《高中政治第4单元认识社会与价值选择第12课实现人生的价值第3框价值的创造与实现课堂训练 人教版必修4.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中政治第4单元认识社会与价值选择第12课实现人生的价值第3框价值的创造与实现课堂训练 人教版必修4.doc(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第3框 价值的创造与实现1敢问路在何方我爱祖国的蓝天说唱脸谱团结就是力量的作者阎肃常常跑基层,慰问广大官兵,把官兵们的生活点滴作为自己的创作素材,他的作品因此成为经久不衰的经典,他也成为受人爱戴的艺术家。这说明()价值判断和价值选择具有社会历史性的特征投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用亲自参加社会实践是获得知识的一个重要来源ABCD【答案】B解析:本题考查价值观的导向作用。阎肃坚持以人民为中心的创作导向,投身为人民服务的实践,把官兵们的生活点滴作为自己的创作素材,他也成为受人爱戴的艺术家,这体现了价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用,投身为
2、人民服务的实践是实现人生价值的必由之路,符合题意;说法正确,但不符合题意。2诗人艾青在诗中写道:“即使我们是一支蜡烛,也应该蜡炬成灰泪始干;即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们死后尸骨都腐烂了,也要变成磷火在荒野中燃烧。”诗人的话语对我们的启示是()A砥砺自我,提高自身的文化素养B追问思考,探究世界的本质规律C坚定信念,树立崇高的价值取向D憧憬梦想,永葆生命的长存不朽【答案】C解析:本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解,调动和运用知识的能力。本题诗句中的蜡烛、火柴的闪耀和尸骨的燃烧都是对他人的无私奉献,启示我们坚定信念,树立崇高的价值取向,C符合
3、题意;A、B、D说法与题干无关,排除。 3“一代名师”黄志强自觉把个人追求与祖国的命运紧紧地联系在一起,他敢为人先,独创一系列领先世界的肝胆外科诊治原则与技术;他德行天下,妙手仁心,用真情大爱温暖人心,用精湛医术拯救生命,铸就大医为民、德艺双馨的不朽丰碑。这启示我们()A人生价值的实现取决于正确的价值观B价值判断和价值选择具有社会历史性C人生价值要在默默无闻的奉献中实现D要在个人与社会的统一中实现人生价值【答案】D解析:正确的价值观影响人生价值的实现,但不是决定作用,A排除;B、C与题意不符;“黄志强自觉把个人追求与祖国的命运紧紧地联系在一起”“用真情大爱温暖人心,用精湛医术拯救生命”启示我们
4、要在个人与社会的统一中实现人生价值,D符合题意。4拥有梦想的国家能凝聚更大力量,拥有梦想的人生更加绚丽多彩。习近平总书记指出,中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会。对于当代青年学生,要想“人生出彩”“梦想成真”,应该做到()树立大局意识,将个人与国家有机地联系在一起坚定群众观点,把服务群众作为人生唯一的价值选择发扬奉献精神,在奉献社会的过程中创造幸福人生坚持个人奋斗,充分发挥主观能动性,规避不利条件ABCD【答案】B解析:对于当代青年学生,要想“人生出彩”“梦想成真”,必须在个人与社会的统一中实现价值,在劳
5、动和奉献中实现价值,故正确。中“唯一”的说法错误。错在“规避”。5中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。国家好,民族好,大家才会好。只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就会拥有广阔的空间。生活在伟大祖国和伟大时代的每个中国人,共同享有人生出彩的机会。请从人生价值实现的角度,说明实现“中国梦”与“人生出彩”的关系。【答案】社会发展是个人发展的基础,社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。实现中国梦为实现人生价值、“人生出彩”提供了良好的机会和条件,我们要珍惜和利用大好机会和条件,在个人与社会的统一中实现人生价值。社会发展也离不开个人的发展,人生的价值在于对社会的责任和贡献。我们要把个人的前途与国家和民族的前途命运结合起来,在实现中华民族伟大复兴的实践中,在劳动和奉献中创造和实现人生价值。