写人记叙文的写作技巧.docx

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1、写人记叙文的写作技巧 写人记叙文的写作技巧我们应当知道,写人为主的记叙文,离不开写事。事是写作中的线,缺少了事务,文章就立不起来的。因此,写作前,我们确定好要写人是谁?他具备什么品质?要通过什么事情来表现他的品质?这些问题。详细来说。1、熟识人物确定好,抓住特点写外貌描写人物的外貌,可以写人物的长相身材,也可以写衣着装扮,而且要符合这个人的年龄、性别、职业或性格。但肯定切记,必需要抓住最突出的特点来写,切莫四平八稳。2、典型事例写详细,言行神态表品质典型事例就是有代表性、有意义的、最能体现人物品质的事,这些事是依据塑造人物的须要进行取舍的。我们可以通过一件事或几件事来表现。假如选择的事例不典型

2、,那么用再多的文字来描绘也不会突出这个人物的特点与品质。有位大作家曾经说过,用最有代表性的典型例子,来说明人基本的特点,给人的印象是清晰明白的,也是突出的。假如让人物鲜活起来,不能只叙事,要从多个侧面进行描写, 特殊要抓住人物的语言、行动和神态加以描绘,将其融入到事情当中,合理的再现人物的特点,表现人物的品质。因此教会孩子把人物的语言、动作、神态、心理活动等写好尤其重要。3、单做介绍,结尾评价很重要写人的写作技巧从人物语言的描写中看出人物的显明特点:一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经验、身份、文化教养等特点。二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。胜利的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄

3、、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。三、人物语言要力求简洁,避开有话必录和拖泥带水的现象。四、具有显明特性的人物语言描写,并不是唾手可得,而要通过艰辛的努力才能获得。心理描写,是对人物内心活动的描写;任何心理活动的引起是有缘由的,把心理活动的起因写清晰,对于展示人物形象是必不行少。通过心理描写来展示人物形象,肯定要把心理活动的过程呈现出来。心理活动的呈现和其他事物的发展一样,都是有层次的。把人物心理活动的层次渐渐写出来,人物形象的展示也会越来越详细。写心理活动时,有一点要特殊留意:用第一人称写人时,可以写“我”的心理活动,但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样

4、想的,“我”是无法知道的呀!不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的改变。要显示这种差异,就必需通过对比加以表现,将他们面对相同的事物做出不同的反应写出来,从而突出人物的形象。通过对比描写来突出人物形象,要留意几点:一、运用对比描写,不应当牵强凑合,主要看作文的材料是否适合采纳对比的写法。假如材料本身须要用对比的写法,才可以通过对比来写人,完成自己的写作意图。假如材料的本身不适合采纳对比的手法,也不要牵强附会。二、两个人进行对比,不能割裂开来先写一个,后写一个,互不相干,而是围绕中心事务叙述,刻画两个人不同的思想性格。写人,单从一个侧面描写;人物形象往往单薄。从多个侧面描写,人

5、物形象才丰满。多侧面描写人物形象,这个“侧面”的选择不是为所欲为的,而是从众多材料中选择整理各具代表性的若干侧面,分工而又合作地表现人物形象。通过多侧面描写来丰满人物形象,可称为“众星拱月”。“月”就是人物,“星”就是侧面,“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应当看到,“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的,它们之间也有主次、详略的区分。写一群人,比写一个人、两个人难一些,难就难在要通过肯定的材料组织,奇妙地将一群人凝合在一起,从而反映各自的思想、性格、面貌。那么,怎样组织材料才能把一群人凝合在一起呢?应当抓住贯穿各个人物之间的线索。在一群人中,也有担当“主角”“配角”之分。写人的结构方式

6、主要有以下两种:第一种,总分总式。这是最常见最朴实的写人结构。其次种,逐层进入式。这种结构方式适于用一件事写人。它的特点是:第一层次A,写事情的起因;其次层次B,写事情的发展;第三层次C,写事情的高潮;第四层次D,写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力气所在。这两个层次写得好,经常可以使文章内容丰富起来。依据表达的须要,描写人物的外貌对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写,就是外貌描写。有的人一写到以记人为主的作文时,往往作这样的描写:高高的个子,大大的眼睛,目光炯炯有神?似乎天下的人都是一个模样。其实,人们哪里都有如此相同的外貌?关键的问题是没有依据表达的须要,去描写人物的外貌。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页

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