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1、2022有关建筑类的实习报告汇编10篇建筑类的实习报告 篇1大二暑假，经亲戚介绍有幸到新华设计有限公司实习。公司里的同事挺热心，对我的叨扰他们并不感到烦，教了我好多学问，我是在那里第一次作cad做了一张图。在实习的过程中赵工和他的同事耐性地给我讲解设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投资商投资-国家审核批准-设计院做出建筑方案-中标-设计院进行建筑设计(包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计)-建设部审核批准-施工单位施工-监理进行审核-施工完成，交工-装潢公司进行装修-交工-由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑的设计部分占
2、了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要根据规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：做方案(必需符合结构要求)-进行平面设计(设计的同时，由结构师就行调整，平面做法应符合结构要求，调整的同时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成)-立面，剖面设计-水电，供暖，电梯设计。苏州城就是个很不错的地方，那里的优秀的现代建筑和古典建筑许多。比如位于西湖南线南山路西侧的博物馆，建筑用地 23889平方米，建筑面积限制在8000平方米。以现代建筑造型手法塑造出具有现代气息的博物馆形象，结构新奇，是一个建筑典范。因处在西湖景区中心，所以整个建筑以考古发掘探沟和探方的形态，将大部分建筑置在地下，
3、地上建筑面积限制在xx平方米，以进入地下部分的探沟为界，划分左右两大功能区。这一设计构想源于对块环境的解读，以及对博物馆本身意向的表达。通过建筑造型，采纳内部空间非等高的竖向设计，有助于展示不同内容的须要，满意不同的陈设方式，利于现代展示空间布局。作为建筑物本身，上部框架和探沟内部所呈现的现代钢结构，幕墙玻璃、花岗岩铺饰，与建筑外立面的磨砖对缝清水砖墙面，恰是建筑表达现代人文气息与传统历史文化的契和之处。我看到的主要是梁与板的钢筋绑扎。(2)箍筋的接头应交织设置，并与两根架立筋绑扎，悬臂挑梁则箍筋接头在下，其余做法与柱相同。梁主筋外角处与箍筋应满扎，其余可梅花点绑扎。(3)双向板钢筋交叉点应满
4、绑。应留意板上部的负钢筋(面加筋)要防止被踩下。(4)框架梁节点处钢筋穿插非常稠密时，应留意梁顶面主筋间的净间距要有留有30mm，以利灌筑混凝土之须要。不只这些，还有不少的规定和要求我只能自己去查资料了，何工一时也讲不完的。他还有提到钢筋的绑扎接头的搭接长度在末端距钢筋弯折处，不得小于钢筋直径的10倍，接头最好不要在构件最大弯矩处。建筑类的实习报告 篇2房屋建筑学是适合土木工程类专业人员了解和探讨建筑设计的思路和过程、建筑物的构成和细部构造以及它们与其有关专业，特殊是与结构专业之间亲密联系的一门专业基础学科。作为一门内容广泛的综合性学科，它涉及到建筑功能、建筑艺术、建筑规划、工程技术、工程经济
5、等诸多方面的问题。本学期通过10周的课堂学问的学习，为更好的驾驭所学学问第17周我们在学院老师的组织和领导下进行了为期三天的房屋建筑学的课程实习。在高校生活中，实践是极为重要的其次课堂,是学问强化和发展的源泉,也是高校生熬炼成熟的最佳途径。我们的学问和实力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。因此对于房屋建筑学的课程实习，也就是土木专业的认知实习我们更应当引起足够的重视，下面对这次实习的收获与感想做具体的总结，特此报告如下：一、实习目的通过参观典型建筑、施工工地、生产车间，使我们对所学房屋建筑学学问有一个立体的相识，同时进一步的扩大了本专业的学问涉及面，有助于我们对房屋建筑学所学
