小学三八节活动总结.docx

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1、精品名师归纳总结学校三八节活动总结篇一:20XX年台上学校三八节活动总结铜山区台上学校庆祝“三八”妇女节活动总结今年是“三八”妇女节105 周年, 为纪念这一具有历史意义的节日, 全面贯彻党的妇女政策,营造浓郁的节日气氛,丰富女职 工的业余文化生活, 鼓励广大女职工以饱满的热忱和正确的工作状态在本职岗位上建功立业,依据市训练局的工作部署,并结合 学校实际, 细心设计, 开展了丰富多彩活动, 取得了较好的成效。 现把活动情形总结如下: 一、领导重视,积极营造浓郁的节日气氛学校领导对组织“三八”妇女节活动 高度重视。在“三八”妇女节前夕,为活跃女教职工的文化生活, 以庆“三八”妇女节为契机,弘扬传

2、统美德和时代新风,制定了女教职工活动方案, 从筹备、活动内容方面, 都做了详细的部署和支配, 既提高了大家对妇女工作重要性的熟悉,又营造了浓郁的节可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结日气氛。二、开展活动,呈现女教职工风采 “三八”妇女节是我国的一个重要节日,是特的为女性伴侣举办的,这点充分体现了党对普天下女性的关怀。 为呈现广大女教职工的综合素养和时代风采,有效的提高女教职工的整体素养。 学校细心筹划设计了“三八”妇女节活动,为了搞好这次活动, 学校女老师以报决心、表干劲的形式向全校老师及同学呈现了她们“巾帼不让须眉”的姿势。第一,学校工会就妇女维权问题特的召开了妇女座谈会。 学校

3、金生栋校长第一祝全校女教职员工节日欢乐,希望全部女性教职员工身体健康,工作顺当。接下来,学校负 责妇联工作的马洪远同志总结了过去的一年学校妇女工作取得的优异成果,表彰了在去年一年的工作中取得优异成果的女性教师,并请优秀老师代表介绍自己的工作体会, 让好的工作方法在老师中广泛传播。随后, 各位老师畅所欲言, 积极为做好学校的工作进言献策,同时,也有部分老师提出了自己可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的困难,期望学校能够赐予帮忙。其次,学校在妇女节前后,开展了向贫 困女职工的慰问活动。通过这次活动,女教职工们克服了工作繁忙的困难,有的女教职工身体不适,但仍以饱满的热忱投入到活 动中,

4、表现出极大的集体荣誉感,呈现了女 教职员工良好的精神风貌。她们纷纷表示: 在今后的各项工作和各种活动中,将再接再厉,力争取得更好的成果!台上学校20XX年 3 月 10 日篇二:学校庆三八感恩活动三八总结20XX学校庆“三八”感恩活动总结感恩是一种文明,是一种生活态度,是 一种思想境域, 是一种美德, 更是一种责任。在“三八”国际妇女节来临之际,为了让孩子们能够学会感恩感谢妈妈对他们的成长所付出的一切, 学校少先队大队部开展了以“庆三八感恩母亲”为主题的感 恩训练活动。 让每位队员从实际行动中受到训练,养成孝敬父母、敬重师长、关怀他可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结人、喜爱学校的

5、崇高道德风尚。现将本次活动总结如下:一、各班召开了“庆三八感恩母亲” 为主题的主题班会。 各辅导员利用班会对全体同学进行感恩训练, 让同学真正体会父母的辛苦与劳累,培育了同学的感谢之心。二、同学们圆满的完成了感恩作业。在 “三八”妇女节感恩活动中, 孩子们积极参加到感恩活动中去,他们或者向妈妈、奶奶 等说一句感谢的话, 或者为妈妈做一件力所能及的事:如捶背、洗脚、端水、做饭,帮 妈妈洗洗脸、梳梳头、擦擦手等增进了爱妈 妈的情感, 体验妈妈在平常照料孩子的辛苦。孩子们仍登记了自己是如何做的以及亲身感受,家长们也对孩子的表现做出了评判。三、开展了“感恩之星”评比活动各班利用班队会对本次感恩活动进行

6、总结,班队会上,各位同学叙述了他们的感恩事迹,并呈现相关资料,依据同学们的表现,每班评比出了 2 名“感恩之星”。学校对他们的事迹制作成展板并对他们进行了 表彰嘉奖。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结通过本次庆“三八”感恩活动,每位队员从实际行动中受到训练, 养成了孝敬父母、敬重师长、关怀他人、喜爱学校的崇高道德风尚。孩子们从单向接受爱, 到学着体会爱, 进而初步表达爱, 萌发从关怀亲人到关怀他人的意识。孩子们再用真情、用行动在回报 母亲、回报长辈时,体会到真正的关爱并不 只一天、一件事, 而是每天坚持不懈的去做, 在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会 回报,懂得孝敬、 懂得体谅长辈的良苦专心, 更懂得珍爱难得的真情。篇三:学校庆祝三八妇女节活动总结畈中学校庆祝“三八”妇女节活动总结为全面贯彻党的妇女政策, 营造浓郁的节日气氛,丰富女职工的业余文化生活,鼓励广大女职工以饱满的热忱和正确的工作状态在本职岗位上建功立业, 依据上级工作部署,并结合学校实际,细心设计,开展了 丰富多彩活动,取得了较好的成效。现把活 动情形总结如下:一、高度重视,积极营造浓郁的节日气可编辑资料 - - - 欢迎下载

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