中小学法制安全教育教案 .docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载中学校法制安全训练教案一、中同学预防侵害的基本原就与基本方法原就: 1依靠法律,预防违法犯罪对自己的侵害老一辈无产阶级革命家邓颖超指出:训练孩子们从学校法、守法、用法。未成年人爱护法第四十六条规定:未成年人的合法权益受到侵害的,被侵 害人或者监护人有权要求有关部门处理,或者依法向人民法院提出诉讼。中学校生要明确,依靠法律是预防侵害的首要原就,是自我爱护的必备武器。依靠法律,必需学法、知法。要学习宪法、刑法、治安治理惩罚条例、义务 训练法、未成年人爱护法等有关法律法规,把握必要的法律学问。

2、 要弄清什么是合法,什么是违法。什么是无罪,什么是犯罪。什么是自己的义务、权益和合法 权益,什么是受到侵害。仍要弄清家庭、学校、社会、司法对未成年人爱护的内 容和法律责任。依靠法律, 必需用法。 要依法履行自己的义务和行使权益,并在违法犯罪行为对自己形成侵害时,能够依靠法律手段进行自我爱护。要做到:一克服可怕对方报复,干脆自认倒霉的错误思想。二克服 管它三七二十一,我私下找人报复的错误做法。总之,就是要在法律答应的范畴内自我爱护,而不能用个人感情代替政策、法律。2依靠组织,预防违法犯罪对自己的侵害这里所说的组织,一般是指侵害发生的或自己所在的街道办事处、派出所、 居委会、村委会、学校等部门。其

3、中有的街道、区县仍特的成立了未成年人爱护 委员会。依据法律规定:对侵害未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都 有权加以劝阻、禁止或者向有关部门提出检举或者控告。由于对本的区、本部门的社会治安和人员活动等情形熟识,这些组织就会依据法律, 在自己的权限范畴内准时妥当的处懂得决未成年人受侵害的问题。3依靠群众,预防违法犯罪行为对自己的侵害包括中学校生家长在内的广大群众,对破坏社会治安、 危及中学校生人身安全合法权益的违法犯罪活动深恶痛绝,希望通过综合治理和严打 使社会稳固、中学校生受到爱护而健康成长。群众的眼睛雪亮、聪慧丰富、威力无穷,不断涌 现出爱护少年儿童,见义勇为的好市民、好青年、好干部。所

4、以当中学校生受到违法犯罪分子的侵害时, 要千方百计的求助身边的群众,共同来应付坏人。 当群众英勇而义无反顾的和违法犯罪分子做斗争时,违法犯罪分子将成为过街老鼠,无藏身之的,遭灭顶之灾。4.依靠聪慧,预防违法犯罪行为对自己的侵害可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载勇于斗争,信任正义必将战胜邪恶。不能怯弱,不能束手待毙,不能让坏人

5、为所欲为,这是中学校生预防侵害的必要前提。但是,中学校生年龄较小,身单力薄,在面对违法犯罪分子时,更要强调善于斗争。要依靠自己的聪慧聪慧、机灵奇妙的战胜敌人,储存自己。电影平原游击队中的游击队长李向阳说:要想抓住狐狸,就得比狐狸狡猾。鸡毛信中的海娃就是把鸡毛信藏在羊群头羊的尾巴下,躲过日本鬼子的搜查, 成功的完成了送重要情报的任务。小兵张嘎也是眉头一皱,计上心来,想出招数,战胜愚蠢的敌人。前不久,某市一学校生一人在家做功课,忽听有人撬家门,立刻静静 拨通了公安局的电话, 几分钟后, 警察快速赶来, 当场抓住正在撬门妄想入室盗窃的坏人。可见,面对身高力大、专心险恶的坏人,不仅要敢于斗争,更要善于

6、 斗争,英勇加机灵才能保平安。否就,单凭英勇,鲁莽从事,硬拼硬干,可能会 受到更大的侵害。所以,智勇双全 ,才是预防和应付侵害的正确原就。二、基本方法:1义正辞严,当场禁止。当你受到坏人的侵害时,要英勇的斗争抵抗,当面禁止,绝不能让对方觉得你可欺。你可以大喝一声:住手!想干什么? ,耍什么流氓? 从而起到以正压邪、震慑坏人的目的。2处于险境,紧急求援。当自己无法摆脱坏人的挑战、 蛮缠、羞辱和围困时, 立刻通过呼喊、 打电话、递条子等适当方法发出信号,以求民警、解放军、老师、家长及群众前来解救。3虚张声势,奇妙周旋。当自己处于不利的情形下, 可有意张扬有自己的亲友或同学已经显现或就在邻近,以壮声