6、学问与实际施工状况的认知结合，提高我们驾驭巩固本专业学问的实力。详细目的及任务是：1、通过参观实际建筑场地以及生产车间，进一步提高我们对建筑施工、建筑材料的生产以及建筑结构实体的相识，同时将书本理论与实际结合，在实践与学问的融合中提高学习主动性和学习效率。2、通过参观在建工程，将所学房屋建筑的基本理论与在建工程进行现场比较，从而进一步培育我们的空间想象实力，提高实际施工过程方面的认知实力。3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，施工留意事项，熟识房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。4、通过实习,培育我们提出问题解决问题的习惯，不懂就问，不会就学，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。二、详细支配1、
7、实习时间：2、实习安排及进度：三、实习期间主要的内容（一）建筑部分上。留意视察建筑物外观及内部，了解各层平面格局及房间布置，视察建筑外观特点，以及建筑的防火与平安疏散设计。（二）构造部分上。参观在建工程现场时多留意建筑物的结构形式、构造特点、承重方式、施工方式以及地基、基础、墙体、梁、板、柱等基本构造和建筑的内外装修。(三)施工部分上。了解施工布置以及施工组织。参观工地现场，多留意各施工工种的工艺过程，生产特点和各种结构施工的工序等内容。如基坑的开挖、模板的支护与拆除、钢筋的布置等。四、实习收获与总结在实习前的动员大会上，带队老师就已经通过很多实例讲明白在施工过程中平安的重要性。当我们到达集合
8、地点时，同学们头上都戴着平安帽，同时工地的生活区与施工区的门上也写着：不戴平安帽者不得进入施工现场，并且在施工工地的现场也标示着“平安重于泰山”的字样，由此可见在建筑施工当中首先要留意的问题就是平安问题。此次我门相识实现主要分为工业厂房、在建建筑、已建建筑三大类。其中工业厂房：南宁机械厂。 在建建筑：高校生创业基地、1080集资楼、荣和大地、经济适用房、金质仙葫、观澜溪谷。 已建建筑：体育馆、体育中心、南宁大桥、民族博物馆。现在我就以这三大类来分别进行我的总结：（一） 工业厂房27日下午，我们乘车来到了南宁机械厂参观，前来迎接我们的是一位非常热诚的厂长，他首先向我们介绍了一下整个厂的状况以及一
9、些留意事项。该厂成立于1952年，是一家国有企业。刚起先建厂时只有9台机台和29名员工，到了90年头初中期是该企业发展达到高峰的时候，当时生产了15到18万台机器设备。但由于基金和技术含量问题，现在就没有那么景气了，一年只生产几万台。现在有退休员工1600多人，上岗员工也有1600多人。可见该厂的确年头已久，老师说让我们来此参观就是为了让我们了解一下以前的建筑跟现在的建筑有和区分，进行一下对比从而有个感性的相识。南宁机械场厂的厂房大多为比较旧的单层厂房。通过参观我了解了单层厂房的基本结构以及类型。归纳了一下几个方面的内容，现将其要点归纳如下：1.单层厂房屋面基层分有檩体系和无檩体系两种。2.屋
10、面排水方式基本上可分为无组织排水和有组织排水两大类。有组织排水又可分为内落水、内落外排水、檐沟外排水、长天沟外排水等。3.单层厂房屋面防水有卷材防水、刚性防水、构件自防水和瓦屋面等几种。4.矩形天窗的跨度是屋架（或屋面梁）跨度的1/31/2。由于屋架上下弦的节点距离一般为3 m，天窗的跨度相应为6,9,12 m。天窗架的高度是依据所需天窗扇的排数和每排窗扇的高度来确定的。5.矩形避风天窗是由矩形天窗及其两侧的挡风板组成，为了增大通风量，可以不设窗扇。解决防雨的措施是采纳挑檐屋面板，水平口挡雨片、垂直口挡雨板。6.立柱式挡风板支承在大型屋面板纵肋处的柱墩上，悬挑式挡风板支承在天窗架上。7.单层厂
11、房外墙构造按其材料建筑类的实习报告 篇3实习报告姓 名： 许 佼学 号：班 级：院 系： 土木与环境工程学院指导老师： 吴 韬完成时间： 20xx年3月1号一、实习单位及岗位简介（一）实习单位简介六安万鼎置业有限公司成立于20xx年，率属于安徽万鼎置业有限公司；公司以建筑安装工程为主业，集建筑施工、房地产综合开发、设备安装、机械及道路桥梁施工、高级装饰等多种经营为一体，具有房屋建筑工程总承包一级、市政公用工程施工总承包一级资质，地基与基础工程专业承包一级、机电设备安装工程专业承包一级、建筑装饰装修专业承包一级资质及海外经营权。（二）实习岗位简介生产实习阶段我从事的岗位为施工员，主要工作内容是测
