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1、2022年高中学校年度工作总结5篇精选2022 过去的一学期,我校以制度建设为保证，以教化、管理为保障，加大投入，细化落实责任，扎实做好平安管理，确保学校平安稳定。今日我就给大家整理了中学学校年度工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读! 中学学校年度工作总结1 一年来，我们克服老师不配套的困难开齐了全部小科，基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动，p“美术活动小组”、“音乐爱好小组”、“体育爱好小组”等爱好小组和“文学社”开展的活动为学校培育了一大批有特长的学生。各班还依据自身实际状况开展了各种社会调查活动和社会实践活动，学校还举办了学生读书笔记展，举办了广播体操、田
2、径、趣味等多种形式的运动会球类竞赛等，丰富了学生校内生活，把学生多余的精力引导到有意义的事情上来，培育了学生良好的情趣。 增收节支，确保教学一线的须要，严防群治，创建文明、净美的校内 一年来，我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习，强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学校加强了财务“双签”，使学校经费正常收支，财务工作无违纪现象发生。同时，我校严格执行了一次性收费标准，规范了校产校物的管理，确保了学校各项工作的正常进行。 学校实行调整房租等多种方式留住原住户，吸纳新住户并激励富余老师勤工俭学，校内商店实行公开竞标等措施，肯定程度上缓解了学校资金惊慌的冲突，为教学条件的改善，职工福
3、利的改善创建了条件。 依据上级有关要求，我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校内的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校内各卫生区进行检查，一月一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流淌红旗。在平安防范上，学校加强了门卫的管理，加强了住校学生进出校内管理，学校领导、团委、专职管理员二十四小时值班。我们重视开展创“三无”学校，多次请法制副校长对学生进行法律法规教化，并与司法部门建立了常常性的联系，有效地扼制了不良分子对学校的干扰，确保了学校工作的正常进行，把创平安文明校内办人民满足学校工作落到实处。 我们在资金较为惊慌的状况下，本年度油漆了部分教室的窗户，修理了老师家属楼部分公共设施，校内
4、新植了草坪，老师和学生生活学习环境有了大的改观。 以校党支部为中心，充分发挥工会特别作用，增加集体凝合力 紧紧依靠党支部和全体党员，这是做好学校各项工作的根本，一年来，学校支部多次召开全体党员学习会、生活会，确定成果，找出努力的方向，使每一位党员真正成为教化教学方面的“领头羊”。 工会工作是学校工作的重要组成部分。一年来，我们激励全体老师参政、议政，凡是学校重大举措必需先广泛征求老师看法，再交由教代会探讨，通过则实施，没通过则重新酝酿、修改。同时学校工会还常常性了解老师的疾苦，主动为老师办实事，办好事，我校工会工作真正起到了教职工与学校间的桥梁和纽带的作用。 本年度经过全体师生的共同努力，我校
5、各项工作取得肯定的成果，学校被评为区综合治理先进单位、区级最佳文明单位、区教化教学先进单位，多位老师获优质课、优秀论奖，并在各级报刊杂志发表多篇文章，学生p2人获国家级竞赛三等奖，1人获省级竞赛一等奖，多人获市区级竞赛奖。学生作文多篇在语文教学与探讨、襄樊晚报等报刊杂志上发表。多位老师获区及区以上各类荣誉称号。 本年度我们在中考上很下功夫，取得了较好的成果，103人参与中考总分580以上有3人，上四五中分数线5人，和去年相比，成果有较大的突破。 须要正视的问题和今后努力的方向 一年来个人及学校工作虽取得了不少成果，但也还有许多不足，如：个人素养还有待提高，领导班子作风建设还有待进一步加强;在德
