师，并被安排到县城任教。这些经验，也成了学生们努力的动力，三班的班长宁静就发誓非北大不考。但命运经常不如人愿，宁静为了帮因给学生补课被停职的苗老师说情，归途中出车祸，没法参与当年的高考，之后连续两年去考，也没考好。假如用一两个关键词概括观影人的表现，也许是笑和泪比较合适。整部影片充溢了喜剧色调，苗老师的严厉、与学生间斗智斗勇，学生戏弄、报复老师等情节都是以诙谐、幽默、搞笑的方式呈现的。因此，观影现场爆发出阵阵笑声。笑声结束，时时常又会传来抽泣声。是的，是影片中的师生情、同学情深深感动着我们。同时，虽严厉但心中有爱，为学生着想，正直优秀的苗老师受到不公
12、正的惩罚，也引人深思，他在学生毕业之际选择离开叫人不解。能达到这样的效果，得益于导演艺术上亦庄亦谐、庄谐并用的处理。这是一个相对肃穆的主题，但是编剧、导演并没有将其处理得特殊高大上，也没有弄得如全城高考般沉重，更没有青春派那样搞笑。这部影片选材校内生活，关注师生关系，思索什么样的老师是优秀老师。高三毕业之际，苗老师悄然离开，应当是当下对那个年头老师的一种反思。他原委算不算是个优秀老师?算吗，好像不对，他将当年自己没实现的幻想强加到学生头上，逼着学生去实现。可这莫非又错了吗?他爱学生，为班里长脑瘤的学生捐了一个月工资，到处找回混混队伍中的男一号。他哀痛着学生的哀痛，欢乐着学生的欢乐，时时督促学生
13、争分夺秒的学习。这样的老师莫非不优秀吗?可他没有私心吗?当然有，学生的好成果能给他好声誉。但他不收补课费，免费给学生补课，又说明白什么?这些只能说明，这部影片中的苗老师是立体的、多元的、困难的。现实中的老师又何尝不是如此。影片结尾，三十年后，白发苍苍、颤巍巍的苗老师拄着拐杖去看截肢的宁静，或许是发觉了把自己的意志强加给学生，那是不合理的。他当年的离开是反思，三十年后的探望是愧疚，是忏悔！身为老师，影片中的很多镜头在我的育人历程中也真实出现过，我与学生间也发生过自行车故事，我也有过如苗霸天般的强势、专制，也凭借一己之力努力为贫困生拉资助，也与学生上演过聚聚散散的故事。这些，不是一两个词，就可以平
14、面化概括的。影片是首尾呼应的。以每个人的人生都因相聚而华蜜，当然也有离别的苦痛.（大意如此，记不准了）开头、结尾。最让我感动之处，是片尾将全部参演人员名字都打出了，包括没有一句台词的演员。这应当是对每一个劳动者的敬重。精编观老师好青春影片观后感参考范文电影老师好肯定是一部令人惊喜的好电影，没有刻意的煽情，真实还原了上个世纪八十年头的中学校内生活，能让你笑着笑着就哭了。读书时代，是我们每一个人一生中最宝贵最美妙的时间，青春年少，风华正茂，反叛不羁，躁动担心，对古板肃穆的老师是既敬且畏，又怕又恨。这种感受势必令每一个进入影院的观众找到代入感和情感共鸣，不禁想起当年的自己和当年的老师，感动莫名。老师
15、好是由我国闻名相声演员于谦监制，张栾执导，于谦、汤梦佳、王广源、秦鸣悦、徐子力、孙艺杨、徐紫茵、郝鹏飞、郜玄铭主演的青春校内电影。该片以苗宛秋老师（于谦饰）为核心人物，聚焦苗老师与学生们的斗智斗勇的好玩故事，再现八十年头的师生百态及纯真情感。话说，1985年的南宿一中，苗宛秋老师推自行车昂首走在校内，接受着人们艳羡的目光和纷至沓来的恭维。苗宛秋怎么也不会想到，他即将走进的这个高一三班将会成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。三班的同学也没有想到，这位新来的老师变更了他们的一生上课！起立！老师好！这样的场景太熟识，太亲切了！80年头校内里课堂上的真实写照，人们都印象深刻。影片中的苗老师管教学生阅历非
16、常丰富，刚起先到教室上课起立时没人起立，到最终，有学生一喊起立，立刻全体学生都站了起来大喊老师好。违反纪律不守规则就罚站，食古不化的苗宛秋，成了学生心目中不能接受新生事物的封建老古董的化身。不甘听从这样的统治和管理，用他们的话说：哪里有压迫，哪里就有抗拒。而抗拒的方法，是拆老师的自行车后盖挡泥板，让他的衬衫上溅一身泥；把老师的自行车高高吊起，让他够不着拿不到。这种猫与老鼠、阎王与小鬼斗法的把戏和场景，这种师生关系让我们觉得再亲切熟识不过了。电影中到处能引发从八十年头走过来的观众们的回忆狂潮。无论是教室里的一桌一椅，描刻奖字的铁口盅，绿色斜挎包、28吋自行车还是烫发、口红、录音机、武侠小说、霹雳
17、舞、冰棍、玻璃瓶装的有色碳酸饮料、名字是无花果实质上是萝卜丝的零食，无一不是八十年头的生活元素，这些极具年头意味的旧物，无一不让你回想起从前的生活剪影，让你一秒回到中学时代。其中最令笔者触动的，是那个年头，穿着弹力健身衣跳塑身操的情形，代表着青春、活力、时尚、能量的动感艺术体操，一点也不比如今风靡全国的瑜伽逊色。还有当时席卷全国的费翔风，激情澎湃的冬天里的一把火，校内广播常常播放的励志歌曲金梭和银梭，文艺演出常常排练的慷慨激扬的大合唱歌曲我们走在大路上影院内，一群特性显明的少男少女，遇上一位不近人情、肃穆古板、多管闲事的老师，相互撞击迸发出来的火花，这种朴实的师生情，惹红了多少人的眼眶啊。电影
