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1、（1）试着用你喜欢的方式整理；）试着用你喜欢的方式整理； （2）整理的结果要有条理性、层次分明；）整理的结果要有条理性、层次分明； （3）整理结果要体现出知识间的联系；）整理结果要体现出知识间的联系； （4）整理完后，要能说出整理过程。）整理完后，要能说出整理过程。整理要求整理要求一、判断题：一、判断题：对的在括号里打对的在括号里打“”，错的在括号里打，错的在括号里打“”。1、圆的直径等于半径的圆的直径等于半径的2倍，半径等于直倍，半径等于直径的一半。径的一半。 ( )2、连接圆心和圆上任意一点的直线叫做圆连接圆心和圆上任意一点的直线叫做圆的半径。的半径。( )3、大圆的圆周率大，小圆的圆周率
2、小。大圆的圆周率大，小圆的圆周率小。( )4、半圆的周长等于圆的周长的一半。半圆的周长等于圆的周长的一半。( )5、当圆的半径等于当圆的半径等于2分米时，这个圆的周分米时，这个圆的周长和面积相等。长和面积相等。( )6、圆的直径和周长的比是圆的直径和周长的比是1：。( )二、二、选择出正确的答案：选择出正确的答案： 1、是一个是一个（ ）。 A.无限不循环小数无限不循环小数 B. 循环小数循环小数 C. 两位小数两位小数 2、通过圆心，并且两端都在圆上的通过圆心，并且两端都在圆上的( )是圆的是圆的 直径。直径。 A.直线直线 B.线段线段 C.射线射线 3、下面图形中，对称轴条数最多下面图形
3、中，对称轴条数最多（ ）。 A. 正方形正方形 B. 等边三角形等边三角形 C. 圆形圆形 4、 小圆的半径是小圆的半径是2厘米厘米,大圆的半径是大圆的半径是3厘米，厘米，大圆面积与小圆面积比是大圆面积与小圆面积比是( )。 A . 2:3 B . 4:9 C . 9:4ABCCrdcs1分米分米4厘米厘米18.84米米2分米分米6.28分米分米3.14分米分米2厘米厘米12.56厘米厘米12.56厘米厘米3米米6米米28.26米米三、口答出空格里的数：三、口答出空格里的数：2、我们学校计划在校门前建一个我们学校计划在校门前建一个 半圆形花坛，这个花坛的周长、半圆形花坛，这个花坛的周长、 面积
4、各是多少？面积各是多少？ 4米米我们学校将建一个圆形花坛我们学校将建一个圆形花坛，直径是直径是8米，米， 在它的外墙铺一条在它的外墙铺一条1米宽的小路，这条小米宽的小路，这条小路的面积是多少平方米？路的面积是多少平方米？1、综合题：综合题： 一个长方形和正方形的面积都是一个长方形和正方形的面积都是 1225 平方厘平方厘米，一个圆形的面积米，一个圆形的面积 是是1256平方厘米。这三个平方厘米。这三个图形的周长那个大，哪个小？如果这三个图形的图形的周长那个大，哪个小？如果这三个图形的面积相等，你能发现它们的周长之间的关系吗？面积相等，你能发现它们的周长之间的关系吗？拓展练习：拓展练习：我们学校计划在操场建一个塑胶跑道，我们学校计划在操场建一个塑胶跑道， 这个跑道的周长、面积各是多少？这个跑道的周长、面积各是多少？ 100米米40米米综合题综合题3：