6、育工作上，过程不是非常详细，检查流于形式，对少部分老师对德育工作有片面相识、落实不够，班级管理不到位，老师师德建设未能适应加强青少年思想道德的须要等管理教化不够;在教学工作上，常规管理有些细微环节待加强，教研专题探讨不够，部分老师缺乏教改意识，有些老师不愿走出去“展示”自己，学校在襄城区乃至全大市叫得响的“名师”相对缺乏;学校老师学科不配套、部分老师敬业精神不强，部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远;教化人事制度改革未能真正促动部分老师内心;学校正常办学经费难于得到补充、办学条件亟待改善等等。 在今后的工作中，要进一步提高自身素养，加强师德建设，教化老师以良好的老师形象带动未成年思想道德建
7、设走上一个新台阶，加强班风、学风建设，深化组织开展教化教学改革，主动探讨人事改革、激励机制改革新思路，努力提高教化教学质量，加强校内平安卫生工作，办人民满足的教化，以更好的成果回报家长，回报社会，回报上级领导，为襄城教化发展贡献自己的一份力气。 中学学校年度工作总结2 本学期以来，我校在上级部门的.领导、关切、帮助和支持下，在全体教职工的共同努力下，以“师资队伍建设年”活动和十八大精神为契机，学校坚持以科学发展观统领学校工作全局，坚持“发展才是硬道理”的思想，深化内涵发展，注意细微环节管理，较好地完成了学校的各项教化教学任务,学校的各项工作都取得较好的成果。现将我校本学期工作总结如下： 一、狠
8、抓师资队伍建设,走强师兴校之路 全面提高教化教学质量的关键在老师。假如师资队伍素养低下，谈何教学质量提高?本学期，我校抓住2022年 是我县“ 师资队伍建设年“活动的契机，大力加强我校老师师德师风建设和提升老师的教化教学实力。主要做了以下几方面工作： 1、开学初组织学习教化法律法规、上级教化政策文件，部署新学期的师资建设工作任务。 2、扎实开展以”一德四新“为主要内容的校本培训。每月集中培训8学时左右，每次培训有教案(讲授的内容必需依据实际须要而定，教案最多只能提前一个月写，不得提前写一个学期的)、有记录、每位老师有学习笔记(并且每月月底交学校主管领导检查签字)。 3、开学初组织老师进行贵州教
9、化精神、贵州老师誓词的宣誓;有安排开展师德师风自我剖析、师德师风大探讨、开展师德师风满足度测评。 4、开展读教学专著活动，撰写2000字以上读书心得体会。 5、加强校本研修。(1)落实“青蓝工程“，在全校老师中大力提倡教学互助思想，阅历较丰富的老师与阅历较为欠缺的老师 “结对子“，实行老师之间互帮互助，并规定结对子之间老师相互听课的节数，共同备课，相互听课评课，共同探讨学科教学业务问题。让人人都成为教化教学指导者、参加者，行动者。(2)因地制宜尝试集体备课。由于我校规模小、平行班少，除 语文、数学、英语三科外，其余科目基本上一个老师上一个年级的课，所以集体备课在政史地生化物音体美等科目只能实行
10、同科进行。同学科同组的老师每周规定某个时间集中探讨备课事宜，每次都确定一人为主备。开展对洋思中学等学校教学理念和方法的研讨，取其精华，加强网上学习，借鉴兄弟学校的阅历，结合我校的实际状况，组织老师开展集体备课，同科老师集体探讨，编写教案，并用于课堂教学实践。开展集体备课。详细措施是“四定”、“五步”。“四定”是每周集体备课定时间、定地点、定内容、定中心发言人。中心发言人要在事先写动身言稿。备课时，在中心发言人发言后，其他成员要充分探讨和探讨。“五步”是统一集体备课的过程，第一步：备课组长分工，明确任务，主备老师设计预案。其次步：预案交同科老师研讨，提出修改看法。第三步：主备老师收集看法和建议，
11、修订形成本学期教案。第四步：依据教案实施教学，结合课堂教学实际提出修改看法。第五步：主备老师再依据修改看法重新修订教案，供来年运用。(3)公开课活动。每位任课老师一学期至少上一节公开课;每次公开课需有备课、上课、说课、听课、评课、总结(或反思)等应证材料;紧扣”新理念“常规公开课我们主要考察课堂教学是否体现：学生是学习的主体、突出重点、突破难点、三维目标的达成等。课堂教学多维互动，知能合一，教学改革最重要的改变体现在课堂上，师生互动，生生互动，组际互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的机会。思维的活跃，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主子。老师的授课既源于教材，又不
