《2022年高二文科生学习计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高二文科生学习计划.docx(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年高二文科生学习计划 根据安排行事,能使自己的学习生活节奏分明。从而,该学习时能安心学习,玩的时候能快乐地玩。今日我在这给大家整理了高二学习安排大全,接下来随着我一起来看看吧! 高二文科生学习安排 我们中学阶段的其次年已经结束了,在过完高二这个暑假后,自己立刻就要迎来中学最关键的一年,同时也是人生中特别重要的一年了。所以为了抓好自己这关键的一年,自己在暑假也要有高三时的那种紧迫感,时刻为学习而打算着。我在暑假的大部分时间也会花在学习上,让自己在暑假在家的期间,自己学习可以去取到很大的进步。 首先,因为自己是一名文科生,也同样有着我们大部分文科生的通病,那就是数学成果比较不好。自己在过去
2、的两年里,自己是数学成果始终在及格线旁边徘徊,这是一种特别不好的学习现象,说明自己的数学学习是真的不过关。自己的数学成果也常常低于班上的数学平均分,拖累了其他学科的学习,同时最终影响自己的总成果和在班上的排名。数学的分值很大,在最终高考中也可以帮助自己拉开和别人的分数差距,增加自己在高考中的竞争力。 自己这样的数学学习表现,在高三这一年里确定是行不通的,所以必需在暑假的时候,就要着手打算改正这种不好的表现。自己一个人去学习数学中的重点难点,对于我这种数学基础薄弱学生确定是行不通的,所以自己还是会报一个相应的高三数学补习班,让自己在补习班老师的帮助下,尽快的在这两个月里提升自己的数学成果。自己在
3、暑假平常的时间里,也会常常通过做数学习题,来复习自已过去两年的数学学问。老师们在高三时,也会系统的重新复习一遍中学全部的数学学问,所以我信任在经过两次的数学学问复习之后,自己的数学成果可以在最终一年有很大的提高。 然后,是暑假的文综学习安排,自己的文综学习还可以,文综成果也始终处于我们班的中上游。但是自己的文综学习中有一个特别大的问题,那就是自己在文综考试中自己的文综试卷完成不了,有些题目会写不完,这些题目基本上都是分值比较大的大题。假如自己可以将这些文综的后的大题全部做好,那么自己的文综成果也肯定可以提高到班级上游,同时自己的总成果也将会有的可观的变更。所以这次暑假中,自己应当多写文综后的大
4、题,熬炼自己对于这些大题的思维实力,提高自己的写题的速度,让自己按时完成文综科目的考试内容。 以上就是我高二暑假文科两大点的学习安排,这也是我文科学习中,最阻碍自己学习成果上升的两个毛病,我信任自己在暑假里可以尽量甩开这两个毛病,让自己在高三有一个更好的自身学习条件。 中学生学习文综的几个技巧 首先,先看书,后背书。看是全面的看,背是重点的背。这理由很简洁,它符合人自身大脑的记忆规律。全部的东西你都背下来是不行能的,而看书,是缘由于“熟识”对于事物记忆的帮助。许多事情,你没有特意去背,但你却记住了,而且,终生不忘,就在于,它是你所熟识的。 其次,看书后,不划重点的去做题。重点不是不须要划,而是
5、,要看是谁来划,假如是老师,是其他同学给你划,那你便是一个被动的去接受的地位,你恒久不知道为什么。而假如你去干脆做题,遇到看书时没留意的问题了,再去书中找出来,划上重点,长此以往,这便是你自己的重点。你会发觉,无形中,你已经对那些要背的重点了如指掌了,何须再背。 第三,娴熟记忆采分点词汇。做过高考练习的同学都知道,高考是按点得分的。一道大题的标准答案通常只有几个要点,答出要点就有分,答不出哪怕写再多也没分。而要点通常都是很简洁、干净,课本上的一大段内容可能只须要一个词或一句话就能概括,一个词一句话就是要点。许多同学不放心,大段大段地背课文,而且还要求自己背的与课本内容一字不差。这么做,既难以记
