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1、2022读书体会作文600字合集六篇读书体会作文600字 篇1读了闻名教化家李镇西的做最好的老师一书。这本书记载了李老师从教25年的阅历与收获，书中从作者步入岗位初期写起，从青涩写起，到有肯定的阅历，到阅历丰富，满腹经纶，将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们。读后，使我受益匪浅。李镇西的教化思想和才智，对教化观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践，都有其独到的见解。他的观点，他对班级的管理，使我感动，折服。同时，使我这个颇有肯定教龄的老师，从中找到了前进的方向，更看到了将来和希望。在这里，我可以找到教化的最新理念；在这里我可以学到珍贵的阅历总结。从李老师成长的印
2、记中，我们可以看到自己进步的影子；从他的胜利教化案例中，我找到了一些适合我们的方法。它让我明确了作为一名老师的目标，那就是成为一位勇于自我指责、擅长积累、擅长反思、有爱心、勇于挑战、有目标的老师！有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的你；爱是一首诗，冰冷中暖和渴求的心房；爱是夏日的风，冬日的阳，春日的雨，秋日的果。是啊，闻名教化家李镇西的教化理念爱是永恒的教化理念，正是证明白这一点。他把自己全部的爱，全部倾注给了他所酷爱的教化事业，25年如一日，爱生如子，用他那“激情燃烧的岁月”，谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里，走进学生的情感世界里面去，把自己当作学生的挚友，去感受学生
3、的喜怒哀乐，去赢得学生的信任与钦佩。比照李镇西的教化方法，我发觉：自己在教化教学过程中，有着许多不当之处。例如：在对待学生的看法上，由于急于求成，经常忍不住对学生发火，缺乏教化的技巧；有时，对完不成作业的学生，缺少耐性辅导，缺少个别引导，使学生对我敬而远之，师生之间缺乏代沟。读书体会作文600字 篇2通过幼儿园举办的此次读书沙龙活动，使我们进一步相识到幼儿教化的重要性,进一步相识到家、园教化同步性、协调性、互补性的必要性，也为我们今后教化孩子打下了坚实的思想基础，我们始终认为思想是行动的先导，方向对了，相识到位了，教化起孩子来才会受到事半功倍的效果。我们在此次读书沙龙活动中，依据自己孩子的特点
4、，有针对性的看了些关于幼儿教化方面的书籍和相关学问，将学习到的幼教学问加以汲取与总结，在对孩子的教化中进行正确、合理引导，并在实践中作出相应调整与修改。比如在刷牙等生活小细微环节问题上，的确受到了很好的效果，但我们缺乏一种渐进式教化，后来我们也有意识的加强了渐进式的教化。假如说幼儿园教化侧重点是普遍性的话，我们家长的教化侧重点应是特性化，因为幼儿园老师教化针对的是全班的孩子，我们家长针对的是自己一个孩子，应结合自己孩子自身的特点，正确、合理引导教化;要求孩子做到的我们家长首先要做到，的确做到言传身教。并且，在为孩子供应必要的物质需求同时，注意孩子的精神需求，丰富孩子的内心世界，努力培育孩子良好