12、唯教材。师生的情感与特性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探究，既轻松地驾驭了学问，又潜移默化地培育了实力。学生的整体素养有了质的提高。(4)坚持”推门听课“制度，学校激励老师多听常态课，凡听，必评，必有听课记录。(5)树立新的教学理念，改革课堂教学模式，激励老师尝试推广先进的教学模式。如杨朝勇、吴世庚等老师尝试”先学后教“模式，肖梅仙、全振鹏等老师尝试”271“高效课堂教学模式的某些做法等等。”其中，先学后教“模式主要做法是：娴熟课堂教学五环节：一是课前预习、检测预习(检测上节课支配的一个或两个详细的预习内容)，二是师生互动(通过课 件、教具、活动等合作沟通，体现以学生
13、为主体)，三是学问拓展与延长(探究问题，提升实力)，四是当堂练习、作业，五是课后预习(支配下节课一个或两个详细的预习目标)。把课堂还给学生，实现“四变五让”。“四变”：即变老师的教为学生的学，变注入式为启发式，变学生被好听课为主动参加，变单纯的学问传播为知能并重;“五让”即在课堂教学中能让学生视察的让学生视察;能让学生自己动手的让学生自己动手;能让学生思索的让学生思索;能让学生表述的让学生表述;能让学生总结概括的让学生总结概括。课堂上，老师要让不同层面的学生都有参与教学活动的机会，尤其要多让学困生展示，尽可能多的发觉问题，力争做到人人过关。 6、激励老师自己制作课件，多到多媒体教室上课。 7、
14、大力激励老师开展课题探讨和实践。 一学期来，我校绝大多数老师师德师风达“满足”以上(只有个别老师思想不符要求),2022年学科教材过关率100%，教学实力有较大提高;”我校师资队伍建设年“工作得到县考核验收评估小组的充分确定。 二、以德育为首，狠抓养成教化，提升育人工作水平。 本学期以开展“厉行节约、反对奢侈”养成教化活动为主体，有序开展了各项养成教化活动，做到了日常化。素养教化内容丰富，形式多样，主要开展的活动有 1、期初开展为期一周的“学生养成行为习惯教化”。邀请我县人民武装部的十位教官作为我校全体学生的指导老师，以开展学生宿舍内务整理、爱国主义教化、平安消防应急逃命演练、学生意志品质的熬
15、炼等等教化，为我校的教化管理奠定良好的基础。 2、每日课间的平安、法制养成教化小结。我校坚持做到每日课间操结束后，由学校值周领导对学生一日管理存在的问题进行小结，主要是学生就餐、学习、卫生、言行仪表等各方面的状况进行全面的小结，表扬优点，抑制不足，逐步规范学生的养成行为习惯。 3、充分利用校内广播对学生进行教化。早晨校内广播新闻十五分，主要的崽起床钟敲响后，播放国内外时事新闻，让学生了解当前国内外时事;课 外活动校内之声，表扬当天我校的好人好事，观赏文明健康歌曲，促进学生身心健康发展。 4、抓好每周国旗下讲话、周五的值周工作总结。周一的升旗仪式有目的、有针对性地对学生进行养成行为习惯教化，主题
16、显明，内容详细，有专人负责的一项教化;周五主要是平安、法制教化，强调学生回家返校途中留意各项平安，尤其是道路交通平安方面以及本周的各项工作总结，为下周学校的各项工作做好打算。 5、开展好主题班会、充分利用学生会、团总支的各项活动抓好学生的养成行为习惯教化。班级是最小的团体组织，但是班级却是我们培育学生最有效的成长途径，我校充分利用班会课做好学生的禁毒、反邪教宣扬教化;平安法制意识教化等等，使学生养成良好的行为习惯。指导学生会、团总支帮助我校体育老师开展了迎新杯篮球赛、冬季田径运动会、“厉行节约、反对奢侈“演讲竞赛等。很好地培育同学们的集体主义感和竞争意识。对学生的纪律教化、集体主义精神和广播体
