《（人教新课标）二年级语文下册课件小鹿的玫瑰花1.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教新课标）二年级语文下册课件小鹿的玫瑰花1.ppt（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教新课标二年级语文下册第一单元你认识玫瑰花吗？你认识玫瑰花吗？自读课文，我们来看一看小鹿的玫瑰自读课文，我们来看一看小鹿的玫瑰花。借助拼音认读生字，说说你的认字方花。借助拼音认读生字，说说你的认字方法，同学间相互交流。法，同学间相互交流。读读 读读 认认 认认玫玫 瑰骨朵儿瑰骨朵儿 终于终于一瘸一拐一瘸一拐 惋惋 惜黄莺惜黄莺mi gu g zhngqu gui wn yng读读 读读 写写 写写弟骨终弟骨终静渐微静渐微读读 读读 写写 写写歌歌哥由哥由抽抽射射谢别谢别拐拐躲躲躺烧躺烧浇浇 读读 读读 想想 想想鹿弟弟惋惜地对哥哥说；鹿弟弟惋惜地对哥哥说；“这玫瑰你白这玫瑰你白栽了，一朵花都
2、没看着。栽了，一朵花都没看着。”鹿弟弟也高兴地笑鹿弟弟也高兴地笑了，说：了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！看来，你的玫瑰没有白栽！”鹿弟弟为什么说，哥哥的玫瑰白栽了？鹿弟弟为什么说，哥哥的玫瑰白栽了？鹿弟弟为什么又说，哥哥的玫瑰没有白鹿弟弟为什么又说，哥哥的玫瑰没有白栽了？栽了？我们把小鹿栽我们把小鹿栽种的玫瑰开花时的种的玫瑰开花时的样子拍下来吧！样子拍下来吧！读读 读读 想想 想想读读 读读 想想 想想读读 读读 想想 想想 分角色有感情地演读课文。分角色有感情地演读课文。 假如小鹿种的是迎春花或者别的花，假如小鹿种的是迎春花或者别的花，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？替黄莺和微黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？替黄莺和微风写几句台词，然后分角色表演。风写几句台词，然后分角色表演。读读 读读 说说 说说渐渐地渐渐地 花骨朵渐渐地长大了。花骨朵渐渐地长大了。静静地静静地 小鹿静静地躺在床上养病。小鹿静静地躺在床上养病。惋惜地惋惜地 鹿弟弟惋惜地对哥哥说：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫这玫瑰瑰 你白栽了，一朵花都没有看着。你白栽了，一朵花都没有看着。”读读 读读 说说 说说小鹿受伤了，但是有黄莺和微风把快小鹿受伤了，但是有黄莺和微风把快乐捎给它。别人有困难的时候，我们也把乐捎给它。别人有困难的时候，我们也把快乐送去吧。快乐送去吧。