《2022年高二教师个人教学计划五篇模板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高二教师个人教学计划五篇模板.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年高二教师个人教学计划五篇模板 制定安排前，要分析探讨工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个安排的。以下是我整理的高二老师个人教学安排，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 高二老师个人教学安排1 一、指导思想 以新课程标准为指引，紧跟学校教学工作安排，以提高课堂教学效率和构建乐学课堂和高效课堂为中心，狠抓常规教学的落实，不断优化课堂教学策略。学习北门中学教学模式和阅历，变“教学”为“导学”，真正以学生为主体，以培育学生实力为主，努力提高四十五钟教学质量。加强教学探讨，进一步改进课堂教学方法，努力提高个人的整体教学水平和教学成果。 二、现状分析 1、学情分
2、析： 本学期教的高二(8)班、(14)班，其中14班均为理科一般班，大部分学生的化学学科基础相对较薄弱，尤其对化学原理的运用实力较弱，分析问题实力，综合实力欠缺。但各班大多数学生能仔细听讲，基本上能按时完成作业，有问题能刚好提出，有较强的上进心。大部分同学都能主动地学习。8班为理科试验班，学生基础较为扎实，具备了肯定的分析实力，培育学生的化学思维实力，分析综合性问题的方法，提高解题实力，寻求更简洁的解法，才是教学重要任务。 2、教材分析： 本学期的教学任务是完成选修五有机化学基础第三、四、五章的内容，选修三物质结构与性质的全部内容。这两个选修模块是高考中的选考模块。内容较为多，但是一部分是在必
3、修2的基础上加以延长的，对学生要求对一些概念的理解应当更加深刻，而且本模块所增加延长学问较为多，难以理解，须要时间同时也须要学生多练。 三、教学目标 做好中学化学新课程标准的实施工作，在实践中不断探究和探讨，增加对新课标的理解和驾驭实力;设计好导学案，立足课堂开展教学探讨，实现课堂教学的化。依据学校工作安排，结合学科实际，落实各项教研和教学常规工作。实现学生学习成果的提高和学习实力的培育。 四、详细措施 1、仔细做好教学常规，确保教学有效开展 细心打算导学案。按课程标准的要求，主动仔细地做好课前备课资料的搜集;仔细上好每节课;主动实践新课程理念，把握好课堂，提高课堂教学实效性;细心构思每道题。
4、分层、合理布置学生作业，书面作业要求全批全改，刚好反馈;对每一次测试仔细分析总结，为学生确定合理的目标。 2、主动开展试验教学，提高学生学习爱好 化学是一门以试验为基础的自然学科，主动、仔细开展试验教学有助于提高学生的学习爱好和直观理解，有助于培育学生试验实力。依据学校现有试验条件，在保证探究活动的基础上，适当开展学生分组试验和课后实践。 高二老师个人教学安排2 一、指导思想 以学校教务处和化学组的教学工作方案为指引，针对年级的实际状况，构建有年级特色的，充溢活力的新课程体系，转变教学理念，提高教学效率，提高课堂教学质量，创建高效课堂，培育学生自主学习、主动探究、乐于合作的精神，实现学校教化教
5、学的跨跃式发展。 二、工作目标 仔细学习教务处的工作安排，组织学习高二课程标准。注意培育学生的化学学习习惯及化学学习爱好，依据不同学生学业水平的差异，努力追求适合于本年级学生的课堂教学形式，提高教学的有效性。力争在明年的学测中取得优异的成果。 三、工作措施 (1)周二组织集体备课活动，集体备课要做到一个结合、两个发挥、三定四统一,即独自备课与集体备课然后再个人备课相结合;发挥每位老师的作用、发挥集体的才智和优势;定时间、定内容、定主备人;统一进度、统一教案、统一练习题、统一单元测试题。经过细心的打算，每次的备课组活动要解决一到几个相关的问题，通过集体备课，提高备课组成员的教学探讨水平。 (2)