5、的情趣、爱好、习惯、实力等，促进孩子的全面、健康成长。在幼儿教化中，我们也有自己的两句话，与大家共享。一句是：“再穷不能穷孩子(是指在孩子教化上);再富不能富孩子(是指在孩子生活物质享受上)。”另一句是：“先费事，后省事;先省事，后费事。”以上，就是我们在此次读书沙龙活动中和在孩子教化上的一点儿心得与体会，拿来与大家共享，因为我们思索问题的角度，动身点等不同缘由，确定具有肯定的局限性和片面性，不足之处，希望各位老师与各位家长多提出珍贵看法，这有助于我们教化孩子水平的提高，能促进我们今后教化孩子的全面发展与健康成长。读书体会作文600字 篇3我读过一本世界名著凄惨世界，凄惨世界是雨果的代表作之一
6、。故事讲解并描述一个贫困的工人冉阿让为了偷一块面包坐了十九年的牢。出狱后，他到处遭他人白眼，于是，他仇视社会，但被一个主教感化，做一个好人。冉阿让化名马德兰，做了市长，他答应临死的芳仃抚养她的女儿珂赛特。警察沙威正追捕失踪多年的苦役犯冉阿让，其他警察误抓一个贫苦工人，打算把他送进监狱，为了救这个无辜的工人，冉阿让承认了身份，他又送进了监狱。去监狱的路上，他又逃跑了。冉阿让立刻找到珂赛特，带她躲在一个偏僻的修道院里，多年过去，珂赛特；与马吕斯相爱。之后，发生一系列生活变故，沙威在冉阿让的高尚品行前投河自杀。珂赛特和马吕斯结婚，冉阿让过着孤独的日子，最终，他死在珂赛特的怀里。我想美有很多的人上冉啊
7、让啊一样，不为了自己着想，而奋不顾身的承认自己的身份，救了一个无辜的农夫。的高尚品行吧。或许换作我自己，可能我也不会像冉啊让一样的。书中的主子公的高尚品质须要我们每一个人去学习。从书中的主子公的事例，我们也可以知道，就算一个犯了罪的一，依旧可以浪子回头的，他们只是寻要一个人去感化他们。雨果凄惨世界将整整半个世纪的历史进程中广袤的社会的生活画面都一一的给我们有生动的文字描绘出来。这本书使人们相识到当时社会的腐烂败坏、阴暗、恐怖。表现出一些社会的背景。让我们知道一些当是社会背景。也让我们知道一些人生的大道理，让我们去辨别哪些学问我们要学习，哪些学问我们要丢去。因此，我们要做一个拥有高尚品质的人。读
8、书体会作文600字 篇4看到这个题目，你可能会这样想：我的读书体会？看看就行了呗！假如你是这样想就大错特错了，看书也是有学问的，驾驭最好的读书方法，会让你收获大量的学问和无限的欢乐。有的同学看书属于翻书类的，几十秒翻一页，看懂了表层的意思，短暂收获了欢乐，但是没有深化的去读，没有参透进去的读，那你就没有收获更多的学问，没有收获宝贵的运用手法。我是这样的读书的，我读书养成了良好的读书习惯，就拿鲁迅的风筝。丰子恺的白鹅，还有雍正皇帝里的九王夺嫡，再有就是杨红樱写的调皮包马小跳笑猫日记我会把书里的每个字，每一个情节，细细的读了又读，从中也能感受到了作者的在写故事时的情感，和故事发展的经过，再运用朴实
9、的描写手法，让我从中收获了许多许多。书是人类进步的阶梯，书是全世界人的养分大餐。人离开了书，就像失去的方向，就像失去了无法倾听你心声的亲人，会让您的生活多了一份忧愁少了一份快乐。在我读书的时候大约一分钟也看不完全，因为书的作者写得往往深邃，只有静心的去体会，去探究这神奇的学问王国，才能体会出作者的用意，我常会把批注写在上面，对学问进行更深的体会，不单单是这样，而且还要把自己认为好的，能用在作文中的语句，稍改一下变成自己的话写在积累计本上。同时，我也收获了许多学问和欢乐，我学到了在作文中运用的对比，衬托、打比方、拟人手法等等，这样的手法，会让我的日记和作文变得更生动，更幽默，更有诗情画意，也会让