12、量放线，并在项目经理领导下，深化施工现场，帮助搞好施工监理，与施工队一起复核工程量，供应施工现场所需材料规格、型号和到场日期，帮助师傅做好现场材料的验收签证和管理的责任。结合工程的要求和师傅的指导，协作施工员完成任务。二、实习内容及过程20xx年1月10日上午8点整，来到六安万鼎置业有限公司的一个在建厂区报到，这是我第一次来这个公司实践,有点小小的惊慌。这次我拿着学校的举荐信报到，生产经理给我支配的是工地平安检查督查的工作。这个工作可不是一件简洁的工作，有时候不得不去得罪一些人，但想着平安是那么的重要，得罪就得罪吧。1.平安培训首先公司支配了一个老员工给我进行3天的培训。讲解应当检查的项目，如
13、何预防解除平安问题等等。事故发生的干脆缘由是人的担心全行为和物的担心全状态共同偶合形式的。间接缘由是平安管理上的缺陷，后者虽是间接原间，但它却是背景因素，而且是事故发生的本质缘由。而我主要是负责检查人为因素的平安问题，譬如说工人是否带好平安帽，操纵仪器是否规范等。2.施工现场检查我每天跟着师傅在工地上四处走动查看，主要的检查项目有：1正确运用个人防护用品，进入施工现场必需戴好平安帽、扣好帽带；不得穿拖鞋、高跟鞋或光脚上班；不得穿硬底和带钉易滑鞋上高空。2 施工现场的各种设施，平安标记、警示牌，平安操作规程牌等，不得随意拆除或挪动，要移动必需经现场施工现场负责人同意方可。3施工现场设的交通指示标
14、记，不得随意拆拿；场内工作要留意车辆来往及机械吊装。4不得在工作地点或工作中开玩笑、打闹以免发生事故。5不得带小孩进入施工场地，不得叫小摊贩进入工地卖点心。6起重机械在工作中，任何人不得从起重臂下或吊物下通过。7井字架吊篮在运行中，任何人不准将头、手、身体伸入井架内，吊篮升空后不得从吊篮下通过，吊篮未停稳前任何人不得入内取物。8乘坐人货电梯，应待电梯停稳后，按依次先出后进，不得争先恐后，不得站在危急部位候梯。9砂浆机在运转时，机筒口的灰浆不准用砂铲、扫帚刮扫，砂浆机料口的防护栅要完好，不准站在砂浆机的防护栅上倒水泥，以防工具或脚滑进砂浆机造成事故。10高处作业，不准上下抛掷工具、材料等物，不得
15、在高处作业下主操作，如确须要上下交叉作业必需实行有效的隔离措施。11在没有防护设施的高处、悬崖和陡坡作业，必需系平安带。12暴风雨过后，上岗前要检查自已操作地点的脚手架有无变形歪斜。如有变形刚好通知班组长或施工员，派人修理，确认平安后方可上架操作。13在高处或脚用架上行走，不要东张西望；在休息时不要将身体倚靠在栏杆上，更不要坐在栏杆上休息，不准在脚手架上午休14吊运零星材料，应用吊笼，吊运砂浆应用材料斗，并不得装得过满。3.主要遇到的一些平安问题案例平安帽的佩戴，必需栓紧下颚带，当人体发生附落或二次击打时，不至于脱落。由于平安帽戴在头部，起到对头部的爱护作用；应戴正、帽带系紧，帽箍的大小应依据
16、佩戴人的头型调整箍紧；女生配戴平安帽应将头发放进帽衬这是最常见的问题。但许多的工人对于平安问题满不在乎，常常性的不扣平安带，甚至不带平安帽，这是工地肯定禁止的。有一次遇到一个不扣平安带的工人，我上前叫他扣好平安带，但他看法并不好，说关我屁事之类的话，我始终跟他说公司规定得戴好平安帽，他还是麻木不仁，要走的样子，我也是无语。最终还好师傅来了，他比较严厉地对那工人说这不只是为了维护公司的规定，更是为他的平安考虑，为他家人考虑的，这才让他感觉到了平安帽戴好是那么的重要。从这件事情也看到了，生活在生活底层的农夫工平安意识淡薄，生活艰苦就没那么多的时间去在乎那么多了，所以我们也更应当去关注这些底层人。同
17、时也看到了老师傅处理事情的方法老道，把事情说到关键点，易于让人接受，值得学习。工人仪器的操纵，这也是许多工人出现的问题。譬如说施工升降机各停靠层应设置停靠平安防护门。很明显假如不按要求设置，在高处等候的施工人员很简单发生意外坠落事故。在设置停靠平安防护门时，应保证平安防护门的高度不小于1.8m，且层门应有联锁装置，在吊笼未到停层位置，防护门无法打开，保证作业人员平安。而目前工地上普遍存在着等候施工电梯的人员随时可以打开平安防护门，这是非常危急的，应引起重视。就像上次我看到3#楼的一个开升降机的女工没有关好楼层停靠平安防护门但是那位女工因为那是快到下班的时间，恰好只帮7层的工人吊装货物，于是她为
18、了节约时间不去关平安防护门。这是多么的危急啊。我去说她的时候，她还是看法蛮好地接受了指责，刚好地改正了。希望她是真正相识到了错误，不然就很简单造成他人的坠落了。再如，搅拌机的违规操作也蛮多的。搅拌机启动后，应使搅拌筒达到正常转速后进行上料。上料时应刚好加水，每次加入的拌和料不得超过搅拌机的额定容量，进料时，严禁将头或手伸入料斗与机架之间。运转中，严禁用手或工具伸入搅拌简内扒料、出料，搅拌机作业中，当料斗升起时，严禁任何人在料斗下停留或通过；当须要在料斗下检修或清理料坑时，应将料斗提升后用铁链或插入销锁住，作业后，应对搅拌机进行全面清理；当操作人员需进入筒内时，必需切断电源或卸下熔断器，锁好开关