6、住又占用大脑空间。 第四,学会用自己的语言诠释要点。这样做的目的是帮助你记忆。只有你知道怎么用自己的语言说出书里的话了,你才能够真正的记住它的内涵。考试时,你才能够想起书里的采分点。有的同学是不知道怎么组织语言,怎么绽开来写,就把死记硬背的课本内容套进去,其实可能是他对课本内容还不够熟识。这时候不妨多看看书。这里更加体现了看书的重要性,平常看书看熟了,在回答大题尤其是主观题时,自然而然会用学科语言绽开答题,也不用担忧会出现写完要点不知如何绽开的状况。 第五,勤练习,保持“手感”。高考四门考试中,文综是最能拉分的一门。终归文综三科不像语、数、英是从高一就练起,它是等到高三才起先三合一大综合,大家
7、适应这门考试的时间都不长,都处在同一起跑线上,在这方面夺分的可能性也最大。有的同学平常单独做三科中的某一科像历史、地理什么的都挺强的,但一到三合一练习就不行了。这种状况,我也有过。说究竟,就是还不适应。要适应的话,有个既笨又土但很有实效的方法:加大练习。成果是其次的,关键是练手,熟识这门科目的考试感觉。做得多了,有些规律也就摸索出来。像大家都挺头疼的文综大综合题,其实题目里都会隐藏着线索,做题的时候先要找出这条线索,才能把握答题的方向。比如线索是农业,那就调出史、地、政三科有关农业的学问再做题。再如做题依次、做题时间,这些都是在平常的考试、练习中琢磨出来的。不要考试到最终,一看没时间了,看到大
8、综合题就乱了阵脚。假如平常就找到适合自己的做题依次,给自己定出做选择题、单科大题、最终一题等各用多少时间的话,高考时就可以保证全部的题目都能在肯定的时间内完成。 新高二学生必读关注的大事 一、竞赛 假如说,在高一学科竞赛离我们还远,那么到了高二年级,优秀的学生就必需要将竞赛提到学习日程上,并要将其重视起来。竞赛,作为课内学问的补充。一方面接着培育爱好和学科素养,另一方面从竞赛辐射自主招生,能够轻松应对所学科目的自主招生笔试。 高二一年遇到的竞赛有:9月全国中学生数学联赛、全国中学物理竞赛、全国中学生化学奥林匹克;这些竞赛是为高三学生开设的,但是高二学生也可以参与。因为对竞赛选手大赛阅历是特别珍
9、贵的,对提升心理素养、调整考场状态都是有好处的。4月-5月有高二应用物理学问竞赛和北京市化学竞赛等小竞赛,可以当做练兵。 值得留意的是:参与竞赛的学生在高二面临众多科目的竞赛时要做出选择,其选择策略的问题,一方面要依据精力选择,另一方面要依据爱好选择。假如钻研一两门科目的竞赛,并且特殊有爱好、实力特殊强,综合素养高的同学,可以进入数学的CMO(中国数学奥林匹克竞赛)预备队、物理的CPHO(全国中学生物理竞赛)预备队进行深化学习竞赛,争取竞赛名次,干脆保送或者获得加分。假如爱好较为广泛,对多门科目竞赛有爱好的同学,可以适当拿出时间和精力来打算竞赛,并争取取得肯定的名次,为将来打算的自主招生材料增
10、加重量。 二、自主招生 高二一年是打算自主招生最关键的一年. 高二9月份起先,每一次期中期末成果都和自主招生校荐资格休戚相关,因此重视每次期中期末考试成果就成了参与自主招生的首要任务。自主招生笔试在高三的2月份实行,但是笔试打算必需从高二起先打算。笔试考试较高考难度更大,题目敏捷,注意对学科实力的考察,而不是只考察固定的,死板的学问。因此靠短期突破自主招生笔试是有困难的,须要从高二起先打算。建议学生从高二下春季学期就起先着手打算,利用春、暑、秋三季,以专题的模式,一次解决一类问题,一组专题提升一个实力,各个击破,打算好自主招生笔试。 三、新增科目生物 高考中生物占80分,原来是72分,随着分数