10、它变的活灵活现，同时也让我的学问宝库丰富起来，会让我的作文更加的文彩飞扬。放开你的学问宝库，一点一点的学着这种捡金子的方法，让自己的宝库丰富起来吧！读书体会作文600字 篇5我特别喜爱读书，是一个不折不扣的“小书迷”。书，是我最好的挚友，它让我懂得了很多学问，也使我的生活更加丰富多彩。两岁多的时候，我还不识字，每天爸爸妈妈给我讲故事的时候就是我最欢乐的时候，非得听它两三个故事方肯罢休。尽管其中的很多道理不太懂，但我还是听得兴致勃勃，乐此不疲。再大些，我已经不再满意于听别人讲故事了，起先自己探究书中的奇妙。我起先认字，学拼音，买来很多有注音的卡片、画册、小人书，然后就迫不及待地想要翱翔在书的天空
11、中。从那时起，我与书结下了不解之缘。嘟嘟熊的故事里面那只忠厚可爱的嘟嘟熊让我学会了怎样做个好孩子；龟兔赛跑使我明白了人人都有特长和不足，要正确看待自己；小猫钓鱼的故事，使我懂得了无论干什么事情，都不能三心二意，只有用心致志才能获得胜利我曾经因为童话的美妙结局而欢乐不已，也曾经因为主子公的凄惨命运而感动落泪。漂亮和善的白雪公主，聪慧可爱的小红帽，任劳任怨的灰姑娘这些人物都深深地印在我的脑海里，使我不能忘怀。后来上学了，相识了许多字，我被书深深吸引住。我还让妈妈买了很多作文类、科学类、故事类图书，妈妈拗不过我，我便收获了一书柜书。有时遇到不相识的字、不懂的词语，我就查查词典或其他资料，直到弄懂为止
12、。这些书不仅帮助我增长了很多学问，积累了许多美丽词句，还让我懂得许多人生哲理，也让我坚持不懈地朝着自己的目标努力。现在，书成了我生活中必不行少的一部分。尽管学习很忙，我还是会抽空看书，缘由很简洁，书已经成了我的好挚友，成了我不断成进步步的良师！读书体会作文600字 篇6在幼儿老师的专业素养中提到：“对幼儿园老师而言，与家长沟通，主动找寻教化的最佳切入点，从而提高教化的质量，显得尤为重要。幼儿老师除了在每天上学、放学的过程中与家长面对面沟通、进行家访等方式之外，还可以努力思索，建立多种渠道，采纳多种方法与幼儿家长沟通。”现在我们每个月都会去孩子的家中进行家访，以家访的形式面对面的与家进步行沟通，
13、这种形式受到家长们的欢迎，作为老师也能在家访的过程更多的全面的了解孩子。但我们的家长由于平常工作比较忙很少来幼儿园里，接送的大部分都是孩子的爷爷奶奶，更别说走进学校、走进课堂，了解老师的教化工作，体会幼儿园的教化活动的重要性了。虽然我们幼儿园在学期中也会组织一些亲子开放活动，但家长对幼儿园平常的常态教学活动却知之甚少。为了促进家园之间的理解、沟通，我们曾经开展过“利用家长资源，让家长走进课堂”的亲子系列活动，该活动得到了家长们的主动响应，有许多家长都表示情愿走进幼儿园，尝试着做一回老师体验幼儿园的教学工作：记得我们有一位在银行工作的妈妈，她打算了一些钱币给孩子上了一堂“相识人民币”的数学活动，
14、一起先上课孩子的主动性特别高涨，特殊是她的孩子更是特别快乐和骄傲，但后来由于都是以讲解和示范为主，孩子们起先蠢蠢欲动起来，让这位妈妈无法掌控，活动结束后她对我说：“周老师！你们上课时怎么能让孩子留意力始终集中的，我在课上真是没有方法，你们可真不简洁啊”还有一位是在环保局工作的妈妈，打算了一些环境污染的图片，给孩子们上了一节环保课；还有是警察爸爸，给孩子上了相识“平安标记”的活动这些家长通过走进幼儿园，“客串”一回老师，他们更加了解了幼儿园的工作，也体会了老师工作的不易，对我们的教化教学更加的支持和理解了，而我们也在此类活动中受到更多的启发。因此，利用家长的丰富资源，让更多的家长走进课堂，架起家园沟通的桥梁，受益的是我们的孩子。