19、箱，挂上“禁止合闸”标牌，并应有专人在旁边看护。但我看到的一次就是，机器在搅拌的时候，哪些工人就在另一个地方去运材料去了，这可怎么行了，万一机器出现故障是很可能引起电路问题的，甚至是火灾，也有可能其他员工在不知情的状况下拔掉电源，造成混凝土凝聚等问题。高空作业违规问题，这个可是万万不行出现的问题。那么上高处作业前应检查所要运用工具是否完好，所携带工具应放在工具袋内，随用随取。操作前应检查操作地点是否平安，防护措施是否完善。工作完成后应将所运用工具收回，以免掉落伤人。高处作业，不准上下抛掷工具、材料等物，不得在高处作业下主操作，如确须要上下交叉作业必需实行有效的隔离措施。在没有防护设施的高处、悬
20、崖和陡坡作业，必需系平安带。我在检查过程中经常看到的一些违规操作是高空抛物，尤其是晚上，工人为了省事常常从高处抛下一些工具和垃圾，那是很简单砸伤人。一次晚上，我听到一声巨响，一个装有木屑的袋子从二楼抛下。我抓紧去看，但是那人已经躲走了，我大声地警告了他。其实我多想当面告知他这是多么的危急，不能贪图一时的省事害了他人和自己。我也听到不少关于高空作业违规损害到自己和他人的案例了，希望工人能引起留意啊！最终感慨一下， “平安无小事”，防微杜渐是关键。平安不是面子功夫，而是要落到实处；平安不是喊喊口号，而是要真正行动；平安更不是只为自己，而是为了大家。希望每个人都能时时把平安记心中，刻刻把平安重落实，
21、这样筑起一座思想、行为和生命的恒久不倒的平安长城。同时也学习到了工作须要平和心态， 有的人会觉得公司这里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，常常埋怨，这样只会影响自己的工作心情，不但做不好工作，还增加了自己的压力，所以，我们应当少埋怨，要看到公司好的.一面，对存在的问题应当想方法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的激情学会了放平心态，增加了适应环境的实力。本阶段现场学习，向现场的老师傅学习，学习现场工作的程序。在这2个月的工作和学习中，学到了许多书本上没有的现场学问，使得我对以前所学过的理论学问有了更深刻的相识，真正做到了理论联系实际，使我受益匪浅。在实践阅历积累上，我跟师傅在现场学习
22、的工作流程,并亲身感受了信号工的工作过程，使我起先积累了作为一名合格的信号工应当具有的基本实力，细心体会着作为一名合格的信号工应当具有的职业素养，同时主动协作好我的师傅的工作，做到不影响他的正常工作的同时多问多学现场学问，对不知道和不明白的地方坚决做到深知熟解，并能举一反三，正常行车状况下能娴熟的在脑中模拟工作要领。在现场的感受许多，首先，要全身心加入工地这个大家庭。要以主动的心态参加工作，以乐观的心态面对生活。在工作中以主动的心态面对工作，主动主动地做好分内之事。一要充溢信念。相识到铁路改革机遇大于挑战，环境的变更、“身份转换”政策的实施，会创建新的、良好的竞争氛围。建筑类的实习报告 篇4暑
23、假又来了，这个暑假我于8月5号至8月10号之间来到了金阳小区的建筑工地，进行了给水排水工程专业的参观实习，并有幸观看到小区室内外给排水管道施工，在参观实习的过程中，通过现场参观、看施工图纸、向工程技术人员的请教对给水排水工程专业有了更清晰的相识，特殊是给排水管道施工，这次实习真是受益匪浅。金阳小区室内外给排水管道施工：1、消防管道室内消防管道的安装主要是消火栓和自动喷淋系统。由于施工方不同，我学到了两种消防管道的连接方法：一种是卡箍连接，即将两根消防镀锌钢管的管口对正后，在上面套上橡胶圈，最终用卡箍卡住，锁紧卡箍两边的螺栓;一种是螺纹连接，即在开有螺纹的两根根消防镀锌钢管的管口处，缠绕聚四氟乙
24、烯密封带，再用内开螺纹的外接，最终旋紧。消火栓的安装是一大要点：消火栓口离地1.1m，允许偏差正负2mm;栓口朝外，并应安装在门轴侧;阀门中心距箱侧面为140mm，距箱后内表面为100mm，允许偏差正负5mm;消火栓箱体安装的垂直度允许偏差为3mm。由于施工的缘由，有些地方没有做到位，比如有些地方的消火栓箱的安装，将箱底紧贴地面，这样将手提式灭火器放在箱内就不符合要求。消防立管要用管卡在距地1.41.6m固定。自动喷淋系统(金阳小区)的喷淋管都布置在梁下1520cm。我在实习期间喷头还没有安装上去，因为此时刚做完系统试压，还要等冲洗合格后方可安装喷头。2、给水管道自来水给水管道采纳UPVC给水
