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1、一、看拼音写词语。（10分） yu q hu l q zh hun qn mn z （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） tn qn ln tin wn nun b ln z gu（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）二、把表格写完整。（12分）字部首除部首外还有几画组词雹感庆福三、写出带有下列部首的字。（8分）亻（ ）（ ） 木（ ）（ ）艹（ ）（ ） 刂（ ）（ ）扌（ ）（ ） 纟（ ）（ ）讠（ ）（ ） 女（ ）（ ）四、给下面的字加上偏旁组成新字，再组成词语。（8分）采（ ）（ ） 半（ ）（ ）生（ ）（ ） 青（ ）（ ）令（ ）（ ） 包（ ）（ ）本（ ）（ ） 间（ ）（
2、 ）五、填上合适的词。（6分）一（ ）树 （ ）的树叶 （ ）地操纵一（ ）雹子 （ ）的小花 吃得（ ）六、把能搭配的词语用线连起来。（6分）数 图画 洗 出来种 星星 看 干净画 葫芦 走 清楚七、选词填空。（6分）1. 的 得小马听了松鼠（ ）话，吓（ ）不敢过河了。2. 喝 渴 治 沿（1）叶子上生了蚜虫，你要赶快（ ）。（2）小鸟口（ ）了，飞到井（ ）上想（ ）水。八、排列句子的顺序。（5分）（ ）小芽钻出了地面。（ ）蓖（b）麻开花了。（ ）蓖麻越长越高。（ ）种子在地里膨（pn）胀（zhn）发芽。（ ）蓖麻结果实了。九、课内阅读（9分 1332） 从前，有个人种了一棵葫芦。细长
3、的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。1、 这段有（ ）句话。2、 填入恰当的词语（ ）的葫芦藤 （ ）的小花 （ ）的小葫芦3、 第（ ）句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第（ ）句写了小葫芦的数量，第（ ）句写了那个人关心小葫芦。4、 最后那个人为什么没有得到小葫芦？ 十、阅读短文，回答问题。（17分）（一） 冼(xin)星海在巴黎 一九二九年，二十四岁冼星海，因为参加学生运动，被誉为学校开除了，他在远洋轮船上找了一个工作，就趁这个机会到时去法国巴黎(l)，实现他学习音乐的愿望。 在巴黎，冼星海的生活很艰苦。他在饭店
4、洗碗，在理发店扫地，还帮别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。 在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，她们给冼星海很多物质上的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。还得了荣誉奖。 1.用动词填空。（5分）( )地 ( )孩子 ( )电话 ( )乐谱 ( )提琴2.用“ ”画出冼星海生活艰苦的句子。（2分）3.你认为冼星海是个怎样的孩子？写一写。（2分） （二）读下面一段话，再回答问题。 早晨，森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳兴有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黃莺叫得那么脆，那么响。1.这段共有 句话，写了早晨 的景色。（3分）2.表示颜色的词语有 、 。（2分）3.从这段话中找出动作的词填在括号里。（3分）松鼠( ) 露水( ) 黃莺( )十一、我会编故事。（13分）小朋友，从小到大，一定听过不少故事吧！今天就让我们当一回小作家，也来编一个有趣的故事。请选用下面的词语，自己取题目，编一个小故事，把它写下来。奇怪 得意 不好意思 自言自语 弯弯曲曲明白 聪明 拔苗助长 断断续续 取长补短