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1、危险危险 依然依然 警报警报 迅速迅速 峡谷峡谷喷水喷水 免费免费 闪烁闪烁 硅藻硅藻 蕴藏蕴藏波涛汹涌波涛汹涌 稀有金属稀有金属 景色奇异景色奇异 物产丰富物产丰富 各种各样各种各样1、学习课文，了解海底景色的奇异和物产的丰富！2、总结课文，学习文法，拓展延伸，鼓励探索。3、有感情地朗读课文，背诵课文。 海底真是景色奇异，物产海底真是景色奇异，物产丰富的世界！丰富的世界！ 你可知道，大海深处是怎你可知道，大海深处是怎样的吗？样的吗？ 海底真是海底真是景色奇异，物产景色奇异，物产丰富丰富的世界！的世界！海底是个（海底是个（ ）的地方。）的地方。 海面波涛汹涌海面波涛汹涌海底依然宁静海底依然宁静
2、海底是否没有一点声音呢？不是的。海底是否没有一点声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声水中听音器一听，就能听见各种声音：音：有的有的像蜜蜂一样嗡嗡，像蜜蜂一样嗡嗡，有的有的像像小鸟一样啾啾，小鸟一样啾啾，有的有的像小狗一样汪像小狗一样汪汪，汪，还有的还有的像在打鼾。他们像在打鼾。他们吃东西吃东西的时候的时候发出一种声音，发出一种声音，行进的时候行进的时候发出另一种声音，发出另一种声音，遇到危险遇到危险还会发还会发出警报。出警报。1、你用水中听音器一听，就能听、你用水中听音器一听，就能听见各种声音：见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡
3、，有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的像在打鼾。一样汪汪，还有的像在打鼾。2、你用水中听音器一听，就能听、你用水中听音器一听，就能听见各种声音：见各种声音：有嗡嗡声，有啾啾声，有嗡嗡声，有啾啾声，有汪汪声，有的好像打呼噜的声音。有汪汪声，有的好像打呼噜的声音。比较句子：比较句子：合作学习合作学习1： 阅读阅读4、5、6自然段，想一想自然段，想一想海底什么多？海底什么多？ （学习提示：每一自然段分别（学习提示：每一自然段分别向我们介绍了哪一类物产）向我们介绍了哪一类物产） 海底世界物产丰富，不但有海底世界物产丰富，不但有（ ），有（），
4、有（ ），而且），而且还有（还有（ ）。）。1 1、读一读第、读一读第3 3自然段，找出中心句。自然段，找出中心句。2 2、你发现了什么有趣的动物？用横、你发现了什么有趣的动物？用横线划出来。这些动物怎么活动的？线划出来。这些动物怎么活动的？用波浪线划出来。用波浪线划出来。海参海参梭子鱼梭子鱼乌贼和章鱼乌贼和章鱼贝类贝类深水鱼深水鱼 植物色彩多种多样，有（植物色彩多种多样，有（ ），有），有（ ），有（），有（ ），有（），有（ ），它们的形态），它们的形态各不相同，小的要借助（各不相同，小的要借助（ ），大的有几百），大的有几百米。米。小组讨论，交流：小组讨论，交流：1、课文从哪些方面描写了海底植、课文从哪些方面描写了海底植物的差异？物的差异？2、海底的地形有什么变化？、海底的地形有什么变化？3、海底有什么矿产资源？、海底有什么矿产资源？色彩色彩 形态形态海底有高峰，也有峡谷。海底有高峰，也有峡谷。富含煤、铁、石油、天然气和陆地上蕴富含煤、铁、石油、天然气和陆地上蕴藏量很少的稀有金属。藏量很少的稀有金属。景色奇异、物产丰富景色奇异、物产丰富 海洋仿生学仿照课文第三自然的写法，写一段话仿照课文第三自然的写法，写一段话（1 1）天上的云彩千变万化，）天上的云彩千变万化，（2 2）下课了，操场上真热闹！）下课了，操场上真热闹！（3 3）公园的景色真美！）公园的景色真美！