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1、2022年高三英语短文改错套路 英语短文改错主要考查词汇和语法学问，对考生理解和记忆的精确度有较高的要求，驾驭以下十点探讨套路，帮助考生提高答题正确率。那么接下来给大家共享一些关于高三英语短文改错套路，希望对大家有所帮助。 高三英语短文改错套路 1、上下文语义冲突 通过对近年六级改错部分的分析，发觉出现错误率的频率最高的就是上下文语义冲突这一项，上下文语义冲突，也就是说，依据上文的内容，紧接下来的部分应当是确定意义，结果原文却用了否定;反之，依据上下文的连贯关系，下文本该用否定却用了确定。 2、缺漏和多余 缺漏某些不行少或加了某些不必要的词都会使句意不通顺。一般来说，缺漏和多余的词多为介词、代
2、词、冠词或连词。多余还可能出现相同意义的词语叠加在一起或出现两个主语现场。 3、介词误用 介词使句中某些词与其他词发生肯定的关系，其在英语中占很重要的地位，故成为又一重要考点。 4、代词误用 假如某一代词根本无所指，或与其所指代的实词意义不一样那么就须要对其进行订正。 5、非谓语动词错用 非谓语动词是令人头疼的改错类型，它包括不定式、分词、动名词。六级改错中的主要出现是非谓语动词与主要谓语动词之间的混淆。 6、形容词、副词(包括比较级和最高级)误用 形容词和副词的原级、比较级和最高级是改错考题中必考的项目之一。常见错误类型有： 1)、不能区分哪两部分进行比较，是主语之间、宾语之间还是时间状语之
3、间、地点状语之间的比较。 2)、不行分级的形容词、副词误用了比较结构。 7、一样性方面的错误 一样性(agreement或concord)在英语中属于一种很基础、很常见的语法现象。一样性指主谓一样、名词单复数与其修饰语的一样，代词与先行词的一样，还有时态一样、修辞手法一样等。六级考试改错题中常见的一样性方面的错误有以下几类： 1)、主谓一样。主谓不一样错误是cet6综合改错内容之一，主要表现为主语名词与谓语动词间隔较长，首尾不能相接，造成视觉上的混淆。 2)、名词单复数。有时名词可以不用复数，但是在特定的句子中由于前面有明确的量词修饰，如may,several,anumberof,avarie
4、tyof等等，就要变成复数形式。 3)、代词与先行词一样。代词的主要功能是指代已出现的名词、词组或一个意群，因此代词的出现必需有所指，而且形、数等与前面所代的部分相符。这是代词改错的核心。 8、用词不当 英语中有许多同义词、反义词、易混词，如assure/ensure,rise/arise/raise,effect/affect 等。从历年六级改错题看，对这些词的误用构成六级改错的一个重要的错误类型。误是被动语态被误用为主动语态。 9、逻辑关系混乱 现主句和从句时态可能不一样的情形。另外，改错题中最常见的语态错这类错误经常不易被发觉，因为它不属于句子内部的语言学问，而是句子与句子之间串联的关系
5、。要想把这类错误订正出来，须要考生对文章有总体的理解，头脑中有个大的框架。一般改错中的连接词错误都会使句子的逻辑关系发生变更，或造成句子的语义逻辑混乱。六级综合改错中对逻辑关系的考查主要集中在因果、转折、条件、让步等关系上，其中以因果和转折连接词最为常见。 10、时态、语态错误 一篇结构完整的短文中，时态的运用应当是连贯一样的，但六级改错中常出现主句和从句时态可能不一样的情形。另外，改错题中最常见的语态错误是被动语态被误用为主动语态。 高三英语短文改错技巧 1.先通读全文。仔细阅读短文，在做题之前确保已经弄清原文大意。留意文章中上下文的逻辑关系是否正确，时态、人称、主谓、指代等是否一样。 2.
6、聚焦出题热点、综合运用所学语言学问，分句(留意以句子为单位而不是以行为单位)对不同的错误状况进行分析和回答(即改词、加词或减词)。 3.再次通读全文，校对自己的改正是否正确。一般各种改错的方式都应当用到，假如出现了某一种改法(如加词、减词等)没有用到，要考虑自己的改错应当有问题，要对刚才不是很有把握的行进行推敲。在自己认为正确的行后划勾，并且校对其他行改正的符号是否精确，大小写是否拼法正确(这点同学们很简单忽视)。假如某一行有两种改错方式要推敲哪一种是最佳改法。 英语短文填空的技巧有哪些 一、短文填空题型说明 短文填空也叫综合填空，其特点是将一篇短文中的若干个词抽出后，要求考生依据短文的意思，
7、在每个空格中填上一个词，使短文意思完整正确。它是测试同学们理解实力及对词汇、语法和习惯用法等的驾驭状况的一种形式。这是中考中一个比较难的项目。其缘由是考点不明确：凡涉及英文的理解、词汇、语法和习惯用法的都可以考。内容更是应有尽有：天文地理、历史人文、科技发展、旅游广告等。要求同学们在读通、读懂的基础上，填出符合内容和语法的词或词组。凡是课文中学到的词汇和语法都是考试的范围，各种介词、副词和习惯用法也会常常考到。尤其对于长句子，特殊要留意其结构，要精确地分析句子成分。在做综合填空时，要养成快速阅读全文的习惯。句子读得越快越长，理解的精度就越高。依据其难度的不同又分为选词填空题、限词填空题和自由填
8、空题。 二、短文填空解题思路 1. 跳过空格，通读短文，了解大意。解题时先跳过空格，通读完形填空的短文，了解全篇的内容和要旨。要重视首句，擅长以首句的时态、语气为立足点，理清文脉，推想全文时态、主题及大意。 2. 复读短文，确定语义，推断词形。把握短文大意后再仔细复读短文，利用上下文的语境，结合所学过的学问，先确定空格处所需词语的意义，再依据空格在句子中的位置，推断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则，推断所填的词的正确形式。 3. 三读短文，上下参照，验证答案。在短文的空白处分别填上一个词后，将完成的短文再细读一遍，上下参照，连贯思索。可从上、下文内容是否协调一
9、样、顺理成章，语法结构是否正确无误等进行综合验证，凡有疑问必需重新推敲考虑。 三、做短文填空题的留意之处 1. 语义完整、适用是做好填词的前提，要从全文的内容动身，前后上下联系起来考虑，避开“只见树木，不见森林”的错误。 2. 要擅长从文中同样结构或类似结构中找寻线索，从中得到提示和启发，帮助确定应填词的词性和词形，这样可避开想当然地随意乱填。 2. 复读短文，确定语义，推断词形。把握短文大意后再仔细复读短文，利用上下文的语境，结合所学过的学问，先确定空格处所需词语的意义，再依据空格在句子中的位置，推断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则，推断所填的词的正确形式。 3. 三读短文，上下参照，验证答案。在短文的空白处分别填上一个词后，将完成的短文再细读一遍，上下参照，连贯思索。可从上、下文内容是否协调一样、顺理成章，语法结构是否正确无误等进行综合验证，凡有疑问必需重新推敲考虑。 高三英语短文改错套路第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页