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1、纪昌昌chng妻妻子q拜拜见bi梭梭子su绑绑住虱虱子百发发百中bnsh刺刺伤聚精会神聚精会神 fc 纪昌想学射箭，向飞卫请教。开始飞卫让纪昌练眼力，先练眼睛牢牢盯着一个目标，一眨不眨，再练把极小的东西看成一件很大的东西，纪昌眼力练成后，飞卫才教他开弓、射箭。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。穿梭穿梭 日月如梭日月如梭 岁月如梭岁月如梭 时光如梭时光如梭梭子古代的织布机探究一v1、从题目看，课文写的是纪昌学射箭的故事，那么课文主要是写纪昌学习怎样开弓、怎样放箭的事吗？v2、课文的哪几个自然段是写纪昌下功夫、练眼力的呢？ v3、请你仔细读这两段，画出飞卫教的句子和纪昌下功夫练眼力的句子。你体会到
2、了什么？妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。那只小虱子在纪昌眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。学习第二自然段1、一开始飞卫是怎么教的？给纪昌提出了什么要求？2、你体会到了这个师傅怎么样？从哪些词体会到的？3、那纪昌面对师傅的严格要求，又是怎样做的呢？4、妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。“注视”是怎么样地看？纪昌让自己注视着什么来练眼力？v探究二v当他疲惫的时候，他想：_（所以，他仍旧注视着穿梭
3、的梭子）；当他眼花的时候，他想：_（所以，他仍旧注视着穿梭的梭子）；当他快要支持不住的时候，他想：_。v透过“注视”一词，我们看到了一个怎样的纪昌？v是呀，他以常人难以想象的毅力苦练两年，夏天，烈日炎炎，蚊虫叮咬，在妻子织布的时候，他（课文句子）_；冬天，北风呼呼，寒气逼人，在妻子织布的时候_。就这样，春去秋来，寒来暑往，两年之后：生齐读。探究三v学习第三自然段。v1、纪昌对自己的成绩感到很满意，可是飞卫认为他的眼力怎样呢？（还不够）他又给纪昌提出了什么要求？如果你是当时的纪昌，听了师傅的要求，你有何感受？v2、第二次，他又是怎样练习的呢？v自己默读这句话，你从中体会到了什么？从哪些词体会到的？聚精会神地盯着是怎样地盯着？ v学到这里，你们明白了学射和练眼力之间有什么联系了v3、这则寓言故事告诉我们什么道理？达标检测1、比一比，再组词。昌（ ） 妻（ ） 刺（ ） 冒（ ） 凄（ ） 棘（ ） 邦（ ） 梭（ ） 眨（ ）绑（ ） 俊（ ） 泛（ ）