17、操质量起到了很好的促进作用。组织全校学生观看法制教化影片。进一步强化了学生的集体主义精神，促进了学生养成良好的精神风貌。进一步规范了德育队伍，加强对班主任和值周人员的培训，加强学生的行为规范、语言文明教化。常常对学生进行平安教化，加强了住校生的管理。 三、狠抓抓教学管理，保证教化教学工作有序开展。 1、从教化教学安排抓起。(1)抓教化教学安排的制定，保证教化教学工作具有科学性、安排性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理、有落实、有评价。(2)抓教化教学安排的落实，保证教化教学工作具有科学性、连续性。 2、实行班主任聘科任老师。学期初，制定老师聘任方案，实行学
18、校聘任班主任，班主任聘任科任老师和科任老师聘任班级的聘任制度，实现教化资源的优化配置。 3、完善老师年度、绩效考核方案，对老师的德能勤绩综合考核，激发老师的教学主动性落实岗位目标责任制，签订老师教学目标责任书。 4、严格执行国家课程安排，开齐开足;保证学生每天1小时以上的体育活动时间，保证我校学生每天9个小时的睡眠时间，仔细组织学生做“两操“。 5、仔细落实” 剑河县中小学教学常规管理规定“。(1)在学校教学安排、教育工作安排、教研组工作安排里对备课、上课、布置和批改作业、辅导、检测、听课、总结、反思等环节都作了较细致的要求。(2)规范备课程序，落实集体备课。(3)狠抓教学各环节，保证教化教学
19、质量逐步提高，强化课堂教学管理，向课堂教学要质量。(4)强化教学常规的督促检查，教务处坚持对日常教学工作的检查，并支配人员，每周对老师的上课状况进行检查，一旦发觉问题，刚好订正了老师教学中的不规范行为;教案、作业、检测、听课、教学反思基本做到周周检查和公布，对发觉的问题与不足刚好赐予订正，为规范教学行为发挥了主动作用，取得了较好的效果。(5)为强化过程管理，学校领导进行了随堂听课指导。(6)将教学常规完成状况纳入我校绩效考核方案。(7)不空堂，不乱课。 6、学习借鉴杜郎口中学、洋思中学、山东昌乐二中等学校的先进课改模式，不断摸索适合于我校实际的、科学的、行之有效的教学方法。 7、开展“课堂大练
20、兵“，将中继教培训学习所得运用于教学实践中，通过教学实践，将理论内化为老师的教学业务实力，从而实现老师教学实力的提升推动教学质量的提升。 教学效果良好：在本学期期末统测中，我校七、八、九年级各科人均分综合评比在全县排名，基本实现了预期的目标。 四、强化平安意识，做好平安保障，做好平安预防。 一是完善巡逻、值班制度，确保校内人身、财产平安。学校有步骤地强化了巡逻、值日的责随意识和履责实力，实行了谁值日、谁负责，日通报、周汇总的制度;细化了值日支配，有学生的地方就有巡察人员;加大了晚上查寝的力度，实行了寝室状况日报制及室长签名制。二是定期召开食堂管理人员会议和培训，定期和不定期对食堂进行食品平安卫
21、生大检查。打造了校内外平安环境，确保了学生出入平安。三是落实门卫值班人员，实行封闭式 的管理，防止车辆及闲杂人员随意出入校内;四是争取到县教化的支持，对校内视频监控系统升级改造，加强对校内内外的监控，目前学校全部重要场所均有摄像头进行监控;五是加强了校门保安措施，把学校全部走读生的图片打印上墙，住校生原则上要求从星期天下午至星期五放晚学前不准出入校内，若有事外出，必需出示由班主任亲笔签名的通行条交给门卫室工作人员检查后方可放行。 五、加强后勤管理，为教化教学做保障 学校后勤的管理如何将确定学校的发展，开学初我校后勤做好学校的各项修理，完善学校的设施设备，添置必要的办公设备，为正常开学做好充分打
22、算。做好资金的预算、结算，做好财产的登记，校产报损和理赔结算。 六、仔细抓好“两项教化督查“工作 加强领导，进一步提高全体老师对该项工作的相识，加强校内管理，加强老师和学生的管理，重点做好控辍保学工作，完善相关的档案材料。此项工作也得到了检查验收团的充分确定。 七、存在的问题 1、学校校内环境非常狭小，469名学生的活动空间和住宿环境特别拥挤，给学校的管理存在较大的困难。没有教室、老师办公场所拥挤，存在大班额现象，教学质量难以提高。 2、学生食堂非常狭小，下雨天学生打饭、就餐状况形势严峻。 3、我校在校师生500人左右，学校厕所蹲位共20个(男女厕所蹲位个十个)，影响学校正常的教学秩序。 4、
