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1、小学语文第九册 白杨树从来就这么直。白杨树从来就这么直。 哪儿需要哪儿需要它，它就在哪儿很它，它就在哪儿很 快地生根发芽，长快地生根发芽，长出粗壮的枝干。出粗壮的枝干。 不管遇到风沙还是雨不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。摇。 他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。疆工作。 他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。们到新疆去念小学，将来再念中学。 他们只知道新疆是个很远很远的地方
2、，他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车还要坐几天汽车。要坐几天火车还要坐几天汽车。可是他们不知道爸爸妈妈为什么去新疆可是他们不知道爸爸妈妈为什么去新疆工作？做什么工作？工作？做什么工作？ 可是他们不知道爸爸妈妈为什么要把他可是他们不知道爸爸妈妈为什么要把他们接到新疆念书？们接到新疆念书？ 可是他们不知道新疆是个什么样的地可是他们不知道新疆是个什么样的地方方？只知道只知道只知道只知道只知道在你认为概括得最准确的中心思想后面画“ ”。 （1）课文讲的是一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨。（ ） （2）课文表达了边疆建设者扎根边疆、建设边疆的志向。（ ） （3）课文通过一
3、位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨这件事，赞杨了边疆建设者扎根边疆、建设边疆的远大志向和无私奉献的精神。（ ）白杨白杨随堂练习随堂练习巩固篇巩固篇 1、从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点？从哪些地方可以体会到爸爸“也在表白自己的心”？白杨树具有坚强不屈，挺拔正直，无私奉献的特点。从父亲的沉思，父亲对白杨树的尊重，以及父亲自己的工作等方面都可以看出他是在表白自己的心。2、课文在表达上有什么特点？（1）文章运用托物言志的手法，借物喻人，借白杨树来赞美戈壁滩的建设者们。（2）运用细致的描写，对人物的神情、语言等刻画得十分细致。练一练：写几句话，夸夸那些志愿者和建设者们，用上 “哪儿哪儿”“不管不管总是”等词参考示例：那些祖国建设者们，你们就是人民的先驱者，哪有困难，你们去哪儿，哪儿需要你们，你们去哪儿，不管那里荒凉贫困，不管哪里环境恶劣，你们总是首当其冲。