6、备课组成员备课要做到五备、五精,即备大纲(课标)、备考纲、备教材、备学案、备学生;细心确定教学目标，细心组织教学内容，细心编制题目，细心运用教学策略，细心优化导学案。 (3)接着进行推磨听课 (4)要留意深化实际，了解学生在学习中存在的困难和问题，有针对性的调整教学安排，变更教学方法，以适应好，中，差学生的平衡发展，同时作好分层教学工作。 (5)重视作业的布置与批改探讨。发觉问题，总结归纳。重视导优辅差工作。 (6)抓好化学与生活的教学和学业水平测试的复习。 高二老师个人教学安排3 本学期，为了使高二全部班级每位同学都能通过体育课达到熬炼身体、提高运动技能的目的，并能形成一个自觉参加体育熬炼的
7、意识，为终身体育打下基础，为此我制定了更详细，具有针对性的教学工作安排。 一、指导思想： 全面贯彻党的教化方针，仔细落实学校体育工作条例和新课标精神，主动推动素养教化，强调体育在促进学生全面发展上的突出作用;重在提高教学质量，坚持树立“健康第一”的思想，提高学生身体、心理和社会适应实力的整体健康水平，通过形式多样的教学手段，培育学生对体育的爱好和爱好，并形成坚持熬炼的习惯和终身体育意识，懂得科学熬炼身体的方法。为培育“德、智、体、美”全面发展的高素养人才打下坚决的基础。 二、工作目标： 1、坚持学校体育工作的方向，以提高学生整体素养为根本宗旨，注意培育学生的竞争意识、合作精神、坚毅毅力，激发学
8、生的创新意识和创新实力。培育学生自主进行体育熬炼的习惯。 2、树立“健康第一”的指导思想，以增加学生体质为目标。 3、加强自身基本功熬炼，围绕体育课堂教学，提高自身素养水平。 4、努力工作，仔细完成学校支配的各项工作。 三、详细工作： 1、仔细备课，保证每节课都有内容，都能使学生在很欢乐的学习氛围中达到熬炼身体的目的;仔细探讨教材，改进教学方法，提高体育课教学效果。 2、加强体育课的探讨，仔细学习新课标，熟读教材，能娴熟驾驭自己所教班级的教材内容，主动参与教科研活动，主动撰写论文，用理论学问武装自己，做到教学教研齐头并进，克服体育老师在教科研上欠缺的老 毛病。 3、充分利用体育场地、器材。在体
9、育课或体育活动前，做好打算工作，检查体育器材的平安性，消退担心全隐患，在活动中加强学生的平安教化和爱护，避开出现事故，发觉问题刚好处理或上报，出现问题，找学校负责领导协商解决。 4、加强学生的健康教化，上好健康课。 5、主动参与学校组织的各种活动，把学校交给的各项工作做好。总之做好一个体育老师不简单，但是我会努力的，这么多年的工作阅历给我供应了极大的帮助，让我知道如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系。 高二老师个人教学安排4 一、指导思想： 依据学校及教务部门本学期教化教学工作的精神和要求，本备课组根据学科特点及本学期教化教学工作重点，我们中学体育组以健康第一，全面提高学生身体素养为中心
10、，以课程改革为契机，大力提高课堂教学质量，深化体育课堂教学改革，仔细落实学校体育工作，在教学，教研，训练，竞赛，群体活动等方面有进一步的突破。 二、教学内容： 为了满意学生在体育与健康方面不同层次、多样化的需求，标准将中学体育与健康课程内容划分为必修和选修两部分。必修内容是对全体学生学习体育与健康课程内容的共同要求。为满意学生选项学习的须要，我们中学备课组开设五个模块系列(田径、塑身操、三大球类)。每个系列包含若子模块，每一模块为18学时，以便学生对所选模块进行较系统的学习。学生每完成一个模块的学习，且成果合格即可获得1个学分。中学三年中，学生修满11个必修学分(含田径类项目系列必修1学分，健