23、教职工的工作责任心有待进一步加强。个别老师存在纪律松懈，敬业精神不强，上课、备课、辅导、批改作业仍旧为所欲为、马马虎虎。 5、老师专业结构不合理，工作实力有待提高和加强培训。如我校有9个教学班，8名数学老师，英语老师欠缺等等。 6、学校规模小，加上受灾严峻，办公条件简陋。 7、学校处于交通要道，校门口的马路没有减速带，过往的机动车的车速 较快，严峻威逼着师生的生命平安。 8、没有专职的门卫及保安人员，学校现在的门卫、宿管、夜间巡查等平安保卫工作均有学校老师兼职，老师们的担子重，压力大。 八、今后努力的方向 1、坚持以十八大三中全会的精神为指导，接着抓好全体教职工的师德修养及思想政治工作。 2、
24、进一步加强学校管理，坚持按制度办事。要进一步完善制度，加大制度的执行力度，完善完善绩效考核制度，加强绩效管理，严格考核过程，保证各项工作优质高效。 3、抓好处、室等管理工作，让每个职能部门真正发挥效能。 4、接着抓好班主任、老师的管理工作和学习、业务工作。 5、毫不动摇地抓改革和课题探讨工作加强老师校本研修培训，主要是课题探讨，实行请人培训或派出学习的方式力争实现校本课题有所突破。 6、加强学生养成行为习惯的教化，规范学生言行仪表。 7、加大平安工作的资金投入，购买平安应急灯、防暴钢叉等设备。 8、进一步加强财经管理、选购管理和服务质量的管理;进一步加强学生宿舍和食堂的管理，切实有效服务于教化
25、教学工作。 总之，一学期来，我校全体教职工团结一心，克服困难，艰苦奋斗，保稳定，求质量，促发展，较好地完成了学校期初制订的年度目标任务。成果属于过去，将来任重道远。在今后的工作中，我们将接着以自己的才智和勤奋编织出更加漂亮的花环，去装饰观么乡教化事业绚丽的明天! 中学学校年度工作总结3 1.完成图们市课题英语高效课堂教学策略的结题任务。完成课题结题评审表，撰写结题报告，收集课题组成员在论文，教学以及教学指导等方面的证书复印件，装订成册，上交教学科研所。 课堂教学模式的改革和高效课堂教学模式的探讨事实上是人才培育模式的探讨，具有深远的现实意义。高效课堂对学生和老师都提出了较高的要求与挑战，课题的
26、结题只是对前一段教学探讨的总结，对于此课题，将接着探究高效课堂教学新途径，使之不断完善达到教学最优化。 2.组织26日在三中召开的图们市中学青年老师优质课展示活动暨同时实行的以“优化导学案设计，构建英语高效课堂”为主题的英语学科区域联动教研活动。会议日程：1观摩一节课，出课老师夏新新2.针对老师实际教学中所需解决的问题，开展高效课堂主题研讨活动 ，期间做课老师谈本节课教学设计意图以及高效课堂阅历介绍，学科老师互动研讨，最终教研员对生本高效课堂提出学科建议。 35月22-24日参与了在安图实行的全州教研员研修活动，培训内容包括：专题讲座. “高效课堂”展示课;“高效课堂论坛”中心议题研讨展示答辩
27、。图们教研员小组由三人针对观摩课从三个方面做评价展示： 1.从高效课堂建设角度视察，展示课赐予我们的正面启示：(崔昌龙评价展示) 值得赞许的有哪些方面?(包括教学模式、课堂结构、老师导学、导学案设计、学生自主活动、学习小组作用的发挥、学生的参加度、学科特点、学问的落实和巩固、学习实力培育、学习活动评价等) 2.展示课有哪些方面需进一步完善?(问题、质疑) (成丽评价展示) 3.从高效课堂建设角度思索，提出的看法和建议。(解决详细问题的方法、措施)(刘彤评价展示) 本次活动反思：不仅看到了全州高效课堂的阶段性成果，同时也看到了高效课堂存在的问题，在展示评价中，本人从四个方面对高效课堂建设角度思索
28、，提出的看法和建议。 a.高效课堂建设重视了形式而忽视了内容。 b.目前老师专业素养高效课堂的理念与高效课堂要求还不相适应. c.导学案的编制质量不高。 d.英语课堂重视学生语言输出的量而忽视语言输入的量等等。 4. 期末命题工作仔细探讨教材，抓住七八年级教学重点难点，根据命题原则，科学命题，做到精确无误。 5.27日下午在老师进修学校指导石岘一中李俊宏，为5月30日在三中实行捆绑校观摩课活动同研备课两节，悉心指导，为青年老师成长助力，完成备课任务。 6政治学习 观看电影牛玉儒，学习牛玉儒事迹报告并写心得体会。学习党的群众路途，完成调查反馈。 中学学校年度工作总结4 本学期，县委、县人大、县教
