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1、小学德育工作汇报材料 向阳小学德育工作汇报材料敬重的各位领导、各位同仁：大家好！能在这里与大家探讨学校德育工作，共享德育工作的点滴收获和心得，我感到非常荣幸。首先感谢普教科领导给我们德育工作者供应了这样一个沟通沟通的平台，感谢百年大计，教化为本。教化是培育人才的最佳方法和手段，而德育是衡量人才的最基本的砝码和准则。德育工作琐碎而辛苦，却对孩子一生的成长起着至关重要的作用。我校始终把德育工作视为学校日常工作的重中之重，在紧抓教学成果的同时，不断优化育人环境，巩固和加强德育工作，取得了肯定的成果。尤其是在课程育人方面，我校充分利用好学校自主编写研发的校本教程阳光德育校本教材，扎实开展学校德育工作。
2、下面，我把我校是如何运用阳光德育校本教材，开展1368模式的学校德育工作的，对各位领导和同事进行汇报。一、切合实际 整体构建 创编教材我校成立于201*年,现有36个教学班，学生1502人。针对学生德育教化内容空洞、对学生缺乏吸引力的实际问题，我校召集部分老师，共同探讨未成年人思想道德建设工作，编写适合我校德育教化失却点，符合我校学生实际状况的校本教材阳光德育校本教材，选取贴近学生实际的道德教化内容，充分利用现代教化手段变空洞的说教为鲜活的生活影像案例，把学生的日常生活引入课堂，让思想道德教化贴近学校实际，贴近学生实际。二、“成”为目标 学段凸显 主题突出坚持“全员、全程、全方位”的德育工作理
3、念，提出“让读书提升人，让生活熬炼人，让养成塑造人，让环境熏陶人”的德育教化方向，把小学阶段的六个年级分成三个阶段（低段、中段和高段）构建了以“成”为目标，以“儿童少年”为主干，以“成型，诚恳；成长，诚信；成人，成材为枝干”，在不同的年级阶段设置符合学生身心特点的活动，形成最佳德育效果的网络化阶梯式德育体系，将成长过程构建为小学生成长德育树。低段目标：以行为规范养成教化为主；中段目标以培育学生诚信教化为主；高段目标以志向教化和感恩教化为主。（ppt演示德育成长树、以成为目标的德育体系图片进行说明和讲解。）在总目标的要求下，我们将一学年中的每个月都确定一个活动主题，围绕主题各年级可自选一项并拟定
4、出系列活动，利用每周常规班会等以不同形式开展活动。德育活动系列教化共分八个内容：养成教化活动月，爱国主义教化月，心理健康教化月，法制平安教化活动月，学雷锋、环境爱护月，革命传统教化月，生命感恩教化月，志向教化月。形成阳光德育校本教材，现德育工作从零散性走向系统性、从随意性走向规范性，德育系统整体功能更加优化，特色更加显明，机制更为完善，整体构建出以“成”为目标的全员德育网络阶梯式管理体系。（PPT出示阳光德育校本教材）三、主题活动 扎实系列 有序开展学校创新方法，突出引领作用，将主题教化常态化，结合每个月份的重大节日和主题教化日，形成了八个系列主题，使学生的心灵得到了净化和美化。一是养成教化活
5、动。每年的九月份定为养成教化活动月，结合弘扬民族精神活动，分年段开展了一系列以养成教化为主题的系列教化活动。开学初，我校政教处都会组织学生进行常规教化校会。(ppt一二年级组织学生学习小学生守则、小学生日常行为规范、向阳小学学生一日常规，使低年级学生先后开展了国旗下演讲、文明礼仪伴我成长黑板报评比、礼仪在我心中的主题班（队）会评比、选择优秀班会，编写班会案例集。将文明礼仪的表现内化成为日常生活的规范，让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每位学生的自觉言行，让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种欢乐！通过对学生进行细致的教化与培育，使得文明礼仪之花在校内里到处绽放。（）二是爱国主义教化活
6、动 对学生进行爱国主义教化，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱祖国首先要爱自己，从我做起。通过升国旗、唱国歌、国旗下演讲对学生进行爱国主义教化。学校先后开展了国庆专辑手抄报评比、一年级新生进行入队、聘请校外辅导员、十一向国旗敬礼网上签名、开展“童心向党，优秀童谣传唱”等活动。三是心理健康教化活动重视加强学生心理健康教化，努力让每一个学生拥有一个阳光、主动而强大的内心世界。针对学校生源基础较差，学困生、单亲生、留守生、外来生、残疾生较多的现状，学校通过主动摸底排查以及到家里走访了解，建立了学生档案，通过平煤救援大队一中队、区团委、爱心家园等单位和个人的爱心救助，使许多学生感受到了暖和和华蜜，体验