11、的提高,相应的难度也会加大,现在越来越注意实力的考察,比如说学问的运用实力,比如说提取信息的实力,比如说试验实力等等。所以要想学好生物,像以前一样单纯的记忆是不行的,要理解学问背后的原理,在理解的基础之上记忆,才能达到敏捷运用。比如说:在学习遗传中有一句话叫基因型和环境确定表现型,假如单纯记忆,很难记住,但是假如理解记忆就简单多了,还可以配以实际的生活中的例子。比如说:一颗大白菜,体细胞都是有丝分裂而来,所以全部的细胞遗传物质都是一样的,但是白菜有绿色部分,也有白色部分,缘由就是受环境影响,光照使叶绿体形成。另外,许多同学生物学不好的缘由就是不够重视,总觉得在高三时候再学还来得及。我们曾经在高
12、三做过调查,让高三学生选认为最难的一科,结果有百分之七十的人认为最难的是生物,因为他们在高二时候对生物不够重视,到高三再学已经来不及了。 将来,假如对生物特别感爱好,生物也可以是将来高校选择的学习方向,生物技术目前越来越成为热门,很多产业是以生物为基础的,比如说畜牧业、医学、制药、能源、生态、环境等等。美国时代周刊预言:2022年,全球必定从信息经济时代转变为生物经济时代。当然,人也是生物,所以也在生物的探讨范畴之内,所以学习生物是可以指导我们生活的。比如说为什么打吊瓶要用生理盐水?为什么缺钙简单抽筋?为什么水果要低温储存?为什么高烧危害很大?这都是我们要解决的问题。 如何才能把学问记得最牢
13、在高二即将起先的复习过程中,通常状况下基础学问的梳理和归纳都是由老师包办代替的。从表面上来看,学生的确省了不少功夫,堂上效率也好像很高。但真正考试的时候,老师就会发觉,不少复习过的东西很快又遗忘了。每到讲评课的时候,老师都会常常埋怨说:“这个问题我不知道讲了多少遍了,为什么你们就是记不住?”。这背后的缘由其实很简洁,那就是因为学生是在被动接受学问,完全属于“坐享其成”,表面上似乎吃的兴致勃勃,其实往往是消化不良。 为了使自己能够坚固记住最基础的学问,最好的方法还是自己动手,这样才能做到丰衣足食,吃之有味,久久回味。假如能够尝试用下列方法来复习基础学问的话,其记忆是比较深刻的,效果也是比较明显的
14、。 1.自己动手归纳最基本的学问考点。比较有效的方法就是比照高考考纲在课本上干脆找寻最基本的考点(基本概念、基本原理、基本考点),然后在考点之间建立内在的联系,使其形成学问网络。 2.在练习和测试中总结最常考的考点、易错点、必考点和轮考点,这些学问点往往就是考查的重点。假如平常对这些考点加以重视和强化记忆的话,那么印象就会特殊深刻。 3.在大量的考点中找寻带内在规律性的学问点。要充分相识到学问是有内在联系的,用什么学问点去答题也是有规律的。假如在同样的问题上能够触类旁通,举一反三的话,这样的记忆就特殊有效。 4.尝试做一些高级笔记,帮助自己记一些重点和难点。所谓的高级笔记,就是经过自己思索和总结从而得到的一些结论、发觉和规律,并且尝试用自己的语言去表达出来,这样的学问记得特殊牢。 当然,这些总结和归纳也离不开老师的有效启发和科学指导。假如能够常常尝试自己动手去分析、发觉、总结、比较和归纳的话,那么你就肯定会成为一个高级的学习者同时又是一个考试高手了。 高二文科生学习安排第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页