29、化局科学决策，整合教化资源，调整校点布局，云溪初中和高冲初中合至关刀中学，这一重大举措给关刀中学带来了更大的发展空间，同时也带来了沉重的压力和挑战。 半年来，在上级教化主管部门的关切支持下，在关刀教化总支的正确领导下，新任校长卢作春带领我们新一届校委会成员、全体教职员工抢抓机遇，克服困难，迎接挑战，坚持以人为本，依法治校，进一步细化硬化各项管理制度，努力改善办学条件，着力加强校内文化建设，大力提高教化教学质量，赢得了良好的社会声誉。 一、硬化制度，严明赏罚激励人 本学期，三校合一，困难重重。卢校长上任伊始，便以校为家，马上开展调查探讨，充分发挥校委会骨干作用，从硬化制度入手，有条不紊开展学校工
30、作。 本着奖优罚劣、奖勤罚懒的原则，开学第一周学校便组织召开了行政会、班主任会、备课组长会、门卫门栋管理员会、后勤人员会和全体老师会，会上通过了新的考勤制度、教学常规管理制度、各年级教学质量奖惩制度、教研嘉奖制度、集体备课制度、培优转中帮困实施方案、优秀老师评价标准、班主任管理评分细则、文明寝室评比细则、家访制度、门卫门栋管理制度、校务值日职责、财务管理等系列制度，签订了各线各年级目标管理责任状，各项制度符合实际，操作性强。无论前勤和后勤，不论年纪大小、资格深浅，不管行政人员还是一般老师，制度面前，人人同等，若有违反，当场指责，当月执行。每月一评的优秀老师、优秀班主任、文明寝室从未间断。制度的
31、明朗和硬化大大增加了老师的主动性和主动性，老师行为更加规范，教化教学成果更加喜人。 二、优化管理，推陈出新塑造人 过去的一学年，我校各项工作成果突出，学校管理已成模式。然而，在新的历史条件下，面对三校合一所带来的质量、平安和经济压力，旧的管理模式已不能完全适应学校的发展，因此，我们结合实际，不断优化学校管理。 1、优化教学管理。三校合一后，云溪、高冲大量学生(尤其是优生)流失或转学，给我校带来了巨大的质量压力，面对这一形势，我们从“不放弃每一个学生”的思想动身，马上优化教学管理，加大培优转中帮困力度。为防止部分老师放弃中等生和学困生，在教学月查中，我们要求老师将任教学科的教案、全部学生的作业和
32、单元测试卷及作业批改记录、辅导记录全部搬到指定地点(桌上均贴有老师姓名)，教务处组织行政人员、备课组长、老师代表和学生代表参与教学检查，检查结果刚好通报，既有文字描述，也有等级评估，结果干脆与绩效工资挂钩，与优秀老师月评挂钩。此外，为加强校本教研，提高课堂教学效率，促进老师专业成长，我们开展了以学科组为单位，以充分运用远教资源，打造高效课堂为目标的四课活动，活动开展有始有终，绘声绘色，富有实效，通过集中评课，各老师能够相识自己的优点和不足，找到了不断改进的方向。 2、优化平安管理。依据平安公司潘协保董事长的要求，三校合一后的关刀中学给云溪学生单独办班，九年级高冲学生也因合并通知来迟而单独成班，
33、各区域学生之间自然产生了地方主义和各种冲突，加之初中和小学联在一起，小学校门为社会人员的进入供应了便利，我校平安管理压力重大。为此，我们加大了班主任管理力度，加强了校务值日，设置了四个门卫，学生凭证出入，成立了校内平安巡逻队，对周边网吧、嬉戏厅进行午间、晚间一日两查。成立了平安隐患排查组，对交通、电路、住宿、饮食等方面的平安隐患进行细致的排查，刚好整改，召开了法制教化大会。此外，我们还发放和张贴了告周边村民书，争取了社会对学校平安工作的大力支持。 3、优化后勤管理。本学期，我们争取政府投入，兴建学生住宿楼，住宿生400多人，我们全面关切学生，设置门栋管理员两人，为了学生，我们想方设法筹措资金，
34、添加购置平安炊具，高薪聘请高级厨师，改造校内用电线路，购买添置学生床铺，服务意识大增加。 三、亮化环境，校内改造陶冶人 多年来，我校校内布局并不非常合理，做操，升旗，没有像样的操场，校内文化建设亟待加强。本学期，我们抢抓机遇，大力争取政府投入，硬化大操场，增加大路灯，加长文化墙，增设宣扬窗，此外，还改造校内其它设施，花费经费十万余元，学校面貌面貌一新，校内更加宽广亮丽，今日的关刀中学已然成为全县农村中学的窗口。 四、美化生活，开展活动培育人 本学期，为了丰富学生的课外生活，挖掘学生的潜能，培育学生多方面的爱好和创新精神、实践实力。本学期，我们组织学生观看了电影开学第一课，学校接着仔细组织和开展