25、塑料管，中水给水管采纳PPR浅绿色塑料管，连接方式均采纳黏接。由于住宅楼所在地地势较高，13层采纳中心给水管网供水，47层采纳屋顶水箱供水。每幢宿舍楼又分为A、B幢。A幢屋面上设有一个中水水箱供整幢楼的47层冲厕用水，B幢楼上设有两个水箱，一个是生活水箱，一个是消防水箱(供整幢楼的消防用水)。全部水箱均设置在楼梯间正上部，由2根管道用2个浮球阀限制进水量，设带有防止小动物进入的网罩的通气管、溢流管和泄空管，水箱的长度无法测量，宽为3.3m，外墙高为1.8m，墙厚为22cm，内壁贴有瓷砖。由水箱出来的水经屋顶的横干管安排到各个立管，其中横干管距屋面约30cm，便于修理。室内分户水表的安装采纳支管
26、嵌装。室内分户横支管距地约25cm，立管由两个塑料管卡固定，下面的管卡距地约40cm ,上面的距地约200cm。室内给水管道要经过通水试验合格后，方可运用。惋惜我没有看到是如何做通水试验，只能从书本上了解而已。3、排水管道排水管均采纳UPVC排水塑料管，连接方式均采纳黏接。雨水排水依据建筑物的形式而定。比如，综合楼群工程的公室采纳一般外排水;住宅楼采纳边沟外排水。排水横支管在转角小于135度时，要在此处设置一个清扫口，用吊环固定横支管，且每个横支管与排水立管连接处的下方，都要安装伸缩节。排水立管与排出管端部的连接，应采纳2个45度弯头或曲率半径不小于4倍管径的90度完头。排水立管要每隔10m设
27、置一个检查口，检查口应朝外，便于操作。清扫口和检查口在还没有正式安装时，要刚好做好防护措施，以免杂物掉入。室内排水系统要做灌水试验、通水试验和通球试验。用不小于2/3管径的球做通球试验，通球率要达到100%。建筑类的实习报告 篇5测量是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学，它的内容主要包括测定和测设两个部分，测量学要完成的任务在宏观上是进行精密限制，测量和建立国家限制网，供应地形测绘图和大型工程测量所须要的基本限制。为空间科技和军事工作供应精确的坐标资料。做为技术手段参加对地球形态、大小、地壳形变，及地震预
28、报等方面的科学探讨。从微观方面讲，测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图。为各个领域供应定位和定向服务。管理开发土地，建立工程限制网，进行施工放样，协助设备安装，监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。过件信息高速马路，基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因
29、此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种如：一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学，和水运测量学等多种分支学科。作为装饰设计专业的学生，我们要重点学习的是一般测量学和工程测量学。一般测量学是基础，工程测量学是专业分支。我们要驾驭工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关学问。一、实习目的与要求：测量学教学实习是测量学的重要组成部分，其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论学问，获得测量实际工作的初步阅历和基本技能，着重培育学生的独立工作实力，进一步娴熟驾驭测量仪器的操作技能，提高计算和绘图实力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有
30、一个全面和系统的相识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。通过教学实习学生应达到以下要求：（1） 熟识水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。（2） 驾驭地形测图的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作实力。（3） 能了解地形册归的内外业组织工作。（4） 驾驭用测量平差理论处理限制测量成果的基本技能。（5） 通过完成限制测量实际任务的熬炼，提高独立从事测绘工作的安排、组织与管理实力，培育良好的咱也品质和职业道德。三、实习任务及内容：（一）大比例尺地形测图1任务：每小组测绘一幅50cm50cm、比例尺1500的平面地形图。2内容：（1）平面限制。敷设独立导线网。1）打算工作：仪