11、康教化专题系列必修1学分)方可达到体育与健康课程的毕业要求。中学体育与健康课程通常按每周2学时支配。高三年级其次学期学校仍应保证学生必要的体育活动时间。 三、教学措施及要求： 在教学中尽量采纳多种练习方法和嬉戏提高学生学习的爱好和运动技能，以学生主体，爱好先导，实践强化和为学生终身体育打基础为原则，与学生共同学习、共同探讨，提高学生的自主思维实力和探讨性学习的实力。 四、备课组重点工作： 1、抓好日常体育教化教学工作。 (1)抓好体育老师的师德建设。 (2)抓好体育老师的理论学习和业务学习，多方面进行基本功培训。 (3)加强对新大纲和新课程标准的学习。 (4)抓好体育老师的备课、上课、听课，努
12、力创建高效课堂的教学模式。 (5)抓好高二田径训练队的训练工作。 2、上好体育课做到五重视： (1)重视课堂教学的平安教化。 (2)重视课堂教学常规管理、严格要求。 (3)重视每个学生的发展，充分利用体育课进行思想教化。 (4)重视学生的全面健康发展。 (5)重视加强老师角色的转变，增加角色意识。 3、协作局、校做好各赛事裁判工作。 五、详细支配： 1、开学初召开备课组成员会议，切实制定学期教学安排、单元教学安排。 2、开学初主动落实备课组的集体备课工作，统一教案。 3、本备课组集体探讨关于加强对本年级学生体育课课堂常规的管理，并于第一节课进行常规管理的教化。 4、开学初仔细抓好本年级学生早操
13、的进出场和做操质量的管理工作。 5、仔细进行本年级学生的体育课平安教化工作，并落实到课堂教学中。 6、仔细制定好本学期表备课组推磨听课安排支配表。 7、仔细根据安排定期进行组内成员间的相互听课评课工作。 高二老师个人教学安排5 一、指导思想 全面落实哦素养教化，仔细贯彻体育教学方针，面对全体学生，全面提高学生身体素养和心理素养，提高健康观念。 二、学情分析 学生进入高二，身体素养较高一有了明显提高，各方面实力也在增长，而同时学习任务较重，这个时期的教学要留意教学的艺术性，要以提高学生进行体育熬炼的爱好为主导，使学生在体育课上广泛参加，提高身体素养，减轻学习压力。 三、本学期学习的主要任务和要求
14、 1、学习障碍跑，俯卧式跳高等田径项目的技术动作，发觉有体育特长的学生，要有针对性训练，参与体育高考。 2、学习一些基本体操动作技巧，加强协调性练习。 3、通过素养练习，提高学生跑、跳、投的实力。 4、复习高一学过的篮球、排球的基本技术动作，进行实战的运用。同时学习战术以及理论学问，以理论联系实际，使之学为所用。 5、上好每一节体育与健康课，让学生更深一步的理解健康的真正含义。 6、让学生了解学生体质测评的内容和意义，并进行针对性练习，以便更好地完成测评考核。 要求：在教学过程中讲解要清楚，有条理。示范动作要标准，要多运用各种示范方法，使学生简单接受并驾驭。坚持理论教学与室外教学同步进行，使学
15、生的理论学问更加丰富。 四、教材的重点和难点 重点： 1、田径中的俯卧式跳高，障碍跑。 2、双杠摇摆中的前(后)摆挺身下。 3、篮球、排球的简洁战术协作。 难点： 1、俯卧式跳高的助跑，过杆的技术。 2、双杠教学中的力气与协调性很好结合。 3、球类战术在实战中的详细运用。 五、提高教学质量的方法 1、上课讲解时，声音要宏亮、清楚。教法要因地制宜，敏捷多变。 2、学习基本体操时可结合音乐。 3、组织进行一些小型竞赛，提高学生排、篮球的技术和战术水平。 高二老师个人教学安排五篇模板第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页