35、了音乐、书法、文学、篮球、绘画、电脑等各种爱好小组活动，大大活跃了校内文化氛围。持续两天的冬季运动会规模浩大，项目众多，100米、200米、400米、男子3000米、女子1500米、4100米接力、60米迎面接力、跳高、跳远、铅球、乒乓球、拔河，学生热忱洋溢，集体荣誉感大大增加，元旦晚会、师生篮球赛，活动开展如火如荼，为广阔学生张扬特性，发挥特长，供应了一个宽广的用武平台。 五、深化党建，以身作则鼓舞人 学校党支部和行政班子以身作则，勇挑重担，廉洁自律，任劳任怨，在全校党员及老师中起了表率作用，党风廉政建设卓有成效，三级创建顺当通过市县检查验收。 第一，严格限制公务费标准，全部公务、教研活动一
36、律在食堂就餐。 其次，杜绝租车开支，除了大规模的老师教研活动和学生外出竞赛外，一律不准动用公用经费租车。 第三，规范学校的收费行为，肃穆收费纪律，坚持收费标准，不允许以任何名义乱收费，做到收费标准化、制度化、规范化，。 第四，任何人不得向学生推销教辅资料和学习生活用品。 当然，在取得以上成果的同时，一些问题也不容忽视。因此，在以后的工作中，我们将从以下几个方面加以改进： 1、进一步激发老师敬业精神，提高教化教学质量。 2、进一步改善办学条件，尽力解决师生后顾之忧。 3、进一步整治校内周边环境，保障教学秩序正常运行。 4、进一步缩减开支，加大财产管理力度。 5、进一步加强教研教改，培育骨干老师和
37、学科带头人。 中学学校年度工作总结5 本期,我校在县教化局的正确领导下，仔细实行有关平安工作的各项要求，将创建平安校内工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持“平安第一，预防为主”的方针，主动开展各类平安学问教化、培训活动，落实各项防卫措施，使平安工作得到全面、深化、有效地开展。全校师生的法制观念、交通、消防等平安意识显著增加。学校没有出现平安责任事故，取得了较好成果，现将本期的工作总结如下： 一、加强领导，提高相识，把学校平安工作放在一切工作的首位。 1、为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，成立了平安工作领导小组，校长为第一责任
38、人，层层签定平安责任书，做到时时、事事管理到位，处理刚好。 2、学校进一步完善平安稳定工作制度。学校坚持做到：每个月对校内进行一次平安大检查，解除平安隐患;每月对学生进行一次平安主题教化;每月召开一次平安专题会议;每一次老师会议必强调平安工作。 3、层层落实平安工作责任制。 校长与各处室、班级及任课老师签订平安工作责任书，把学校平安工作分解到班级等部门，实行责任化管理。学校对班主任明确班级平安教化管理目标。学校通过家长会、致家长信、协议书等多种形式与学生家长明确学生平安责随意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。 4、学校加大经费投入，确保平安。添置应急灯和消防器材，在学校各重点路段安装摄像头
39、，线路刚好更改，组织食堂工作人员参与上岗培训和体检，对保卫人员进行了培训等。 二、完善平安工作制度，加强平安设施管理，健全平安防范体系。 1、强化平安工作措施，把学校平安工作抓实抓牢。不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，加强对外来人员的管理，对进校生疏人员要求填写登记表;领导带班，全体教职工轮番夜巡校内制度。 2、加强检查，刚好整改。由平安办定期对校内设施平安进行排查，对存在的隐患刚好反映，刚好整改。 3、加强寄宿生管理，严格、规范地管理学生宿舍，每天晚对住宿生进行清查记载，支配老师值夜巡逻，严防学生夜间外出;政教处定时对宿舍进行督查并作好记录，杜绝一切可能发
40、生的担心全因素。 4、加强交通平安宣扬和管理。对骑车学生集中进行平安教化，严禁学生骑“三 无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学，严禁学生骑车载人，校内无学生骑车现象。周五下午学生放学时，全体老师帮助学校维持校门口的交通平安,对各线路实行包保责任制。 5、强学校消防管理制度的建设。完善教学区、试验室、学生宿舍、食堂等重点部位的消防管理，消防重点部位都配备了消防器材，教化全体师生用电用火平安，在校内内无违章用电、用火现象。 6、加强学校食品卫生等各项制度建设，重视学校食品平安工作。每月对学校食堂、商店的卫生平安进行一次检查，加强对食堂人员培训，普及卫生基本学问，明确食堂规范操作基本要求并持有“健
