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1、部编版三年级语文上册一课一练13.胡萝卜先生的长胡子 一、看拼音，写词语。lu bo f chu zhn shu lin shi（ ） （ ） （ ） （ ）二、给红色的字选择正确的读音，画“”。萝卜(lu lu) 发愁(chu cu)沾湿(zhn zn) 晾尿布(lin lin)三、组词。愁( ) 近( ) 晒( ) 继( ) 筝( ) 秋( ) 进( ) 洒( ) 断( ) 争( ) 四、选择恰当的词语填空。必须 必需（1）胡萝卜先（ ）每天刮胡子。（2）这些都是我们的生活（ ）品。五、从下列词语中找出三组近义词和两组反义词，写在横线上。浓密 常常 短 刚好 发现稀疏 恰好 发觉 经常 长
2、近义词：_反义词： _ 六、按要求写句子。（1）果酱是多么好的营养品啊！（改为陈述句）_（2）长胡子被风吹到了胡萝卜先生的身后。 （改为“把”字句）_七、课内阅读。胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。” 小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。1.胡萝卜先生遇到的第一个人是_，他在_ ，他遇到的问题是_。2.小男孩说了什么话？请你用“”画出来。他最后是怎么做的？请你写一写。_3.胡萝卜先生的长胡子还有哪些
3、用处呢？试着写一写。_八、课外阅读。金 色 花泰戈尔假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。当你吃过午饭，坐在窗前读罗摩衍那，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时， 我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来， 又成了
4、你的孩子，求你讲故事给我听。“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。” 这就是你同我那时所要说的话了。（选自泰戈尔诗文彩图馆，中国华侨出版社）1.从选文中找出下列词语的近义词。摇晃（ ） 偷笑（ ） 忽然（ ） 2.写出像“笑嘻嘻”这样形容笑的ABB式词语，看谁写得多。 _ 3.选文写了“我”幻想的与妈妈的三次嬉戏，请找一找，再用自己的话概括出来。 _ 4.你觉得文中的“我”是一个怎样的孩子？ “我”对妈妈有着怎样的感情？_ 参考答案：一、萝 卜 发 愁 沾 水 晾 晒二、Lu chu zhn lin三、发愁 近视 晾晒 继续 风筝秋天 进出 洒水 断开 争夺 四、必须 必需五、近义
5、词：常常经常 刚好恰好 发现发觉反义词：浓密稀疏 短长六、果酱是很好的营养品。风把长胡子吹到了胡萝卜先生的身后。七、1.小男孩放风筝风筝线太短 2. 这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。 3.示例：胡萝卜先生抓了两个小偷，用胡子把他们捆好，送到了警察局。八、1.摇摆 匿笑 突然2.示例：笑眯眯、笑呵呵、笑哈哈、笑吟吟、笑盈盈3.第一次嬉戏，是在母亲祷告时，“我”悄悄地开放花瓣散发香气；第二次嬉戏，是在母亲读罗摩衍那时，“我”将影子投在母亲所读的书页上；第三次嬉戏，是在母亲拿了灯去牛棚时，“我”突然跳到母亲跟前，恢复原形。4.文中的“我”是一个天真可爱而又稍带顽皮的孩子。“我”对妈妈有着深深的爱。