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第三单元 主题阅读型课前三分钟 讲寓言故事 教学目标：通过阅读四篇课文，让学生明白课文所讲述的道理，丰富学生的想象力。 阅读篇目启示差别从 哪一头吃香蕉野渡无人舟自横一、指名读启示1.第一个人看到拼命往上跳的青蛙有什么想法？2.第二个人看到拼命往上跳的青蛙有什么想法？3.本文说明了什么道理。2.小组交流，全班反馈。 二.赛读差别1.赛读课文，了解课文大意。2.对于老板下达的同一个任务，两个人的做法有什么不同？3.本文说明了什么道理？4.同桌之间交流读文收获，再与大家分享感受。三.小组内读从哪一头吃香蕉1.你是从那一头吃香蕉的？2.文中中国人和美国人的吃法有什么不同？3.你读懂了什么？ 四.轻声快读野渡无人舟自横1.本文说明了什么道理？2.小组内汇报，全班展示。五.主题升华小结：这一单元我们围绕“怎样看问题，怎样想问题”展开了一系列的阅读，明白了许多道理，希望以后把这些道理运用于自己的生活。