41、康证”。主动协作卫生、工商等部门加强管理，力争把食品隐患歼灭在萌芽状态，确保学校的食品平安，确保学校教化教学工作的正常进行。 7、加强学校卫生管理工作。培育学生的自理实力和卫生习惯，做好室内的清扫和保洁工作。卫生管理员及组织学生会进行检查评比。班主任老师亲密留意学生的身体状况，发觉问题刚好处理，实行学校传染病疫情报告制度，进一步发挥学校心理询问室的作用，刚好了解学生学习和生活的心理状况，对学生中出现的心理问题能刚好地予以疏导。 8、建立和健全各类校内突发事务应急机制，制定切实可行的校内内的各类突发事务预案，并建立各种快速反应组织，每期开展一次应急演练。 三、主动开展自防自救平安教化，落实各项平
42、安工作。 1、加强学校平安稳定教化，提高师生平安防范意识。政教处、平安办紧密结合上级有关文件精神，在老师会议上刚好部署落实。有安排地开展平安教化，强化师生法制观念，增加师生平安防范意识。 2、常常开展平安工作监督和检查，发觉问题马上整改，重视平安投入，不断完善平安防范水平。 3、开展丰富多彩的教化活动。利用班会、团队活动、学科渗透等途径，通过讲解、培训等方式对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用学校广播、校刊、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及实行主题班会、讲座
43、、手抄报、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教化。通过教化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。 4、抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以“平安教化月”活动为重点，常常性地对学生开展平安教化。通过平安教化月、法制教化讲座等活动，增加 学生的平安意识和自我防护实力。 5、各部门亲密协作，做好“119消防平安宣扬日”活动，组织消防演练，使学生基本驾驭突发火灾事务时的逃身方法和一些基本的灭火方法。 6、进一步加强食品卫生平安教化。通过健康教化课、班队活动、广播、宣扬栏、宣扬单等多种教化教学形式对学生进行宣扬教化。特殊是教化学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品;不食用来
44、历不明的可疑食物，增加学校食品卫生平安意识和自我爱护实力。 四、群防群治，加强校内周边综合治理。 主动争取与派出所、交警、司法等部门通力合作，集中开展学校及周边环境的综合治理。派出所、司法等部门多次深化我校指导平安工作;派出所、司法与学校联合，为全校师生举办了法制教化和消防学问讲座及演练，取得了良好的教化效果。一期来没有发生滋扰师生人身财产和生命平安的重大刑事犯罪案件，校内及周边治安秩序良好。 五、健全预警机制，完善应急预案，提高对突发事务的快速反应和处置实力。 1、进一步建立学校的平安预警机制，通过发动师生“找寻身边的担心全隐患”等活动，培育全员平安意识，营造一个平安工作人人都重视、发生问题
45、个个能处理的良好局面。 2、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的平安事故应急处理领导小组，制定了平安事故应急处理预案。对可能发生的事故处理提出了详细的要求及应对措施。 3、仔细落实上级平安报告制度，明确平安事故报告要求。 六、主动做好平安宣扬报道工作。 总之，一期来我校平安工作在上级的正确指导下，取得较好成果，但平安无小事，我们将进一步学习有关法律法规，时刻绷紧学校平安这根弦，一如既往，查漏补缺，确保学校各项工作的顺当进行。 中学学校年度工作总结5篇精选2022第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页