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1、迎六一儿童节班会教案迎六一儿童节班会教案1 六一活动方案 为了弘扬爱国情操，建立和谐校内，建立和谐社会，让全校学生牢记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校内文化风采，彰显学生特性，展示艺术才能。我校确定于20xx年5月30日举办以“中国梦、我的梦、童心向党”为主题的系列活动。特制定如下活动方案： 一、 活动主题： 中国梦、我的梦、童心向党 二、 活动目的： 为了弘扬爱国情操，建立和谐校内，建立和谐社会，让全校学生牢记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校内文化风采，彰显学生特性，展示艺术才能。 三、 主办单位： 朱明乡中心小学。 四、
2、参与人员： 全校师生。 五、 活动时间： 20xx年5月30日 六、 活动地点： 朱明中心小学操场 七、 参加方式： 自愿报名，报名登记。文艺节目每班最多1个，六年级的可以增加1个不是舞蹈的节目。 八、 活动内容： 1、文艺汇演（老师必需出3个以上节目，每个节目人数不少于5人，语文组1个、数学组1个、行政办公室1个，） 2、颂歌合唱唱（56）、优秀童谣（14） 3、颁奖仪式 九、人员支配 1、主持： 2、背景布置： 3、插彩旗及音响搬放： 4、摄像： 5、平安应急：门卫及各班班主任老师。 6、评委： 7、收分、统分： 8、音乐播放： 9、奖状书写： 10、场地划分： 十、主要流程 1、游行 2
3、、升旗仪式 3、领导讲话 4、新队员入队仪式 5、文艺汇演（上午） 6、颂歌及童谣（下午） 7、颁奖仪式 十一、后勤供应： 话筒电池一盒、5号电池四对、水性笔2盒、小奖状120张、崔素纸1件、封口胶2个、彩旗25面、双面胶3个、 棉线2个、自喷漆5瓶、气球2000个、红领巾150张、糖果45包、书籍或笔记本本120本。 十二、奖项设置： 本次活动采纳百分之百发奖方式，集体奖以各班上午、下午的综合成果发奖。 a) 集体奖： 低年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖1名。 中年级组一等奖1名，二等奖1名。三等奖1名，四等奖1名。 高年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖3名,。
4、 奖金分别设：150元、120元、90元、60元。 合计：1380元。 b）个人奖 各班推选一名优秀少先队员、一名优秀班干、三名“三好学生” 个人奖不设奖金，只颁发奖状及奖品。 迎六一儿童节班会教案2 一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个快乐开心的儿童节，激发学生酷爱生活、酷爱校内的丰富情感，充分展示学生才华。 活动目的： 通过一系列简洁而隆重的活动，激励学生主动进取、奋勉向上。让学生度过一个健康、欢乐、有意义的 六一 国际儿童节。通过开展庆祝 六一 系列活动，使学生在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的 六一 儿童节。 活动主题：展示风采 欢庆六一
5、 活动支配： 一、 班级文化布置： 班干部负责，民主布置班级教室。 二、表彰会 1、表扬开学以来本班酷爱学习，主动向上的学生。 2、表扬本学期有进步的学生。 3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。 三、感恩会 1、今日美妙的生活离不开家长的努力，我们的诞生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心愿写在心愿卡上。 2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和谐相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。 四、文艺活动 1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参与，老师适当指导) 2、活动过程穿插嬉戏 吹乒乓球 嬉戏规则：参与嬉戏的同学两个人一组进
6、行竞赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。 、正话反说 选几个口齿伶俐的人参与嬉戏，主持人要事先打算好一些词语。主持人说一个词语，要参与嬉戏的人反着说一遍，比如 六一好 ，嬉戏者要立即说出 好一六 ，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字起先说起，其次轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候嬉戏者就所剩无几了。 、才智果园 嬉戏规则：每人进入 果园 ，摘取自己喜爱的 果子 ，依据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目) 五、互赠礼品： 以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按依次
7、抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。 六、平安留意事项 提前做好学生的平安教化工作 要向学生讲清晰需留意的事项，特殊要讲明易出现的平安问题和留意事项。 班主任老师要教化学生在活动中听从指挥，不违章操作。 班级联欢 班主任与学生创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充 分展示自我，感受到节日的欢乐。 活动时间：6月1日 主要负责人：班主任和班干部 迎六一儿童节班会教案3 一、活动主题 六一我当家 二、活动时间 x月x日x月x日 三、庆六一儿童节促销经营活动目的 1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。 2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。