31、器的检验校正、工具与用品打算。2）外业工作：踏勘测区、拟定布网方案、选点、标记点号、角度观测和距离丈量（导线边长）、定向。3）内业工作：外业手簿的检查和整理、绘制限制网略图、坐标计算、编制平面限制成果表、绘制坐标格网与限制点展绘。（2）高程限制。1） 打算工作：水准仪检校、工具与用品打算。2） 外业工作：踏勘、选点、水准观测。3） 内业工作：手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。实习时间：20xx年11月2920xx年12月10实习地点：洛阳理工学院东校区文化广场实习报告人：蒋亚星实习指导老师：章后甜我们要驾驭工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关学问。 达到以下
32、要求，详细要作到：1、 熟识各种测量仪器的结构原理和用途，娴熟运用水准仪、经纬仪的各种运用方法，驾驭仪器的检验和校正方法。2、 明白各种测量误差的来源是主要有三个方面。（1）仪器误差：这是仪器本身在制造的过程过程中它的精度所确定的，属于客观误差来源。（2）观测误差：由于测量者的技术及水平的限制，造成的观测误差属于主观误差来源。（3）外界影响误差：测量是处于外界环境之下的工作因此或多或少会受到外界条件的影响如温度、大气折射、地球曲率、地面沉降等多种因素的影响而这些因素又时时处于变动中，很难限制，属于可变动误差来源。3、 避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差，要求作到。（1）在仪器选择上要选择
33、精度较高的合适仪器。（2）提高测量者自身的测量水平，降低误差水平。（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来削减误差。4。 熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施，还应驾驭一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先限制后碎部“、”由高级到低级“的工作原则，并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率。（二）实习过程：（1）实地探勘，选好限制点，领取仪器工具。（2）经纬仪的检验（3）水准仪的检验（4）四等水准测量的实习步骤及水准仪的正确运用方法。（5）测回法及经纬仪的正确运
34、用方法。（6）业计算（四等水准的高差闭合差 角度闭合差 坐标计算 ）。（7）依据坐标展点。（8）碎步测量及平板仪的正确运用。第一周任务是高程测量及导线测量。高程测量简洁而简单操作，方位角的确定我们采纳坐标方位角，我们完成的快而顺当。导线测量由于精度要求高，要进行较繁杂的数据处理，但这些并不影响进度，任何时候都不要忘了课本学问，遇到问题可以参考课本，可以询问老师，可以与同学探讨。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的学问，这项任务中前期我和一位组员进行高程测量协作其他组员参加导线测量，在全过程中计算各项数据，受益颇丰。其次周任务是局部地形图测绘（也就是碎部测量）。地形图
35、的测绘对跑尺员要求较高，跑尺的好坏干脆关系到成果的好坏和进度，我毛遂自荐，挑起这个担子，另外还负责部分的一起操作。仪器的架设也是一门硬功夫，必需扎扎实实，才能达到交融的极致。操作仪器，对中整平观测记录工作贯穿测量的始末，务必注意对细微环节的重视。这项任务须要我们小组每个人的主动协作才能完成的顺当快捷，小组成员主动合作最终快速完成任务。在这项任务中，我做过协调员、跑尺员、检查员、绘图员（主要工作）即每项工作都参加其中，测量中辛苦难免，却不足以阻碍测量的步伐，上周的任务是放限制点，这周虽对精度要求相对来说不是很高，由于任务量较大，工作马虎不得。完成之后，自然对地形图测绘的感性相识提高很大，选导线点
