《新人教版九年级物理《_能量的转化和守恒》课件__人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版九年级物理《_能量的转化和守恒》课件__人教版.ppt（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课前准备：1、改变物体内能的方法有两种，分别是、改变物体内能的方法有两种，分别是_和和_。2、冬天用热水袋暖手，手的温度、冬天用热水袋暖手，手的温度_，内能，内能_，热水袋温度，热水袋温度_，内能，内能_。这个过程。这个过程实际上是实际上是_。3、在汽油机的压缩冲程中、在汽油机的压缩冲程中_能转化为能转化为_能，做能，做功冲程中功冲程中_能转化为能转化为_能。能。三三 、能量的转化和守恒、能量的转化和守恒第十四章 内能的利用一、多种形式的能量一、多种形式的能量自然界中各种形式的能量自然界中各种形式的能量电能电能机械能机械能内能内能光能光能化学能等化学能等想一想：各种形式的能之间，是否可以相互转
2、化？想一想：各种形式的能之间，是否可以相互转化？机械能转化为内能机械能转化为内能内能转化为机械能内能转化为机械能化学能转化为机械能化学能转化为机械能 电能转化为内能电能转化为内能灯泡灯泡发光发光电能转化为光能电能转化为光能光能转化为电能光能转化为电能天然天然气燃气燃烧烧化学能转化为内能化学能转化为内能光能转化为化学能光能转化为化学能化学能转化为光能化学能转化为光能 结论：结论： 在一定条件下在一定条件下, ,各种形式的能量都可以相互转各种形式的能量都可以相互转化化。想想议议想想议议2、减少的机械能到哪里去了？、减少的机械能到哪里去了？答答:小球跟空气和地面摩擦，一部分的机械能转化为内能。小球跟
3、空气和地面摩擦，一部分的机械能转化为内能。1、小球的高度逐渐降低说明了什么？、小球的高度逐渐降低说明了什么？ 答答:说明了小球的机械能逐渐减少。说明了小球的机械能逐渐减少。能量守恒定律：能量守恒定律： 能量既不会凭空消灭，也不会凭空能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。量的总量保持不变。不同不同形式形式同一同一形式形式（热传递）（热传递）（做功）（做功）一、单选题一、单选题2 2、在各种形式的能
4、量转化的过程中，下列说法中正确、在各种形式的能量转化的过程中，下列说法中正确的是的是 （ ） A. A.机械能一定守恒机械能一定守恒 B. B.各种形式的能量都守恒各种形式的能量都守恒 C. C.各种形式的能的总量一定守恒各种形式的能的总量一定守恒 D. D.只有机械能转化为内能只有机械能转化为内能1 1、在下列事例中，属于机械能转化为内能的是（、在下列事例中，属于机械能转化为内能的是（ ） A. A.铁棒在火上烤得很热铁棒在火上烤得很热 B. B.汽车紧急刹车，轮胎发热汽车紧急刹车，轮胎发热 C. C.燃烧木材取暖燃烧木材取暖 D. D.给电炉通电，电炉发热给电炉通电，电炉发热BC二、填空题
5、二、填空题2、冰块沿地面滑动，往往会逐渐融化，、冰块沿地面滑动，往往会逐渐融化，在这一过程中是在这一过程中是 能转化为能转化为 能能,但能量的总量但能量的总量_。1、用锤子敲打钉子时，钉子的温度升高，、用锤子敲打钉子时，钉子的温度升高，钉子的内能钉子的内能 （填（填“减少减少”“”“不变不变”或或“增加增加”），这是通过），这是通过 方法方法改变了它的内能。改变了它的内能。机械机械内内增加增加做功做功不变不变摩擦生热摩擦生热 （ ）气体膨胀做功气体膨胀做功 （ ）电灯电灯发光发光 （ ） 电饭锅做饭电饭锅做饭 （ ） 煤炭燃烧煤炭燃烧 （ ）用洗衣机甩干衣服用洗衣机甩干衣服 （ ） 手摇发电机
6、发电手摇发电机发电 （ ）3 3、分析下列各现象中能量的转化、分析下列各现象中能量的转化机械能机械能内能内能 内能内能机械能机械能 电能电能 光能光能 电能电能 内能内能 内能内能化学能化学能 电能电能机械能机械能机械能机械能 电能电能无法实现的无法实现的“永动机永动机”1.“永动机永动机”：不消耗任何能量和燃料，却源：不消耗任何能量和燃料，却源源不断对外做功的机器。源不断对外做功的机器。2.由能量守恒定律知：无法实现由能量守恒定律知：无法实现3.工程技术的任务，在于设法找出合理利用工程技术的任务，在于设法找出合理利用能源的途径，并减少机器运转过程中不能源的途径，并减少机器运转过程中不必要的能量损耗，而不是去研制永远无必要的能量损耗，而不是去研制永远无法实现的法实现的“永动机永动机”。