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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（西师大版）三年级语文上册教案日记两就（一）教学目标：1、用自己把握的识字方法学会本课生字。2、依据文旁的批注，试着独立阅读课文，能读懂课文内容，学习作者认真观看的方法。3、试着自己阅读，边读边批注学习体会和悟到的表达方法。4、学习写日记的方法，明白写日记的好处，产生写日记的愿望和爱好。试着写一就日记。教学重点：1、用自己把握的识字方法学会本课生字。2、学习写日记的方法，试着写一就日记。教学难点：日记的格式。教学预备1、生字卡。2、利用各种途径明白小鸡等小动物繁衍的过程。3、收集一些动物繁
2、衍的图片。教学时间：两课时教学过程第一课时教学目标1、用自己把握的识字方法学会本课生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。教学重难点：学习写日记的方法，留意日记的格式。教学过程：教学老师活动同学活动复备程序可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一 、1、世界闻名的大创造导入家爱迪生坐在鸡蛋上孵小鸡的故事知道吧！爱迪生小时侯就喜爱观看，长大了成为世界闻名的科学家。在我们身边，随老师的谈话，激发观看探究的爱好。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 -
3、 - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结就有像爱迪生一样遇事奇怪、喜爱观看、乐于探究的同学。2、日记两就就给我们介绍了一位喜爱观看的小伴侣，他在外婆家玩的时候，观察母鸡孵化小鸡，产生了观看的欲望，第 2 天，他又认真的观看小鸡出壳，并即时把看到、听到、想到的记录下来，就形成了我们今日看到的日记两就。二 、1、同学自由读课文，初 读要求读准生字的字音。课文长句子要多读几遍。2、检查自学成效。（ 1）出示生字：指名读，
4、要求声音洪亮，读音正确。其他同学认真听，读对了掌声送给他，有错误举手订正。（ 2）出示词语明媚春风送暖傻孩子孵小鸡拨开剥去艰巨要求不但要读精确， 仍要读好，把词语的意思读出来。指名读评判再指名读 齐读（ 3）沟通读书收成： 通过初读课文，你已经知道了什么？进入学习状态，读课题， 再读课题。自读课文，读准带音节的字，反复朗读课文中的长句。 自同学字：同桌学习，先读准字音，在文中勾画诞生字词语，借助字典懂得字意，并找出形近字“暖“和缓”“拨”和“拔”“艰”和“银”懂得词语重点懂得“艰巨”的意思。（学习用换词语的方法进行。借助词典懂得词语。 奇怪：对自己所不了解的 事物 觉得新 奇而 感爱好。观看：
5、认真看客观事物或现象。喙：鸟禽的嘴。学习懂得词语的方法。1、查字词典可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2、联系上下文。沟通读书收成。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三 、出 示 1、范写，明确留意点生 2、重点指导“媚”“暖”字 ， “傻”“孵”“拨”“剥”指 导
6、 的写法。书写 3、同学练习，老师巡察指导。观看学习。观看生字，正确书写， 区分“拔”和“拨” ，“暖”和“缓”。展现沟通，取长补短。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结其次课时教学目标： 1、依据文旁的批注，试着独立阅读课文，学习作者认真观看的方法。2、学习写日记的方法，明白写日记的好处，产生写日记的愿望和爱好。试着写一就日记。教学重难点：学写日记，弄清日记的格式。教学过程：教学老师活动同学活动复备程序可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一 、1、读 生 字 词 语 卡复 习导入片。2、齐读课文。二1、对课文的懂得：借 助（ 1 ） 默 读 课 文 ， 用批“”勾画出
7、作者看注 ，见的、听见的、想到的仔 细句子。读（ 2）组织小组沟通。文。（ 3）全班争论： 小鸡是怎样出壳的？（ 4）把你最大的收成说给我们听一听。老师小结：小鸡出壳这开火车，读生字。齐读课文。勾画，批注，学习用不同的符号勾画不同的内容。沟通。依据自己的所想回答。中心要知道：凭自己努力。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - -
8、- - - - - - -名师精编优秀教案么一件小事原先也这么好玩！看了日记，我似乎听见了“嗒嗒”的吸壳的声音。似乎观察了小鸡那尖尖的嘴、湿漉漉的脑袋 这都是小作者用他的笔，把他观察的、听见的和想到的写出来，给我们带来的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结享受。三 、1、再自由读课文， 看看拓展日记与前面学习的积 累课文有什么不同？运用2、默读课文，明白每一天的日记都写了什么内容。可以通过读懂课文，用提问的方式学习。同学沟通：日记必需写题目。在文章的第一行与事情发生的日期、星期、天气。内容是记一天之中发觉的、自己最感爱好的事。第一就日记写我到外婆家玩，观察母鸡孵小鸡， 想亲眼观察小
9、鸡是怎样诞生的。其次就写我观看小鸡出壳的过程。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四 、1、小作者是多了不得练笔吖！小小年纪就会把自己感爱好的事用日记登记来。翻开“自主阅读园的” ， 2、读读作家谈写日记的 内容。回忆写日记的的格式和留意事项，学习小作者细心观看的学习习惯，学写日记一就。读作家日记。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载