36、的阅历也有很大进步，我们进行联合测图，最重要的是相互协调，体现团体的合作精神，这也是优质、高效地完成这次测量任务的前提条件。同样，各组组员之间的团体合作精神也是不行忽视的一个重要部分，在此次测量实习中，我们更是体现了其中的重要意义。测量是一项要求比较高的工作，必需根据测量要求完成各测段的距离、高程、高差的测量，还得对各测区范围的地形、地物、地貌进行精确的测量和描绘出来，其中包含了大量的内业计算及各种数据的校对、处理、复核。同时把各个测点按肯定的比例在方格网上放出来，而这些工作都得差不多同时进行，这就更须要我们各组员的分工合作，团结一样，协调各项工作，并全理支配各个组员的工作，尽量让每一个组员都
37、学会并熟识仪器的运用和内业的计算等各项工作，这也是我们这次实习的首要目的，也是对前面一段时间学习的检验和补充。我们要从这次实习中查漏补缺，以个组员的基础和实力都达到巩固学习的目的。各不尽一样，所以在支配测量任务的时候，就可以依据各人的实际状况进行分工，这样还可以提高测量效率。三、收获体会：为期两个星期的工程测量学习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。测量学首先是一项精确的工作，通过
38、在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。通过实际的测量实习，还让我学到了许多实实在在的东西，比如对试验仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和经纬仪，水准仪的运用，地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的实力，同时也拓展了与同学的交际、合作的实力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。由于实习过程中，我大部分时间是担当着测量员的工作，因此体会到了很多书本上没有提到的测量员工作中须要留意的问题：一
39、般状况下，由于相隔距离较远，假如测量员不通知，跑尺员很难自行推断读数是否完毕，所以读数完成后，测量员应当马上通知跑尺员，这样能够在肯定程度上降低跑尺员的劳动强度，避开跑尺员不必要的处于惊慌状态。对中整平的过程中，应尽量使得脚架所供应的平面水平，这样就可以削减脚螺旋过度的扭动，从而削减了下一站对中整平的时间。在测站放置脚架时，脚架的两条架应当沿水准路途或闭合路途的前进方向，这样在读数过程中就大大降低了因测量员碰触脚架而产生误差的可能。依据我们小组读的数据反映，误差“较大”的点的值大部分是在读数较迟疑的时候获得的，因此，测量员读数的过程中应当看准数据后马上读数，如老师所说的，要做到“稳，准，狠”。
40、每当四周有人或车经过时，应当将手握成空心拳头来抓仪器的一条脚架，但手并不应当接触到脚架，这样随时作好了爱护仪器的打算，也不对仪器的对中整平及读数早成影响，运用这样的方法，胜利的避开了一名小学生有意踢踹脚架所可能带来的损失。专业素养的角度来看，我也获益非浅，使我更加意识到了测绘工作的科学性，精密性和艰苦性。即使在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作中，很多限差的单位都是以毫米，秒等小单位来进行度量的，这是测绘工作具有高精密性的直观的反映。在学校这样相对比较简单的测区进行观测，我们很多同学都感到了疲惫，更不用谈那些在状况更为负责和困难地区进行的野外观测了。正是通过对测绘工作科学性，精密性和艰苦
41、性的直观相识，我更加体会到作为一名合格的测绘工作者应当也必需使自己具有相应的专业素养。因此，在实际测量中我们尽量作到细致，错了就返工，决不马虎。相识到了在工程中，须要的就是细心，做事严谨，一个小数点的错误就可能影响全局，这也培育了我们做事严谨的作风，而这也是专业素养的基础。四、阅历教训：（1）展点很重要，展点的好坏确定了测量的速度。（2）试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响。（3）水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限肯定要重新测量。（4）运用平板仪定向肯定要精确，不然严峻影响图形的整体方位。（5）小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。建筑类的实习报告 篇6
