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1、学校班级管理活动实施方案通用范本 内部编号：AN-QP-HT543 版本/ 修改状态：01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experie
2、nce T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑：_ 审核：_ 单位：_ 学校班级管理活动实施方案通用范本 学校班级管理活动实施方案通用范本 使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 为了配合学校班级管理，促进班级管理水平，提升学生综合素质的提高，全面科学地评价各班级的管理与发展水平，依据20xx年全面提高师生生命内涵的有关要求，制定班级管理方案。 一、管理项目 管
3、理项目共6项：团队意识、卫生保洁、安全文明、惜物节能、文化特色。 二、考核权重： 团队意识检查主要包涵课堂、课间、路队、课间体操与眼保健操、各项活动中班级团队表现。(每日考核) 卫生保洁包括室内生、室外卫生、个人卫生、共众场合卫生。(每日考核) 安全文明包括学生在校内外安全文明礼仪行为。(定期检查) 惜物节能包括班级桌、凳、电教设备、班级公共财物、学校公共场所物品的爱护惜珍，对学校水电等能源的节约等。(定期考核) 文化特色包括班级制度、班级活动、班风、学风的建设及成效等。(定期考核) 三、组织实施： 学校成立以“小红帽”校园文明监督员为主体的日常管理小组。 日常管理小组组长：邓子超 日常管理小
4、组学生成员：(见附表1) 日常管理小组，负责对全体学生及各班级 的日常管理与监督，并以考核方案实施细则为依据，每天对各班级的考核内容进行评分，第二天早晨7：40之前，将评分结果公布于全校师生。 每周对实际检查项目汇总各班成绩，以年级组为单位(总分低于90分不参与评比)，第一名获得班级管理流动红旗。流动红旗每周一升国旗时发放。获奖情况，每月一总结，并依据班级获奖次数及人数，给与每人一元的班主任管理基金，予以奖励。 评分细则：(见附表2) 四、管理与使用： 每学年对全部考核内容进行综合评定，以年级为单位，总分第一的由学校统一颁发“优秀班级”奖状。“优秀班级”的班主任学校授 予“优秀班主任”称号并给予一定的物质奖励。获得“优秀班级”的班级，该班年度“三好学生”评比的比例较其它班高出5%的比例，优秀干部名额较其它班多出1个名额。 考评细则：(见附表3) 五、使用时间： 20xx年2月25日20xx年7月5日。 附表一： 可在此位置输入公司或组织名字 You Can Enter The Name Of The Organization Here