7、到了来自社会、老师的关爱和关怀，树立了自信念品德行为和学业成果都有了显著提升。四是法制平安教化每学年聘请法制副校长为全校师生进行法制平安讲座，观看法制教化平安片。每年举办平安文明礼仪学问竞赛。通过召开校会、开学典礼、主题队会、平安教化课晨会、设置平安主题警示标语、板报、平安学问展板等形式，对学生进行防盗、防暴、防毒、防火、防损害、防溺水、防楼道踩踏、防传染性疾病以及交通平安教化，有效地提高了师生的平安意识和自我防范实力，结合平安教化宣扬日进行平安疏散演练。五是学雷锋环境爱护活动让学生从小养成帮助别人，华蜜自己的感受，培育他们奉献爱心的美妙心灵。通过班会课讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋
8、的日记、论论雷锋的精神。每人做一件好人好事。以雷锋为主题，大力宣扬班级中的好人好事，出一期黑板报，进行评比。结合植树节，开展绿化、环保活动。做到校内环境无废纸，不乱抛垃圾，人人争当环保小卫士，开展了“学习雷锋，做美德少年”活动。六是革命传统教化活动革命传统是我们党和人民长期革命斗争实践的产物，是中华民族几千年来的民族美德、民族精神和一切优良传统的升华与结晶，是多数爱国志士，革命先烈在艰苦卓绝的奋斗中用鲜血和生命创建的珍贵精神财宝。大力开展革命传统教化，使小学生学习、继承这些优良传统，对于推动中国特色社会主义建设，实现中华民族的宏大复兴，具有重要的现实意义。结合清明节，主动开展网上祭英烈活动，品
9、读红色故事网寻革命踪迹，少年儿童品读故事，然后对故事中的革命人物进行凭吊（以在线留言、网上献花、鞠躬等方式），发表祭祀感想感言，缅怀革命先烈，树立远大志向，激励他们从小用革命先烈的精神来磨砺意志，锤炼坚毅乐观的心理素养，培育拼搏精神和好学精神，不断提高综合素养、自护实力和社会实践实力，为担负起全面建设小康社会的历史重任打下坚实的基础。七是生命感恩教化活动以“感恩”为主题，即感恩家庭，就是要感谢父母的哺育之恩，学会孝敬父母、敬重长辈，体会生命的来之不易；感恩社会，就是要感悟祖国人民的关爱之情，增加社会责随意识，勤奋学习、踏实工作、报效祖国，从而领悟生命的真正内涵；感恩学校，就是要感谢老师的训诲和
10、辛勤的培育，敬重师长，做阳光孩子；感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，酷爱一草一木，增加酷爱生命的意识；感恩生命，就是要珍爱生命，敬重生命，酷爱生命，感谢生命。通过班会、国旗下讲话、手抄报等形式开展系列活动。一是召开一次班会。利用班队会时间，对学生进行感恩教化。在班会课上，同学们在老师的带领下畅所欲言，讲解并描述古今中外有关感恩的故事，讲解并描述发生自己身上的感动，学生们在讲解并描述、倾听故事的过程中受到了很大的教化。再通过作文、讲故事等形式，让学生去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到母亲的宏大，体会母爱的真正内涵。二是组织学生演唱了歌曲世上只有妈妈好、妈妈的吻、烛光里的妈妈。表达
11、自己对妈妈的浓浓爱意。三是组织学生举办“书信真情献母亲”活动，活动提倡学生以给母亲写一封信的形式，祝愿母亲节日欢乐，同时为母亲送上贺卡，以寄贺卡、献孝心为主要内容，表达自己对母亲的感恩之情。四是做一件感谢父母的事。学会感恩最终要落实到行动中，让父母真实的感受到孩子一颗感恩的心。在同学们中开展 “我为父母做件事”等活动，感谢父母的哺育之恩，向父母表达感恩之心。通过“感恩母亲节”主题教化活动，学生树立了感恩之心，能够对父母的爱心存感谢，知道如何感恩父母、孝敬长辈，并把这种爱加以延长，能够感恩他人、感恩社会，让知恩图报的传统美德扎根于学生心灵深处。八是志向教化活动培育正确的人生观和世界观，能让孩子一
12、辈子都生活在华蜜和欢乐之中。家长的志向不能代替孩子，孩子华蜜不华蜜不是攀比的和给别人看的，而是自己感受的。对学生进行志向前途教化，这是德育工作中一项艰难的任务，不但要有恒心，而且还要着眼现实，展望将来，对学生谆谆教导，有的放矢地诱导。通过“人生与志向”主题班会了解分析，因势利导，帮助学生树立正确的志向。收集有关志向信念有关名言和典型事迹进行学习，中高年级学生写一篇心得体会，一年级学生写一句话。以班为单位办一期以志向为主题黑板报，政教处进行了评比表彰。四、特色活动 丰富充溢在开展德育工作的同时，我们也意识到工作中还存在许多不足。德育工作是一项长期的系统工程，我们将在上级的领导下，在全校师生员工的共同努力下，与时俱进，不断地总结、提高，推动学校工作再上台阶，同时也请各位领导和同仁对我校的德育工作提出珍贵的看法和建议！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页