42、一、实习目的：通过实习，进一步巩固加深所学的基础理论、基本技能和专业学问，使之系统化、综合化；在毕业实习过程中留意培育独立工作、独立思索并运用已学的学问解决实际问题的实力，同时培育独立获得新学问的实力；通过本次实习，树立起肃穆的科学看法、正确的思维方法和踏实仔细的工作作风；培育工程项目建设管理中的工作程序和方法；使学生的学问、技能以及阅历、看法和可持续发展实力得到全面提高，为到生产第一线能尽快适应其专业工作之要求奠定良好的基础。实现由学生到工作人员的过渡。二、实习意义：毕业实习是对高校生专业培育安排中非常重要的实践性教学环节，是对高校生的理论联系实际、专业素养的基本训练过程。通过毕业设计的训练
43、，使学生树立起具有符合生产实际的正确的思想和观点，树立起严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探究创新的工作作风，培育学生的团队精神和合作意识。仔细抓好毕业实习工作，对提高学生实习质量，培育学生业务素养和政治素养具有重要的意义三、实习方式：建筑设备实习期间，我们在指导老师的带领下，通过参观在建或已建成的典型建筑物，施工现场和施工企业等地点，实行实习指导老师，现场工程技术人员和工人师傅讲解和答疑等方式，以完成实习任务及要求。四、实习地点：学校给排水及消防专业试验XXXX小区地下车库XXX水利水电科技基地居民小区地下车库（在建）五、实习时间：20xx年6月11日20xx年6月15日。六、实习过程：1
44、、 我们主要参观了XX花园小区的地下车库。地下车库主要注意防火排烟和人防。大型车库要划分区域,每200平方米一个分区,当某个分区发生火灾,感受到烟后该区防火卷帘门立刻落下距地面1.5米,报警器发出警报,人员撤离,30秒后全部落下。喷淋每2.6米一个,防火卷帘门落下后喷淋起先喷水。喷淋有向下灭火的,还有向上爱护楼板的。除防火分区外,每500-800平米设一个防烟分区,等级越高分区越细。每个分区各有两个排风管和一个送风管。排风管和送风管要离得很远,避开新风被排风管排走。在染毒通道外设置染毒水池，防毒通道、简易洗消间，排风竖井及扩散室设有防爆破地漏，解除以上房间染毒废水至染毒水池。全部穿越人防围护结
45、构的有压管在人防外墙内侧机顶板内侧设置钢芯闸阀，其抗力大于1.0MPa，防爆破阀门边距人防维护结构内测不大于200mm，穿过人防与非人防边界墙体的管道采纳密闭套管。地下室内水泵都未安装，其中空气过滤系统也为安装。消防系统由独立的消防系统和喷淋系统负责，消防栓由消防泵引入建筑物，喷淋系统由喷淋水泵引入，喷淋装置设计湿式报警阀分别采纳分区负责。当位于水泵房排烟风机工作时，同时开启水泵房和配电间的补风机进行补风。室内通风换气次数（次/小时）：卫生间 10；电梯机房 10；水泵房 4；配电间 6。带有外窗的部分房间采纳自然通风方式。水泵房、配电室以及之间的走廊为一个防火分区。水泵房设计机械排风，排风根
46、据4次/小时设计；并且采纳机械补风，走廊超过20米，设机械排烟， 排烟量根据每平方米60m3/h 设计，排风机选用消防通风两用型。配电室设机械排风以及机械补风，排风根据 6次/小时 设计。2、在结束对XX花园的考察实习之后,我们来到了XX水利水电科技基地居民小区的地下车库，地下工程的部分地区混凝土工程并未完工，有部分还在用脚手架支撑。地下室可能因为水压试验所以看上去特别潮湿，地下的水泵房也没装好。地下室平常活动室采纳风机盘管加新风系统，采纳一侧送风一侧回风，并设计排烟防火阀，分为战时和平常两种设计方式，首层采纳风机盘管系统。战时通风室共设计4个扩散室。地下室两侧分别设进风机房，中间涉及排风道。
47、平常通风地下室采纳风机盘管加新风系统由土建风道送新风，采纳顶送上回式。七、实习心得：经过一周的建筑设备实训 ，我的确学到了许多，不管是在工地现场，还是在学校，一周所接触的东西，远远超出了自己的想象。这些东西不是书本上能感觉到的，我们平常只知道上课学习，仔细听讲，但始终不知道究竟什么是重要的，什么能在工程中得到运用。通过这次实习，我不但驾驭了一些不懂的详细环节，而且也巩固了我在课堂上所学习到的理论学问。我明白了，理论与实际相差较大，一些学问虽然能在短期内被驾驭、被运用，但一些学问则不能驾驭，也不便于记忆，更谈不上驾驭运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的驾驭全部理论学问，只有通过实际的学习和参观，才能达到这个目的。建筑类的实习报告 篇7一. 前言生产实习是土木工程专业教学安排中必不行少的实践教学环节，它是所学理论学问与工程实践的统一。在实习过程中，我以一个住宅小区为实习场所，参与工程施工工作，顺当完成了四周的实习任务。同时，也为高校毕