18、中的苗老师是许多人学生时代最厌烦的那一类老师。你觉得老师严厉、多管闲事，但老师说的那句我这是对你好是用他的方式在对你好，他是如父如兄的要让你上进、为你前程准备呕心沥血的那个人，那颗最真诚的心。多年以后，直到这个时候，你才知道，原来那个管你最严的老师，爱你最深。直到这个时候，你才知道，就算全部人都放弃了你，那个情愿指责你的老师，是在你跌落进悬崖时，依旧拼了命抓住你双手的人。直到这个时候，你才知道，老师口中说的这都是为你好，真的都是为了你好。多少不羁的少年总是要在摔过跤、受了伤之后，才知道老师的啰嗦和训斥究竟是为谁好。都说：入学时有多恨老师的严厉，毕业时就有多舍不得老师的笑脸。电影中的苗老师和千千
19、万万的一般老师一样，无论是得才兼备的学生，还是频频闯祸的小混混，老师都不会放弃任何一个学生，因为在老师为人师表教书育人的观念里，老师的使命老师的责任就是要将学生们亲自送上一条对他们来说最好的道路，成就更好的自己。正如苗老师说的：人生的道路上有许多个十字路口，而真正好的道路就一两条路。高考是莘莘学子人生中重要时刻，高考的老师更是为了让考生考出最好的成果而静默付出心血。到如今，当分数与利益关系挂钩，当功利与补习关系挂钩，传统教化正被某些酸碱渐渐腐蚀，令人痛心，也正因为如此，曾经走过读书时间的我们，更从电影中的苗老师身上想到自己当年的无私奉献、循循教育的好老师，形象真实、饱满、鲜活，那一份为人师者的
20、情怀，那一份一日为师，终身为父的深厚情分。无论岁月如何变迁，教坛上总有诲人不倦的师者，值得人敬重和爱戴，正如电影结尾说的一句话：有些人看似已经走远，但是从未离开。精编观老师好青春影片观后感参考范文假如黑板是浩淼的大海，那么老师是海上的水手，您的手势生动美丽，您如一只振翅翱翔的雄鹰，在宽阔的天宇划出一道美丽的弧线。只为引领，向美妙前行。老师是先映进学生的眼，再走进我们的心。学生起初目光中的揣测、挑剔、怀疑，慢慢变成心中的信任、敬重、和爱戴，并不是一件轻松简单的事情。当我看着这部电影老师好，更是让我对这一点深有感受影片开场，1985年的南宿一中，苗宛秋老师推着自行车昂首走在校内，走进他即将三年要带
21、的班级三班苗宛秋怎么也不会想到，他即将走进的这个三班将会成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。三班的同学也没有想到，这位新来的老师变更了他们的一生。影片中的苗宛秋是一个刀子嘴豆腐心的老师。看似霸道古板不近人情，实则仔细负责心系学生。对扰乱课堂纪律的学生毫不手软，面对学生们找回自己的自行车却吼着快去学习，但是背后却是静默地一心为学生，做着种种，只希望学生好。影片让我深深感到，作为学生的我们，应当多体谅老师。老师可能有时让我们感到很霸道，但事实上每一份霸道里都是他们的良苦专心。老师用他们的辛勤，为我们静默付出许多。都是希望我们能拥有一个更美妙的将来。所以，我们怎么不应当多理解老师?对老师怀有感恩之心！
22、一支粉笔，两袖清风；三尺讲台，四季晴雨。滴滴汗水，诚滋桃李芳天下。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天帮助它翱翔；而我，想感谢我的老师，因为老师让我在学问的海洋中遨游老师，感谢您！您辛苦啦！精编观老师好青春影片观后感参考范文今日我怀着激烈的心情前去欣赏老师好这部影片。归家路上却在想着思索着一题什么是教化，或者说教化是什么?本部影片大致是讲了师生共计三代之间的故事，以苗老师与学生斗智斗勇为故事核心，再现了八十年头的师生情百态和纯真情感，又隐含了教化的本质。就以剧中的人物来说，古板肃穆的老师苗婉秋，桀骜不驯的洛小乙，爱接话把的王海，成果优异、长相甜蜜的宁静，时尚前卫的关婷婷，爱
23、出洋相的文建组合，凄惨努力的刘昊信任大家的班级里不会没有其中一种人吧。这不正是我们现实的体现吗?当然，有人可能会对他们某些人更加宠爱或更加厌恶，但是假如少了一种人我觉得这个班集体就不是一个完整的。再说一说我们，现实生活中，我们与老师是处于两个相对面因此我们两方须要一条情感的纽带，就犹如剧中的自行车一样。我们可以和老师斗智斗勇，可以于老师煮酒论议，但我们不能顶撞老师，甚至去和老师争辩。老师身为过来人，自然比你多一些学问，多一些实力。而老师好这次非常简洁，没有华丽的辞藻，也没有繁文缛节的庸俗。却是老师耗尽毕生的精力从学生那里获得敬重与荣耀，更是一个神圣而是高级的词语。信任大家都明白，全部的老师都是
24、这样的，他们静默耕耘一生，除愿自己的学生能够角学有所成便别无所求了。突然，我茅塞顿开，什么是教化?对于它有不同的声音，但只要使每个学生在人生的十字路口上做出正确的选择，让学生心安理得，这便就是教化。最终，请允许我用两句话来结尾：一片丹心两袖清风三尺讲台培育祖国花朵，四季不停五日不息六日惦念。铸造国家栋梁。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页