8、 3、以特别的竞赛形式来进一步提高卖场的知名度。 四、庆六一儿童节促销经营活动方案主要内容 在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参与竞赛，再依据实际购买状况选出一部分获奖家庭。 五、活庆六一儿童节促销经营活动方案动详细步骤支配 （一）第一阶段：时间：x月x日至x月x日 1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品（玩具，儿童衣物，学习用品等）满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。 2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在x月x日至x月x日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。 3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系
9、方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。 4、x月xx，参赛选手选择。以年龄为标准，分为两个小组；第一小姐为四周岁以上的学龄前儿童，其次小组为小学一年级至六年级。依据报名表，从每个学龄段中选择xxxx儿童来参与六月一日至六月三日的活动。 5、选择工作结束以后，支配出场时间和出场依次，并刚好通知参赛选手的家长，假如无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证xxx位的参赛数量。 （二）庆六一儿童节促销经营活动方案其次阶段：时间：x月x日至x月x日，每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段 x月x日只有一个参赛时间段，即早上段。详细时间划分如下：早上段：9：0012：00；下午段：13：3016：301
10、、每个时间段，在各学龄段各有xx名选手参与活动。 1、每位选手各由一位工作人员陪伴进入活动区（活动区为商场购物区的一部分，商场可以依据自己的实际状况划定活动区，活动区内全部商品均要参与活动，参与活动的商品都必需要有肯定的折扣率，而折扣率只针对竞赛有效）。 2、在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间选择自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品，确定购买之后，由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。假如十件商品选完或者规定时间一到，则工作人员带领选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长。 3、家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次选择，如家长买下了购物卡上所注商品。则当值
11、收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩，并签字作证。 4、家长必需在x月x日3：30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记，活动组织人员依据统计状况进行评奖 5、购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。 （三）庆六一儿童节促销经营活动方案奖项设置 1、最和谐家庭奖（五名）：各奖xxx元购物券一张评比方法：在肯定的购物金额的基础上，根据购买胜利率的凹凸依次评比。（各学龄段分别评比） 2、最有眼光奖（五名）：各奖xxx元购物券一张评比方法：依据购物卡上实际购物金额凹凸依次评比。（各党龄段分别评比）。 3、最佳小当家奖（一名）：奖xxx元购物券一张评比
12、方法：购物卡上实际购买金额最高。（全部参赛选手共同评比） 六、庆六一儿童节促销经营活动方案附属活动 1、健康欢乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童，均可在x月x日至x月x日在商场美食城凭券领取一份健康欢乐儿童套餐。 2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童，均可在x月x日至x月x日在商场游艺厅凭券免费领取10枚嬉戏币。 七、活动留意事项 1、为保证活动的公允，公正和公开性，活动工作人员必需经过严格选择。 2、活动区可由利润较高的商品区组成，但是必需包括各种儿童用品。 3、由于参与活动的选手均为未成年人，在活动期间，商场必需要指定更加完善的管理方法，以防止各种意外的发生，影响活动的效
13、果。 六一儿童节班会教案 三（3）班“六.一”儿童节主题班会活动目的:营造活泼向上的校内文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素养，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。活动过程:主持. 六一儿童节班会教案12篇 【导语】刀豆文库的会员“霸王上空”为你整理了“六一儿童节班会教案12篇”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。六一儿童节班会教案1指导思想：为了让孩子们欢乐地度过. 六一 儿童节主题班会教案 张家港市旭东学校庆安校区欢乐六一我做主主题班会20162017其次学期 班会目的：1知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关切。2情愿参与各种形式的儿童节的. 庆祝六一儿童节班会教案（精选5篇） 【导语】刀豆文库的会员“小6北”为你整理了“庆祝六一儿童节班会教案（精选5篇）”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。班会教案 举荐度. 六一儿童节的班会教案（精选5篇） 【导语】刀豆文库的会员“liro0206”为你整理了“六一儿童节的班会教案（精选5篇）”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。主题班会的教案.