7、势。或以奇妙的方法困惑对方,拖延时间,稳住对方,等待并抓住有利时机,不让坏人的妄想得逞。4主动躲开,脱离危急。明知坏人是针对你而来,你又无法降服他时,应主动躲开,让坏人扑空,脱离危急,转移到安全的的带。5诉诸法律,报告公安。受到严峻的侵害、 遇到突发大事、 或意识到问题是严峻的, 家长和校方无法解决应坚决的报告公安部门,如巡警、派出所,或向学校、未成年人爱护委员 会、街道办事处、居民委员会、村民委员会、治保委员会等单位或部门举报。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - -

8、-可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载6心明眼亮记牢特点。遇到坏人侵害你时, 你肯定要看清记牢对方是几个人, 他们大致的年龄和身高,特殊要记清晰直接侵害你的人的衣着、 面目等方面的特点, 以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的,尽可能多的记住,并留意爱护好作案现场。7堂堂正正,不贪不占。不贪图享受,不追求吃喝玩乐,不受利诱,不占别人的小廉价。由于吃人家的嘴短,拿人家的手软,往往是贪点小廉价的人简单上坏人的当。8遵纪守法,排除隐患。自觉遵守校内外纪律和国家法令,做合格的中学校生。 平日不和不

9、三不四的人交往, 不给坏人在自己身上打想法的机会,不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做伴侣或发觉伴侣干坏事时,应立刻完全摆脱同他们的联系,防止被拉下水和被害。三、实战实练1、收到匿名信、匿名电话怎么办?2、到异性同学纸条怎么办?3、什么情形拨打 110 电话? 四、写周记班会后,你有什么感想或启示?题目自拟,400 字以上,下周一交1、 身边的法律(班长主持开场) 案例一:1999 年 3 月 27 日晚,在襄樊市的汉江沙滩上,一个由几名未成年人暂时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚,正值他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时, 被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。 据查, 他们曾多

10、次敲诈小刚,金额达 1000 多元。三名犯罪嫌疑人中,最小的方某( 17 岁)竟天真的问刑警: “把钱仍给他(受害人),我可以走了吗? ”(2). 同学谈感想、讲身边的事情(3). 请同学指出上述案例一的违法行为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载法律就在我们的身边, 很多的时候是由于我们的不知法,不懂法而造成的犯法犯罪的,学

11、习有关的法律学问就特别的必要。(4). 国家的有关的规定我国刑法规定: 已满十六周岁的人犯罪, 应当负刑事责任。 这一年龄段称为完全负刑事责任时期。 已满十四周岁不满十六周岁的人,犯有意杀人、 有意损害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的,应当负刑 事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻惩罚。 这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人, 一律不负刑事责任。 这一年龄段称为肯定无刑事责任时期。同时刑法仍明文规定,因不满十周岁不予刑事惩罚的责令他的家长加以管教。在必要的时候,也可以由政府收容教养。2、 预防青少年

12、犯罪案例二、三、四案例二:小伟是一位中同学,平常就喜爱开玩笑,搞恶作剧。今年年初的一天,他看到路边的广告语 “当你有困难或麻烦时,请你拨打110”,灵机一动,谎称自己因钥匙丢失,无法进家门。赶来的警察识破了他的谎言,严格的批判了他,并责令 其父母严加管教小伟。 一向娇惯孩子的父母并没有很好的批判和训练小伟。而小伟却在感到好玩、刺激之余产生了畸形的报复心理。从今,他常常拨打“110,”进行干扰或谎报假警, 一个月竟多达三十多次。 最终在一次利用磁卡电话进行假报警制造恶作剧时被警察当场抓获。 小伟的行为已经违反了 治安治理惩罚条例有关规定,被公安机关依法拘留。案例三:闵某, 15 岁,是河南省岁三

13、县某中学负责纪律的副班长,1999 年 10 月 15日,因午睡时潘某说话, 闵上去用小棍敲打潘某不当心打在同桌沈某的头上。沈某挨打后就骂闵某, 两人并发生撕打, 被同学拉开。 10 月 18 日中午 12 点多钟, 闵某约沈某在后山谈发生争执的事,沈对闵的“权威”仍不服气,闵某认为沈没有 把他这个副班长放在眼里, 一拳将沈打倒在水沟里, 并用削笔的小刀在沈某颈部划了两刀, 当沈某求饶时, 闵某又抓起一把土塞进沈某嘴里,然后解下皮带将沈某勒死。闵某的行为已经触犯了刑法,最近,闵某被依法判处有期徒刑12年。案例四:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - -

14、 - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载武汉市某中学林某在校内里, 不慎将姑母从国外带回来送给他的派克钢笔弄丢了。该校钟某刚好路过,他捡起钢笔回班上课。林某的同学张某、宋某正好目 睹钟某所为。 林某得知钢笔被钟某拾到便找他索要,钟某先是佯装不知, 后见有人作证, 便搪塞说放在笔盒里不知被谁拿走了。学校多次做工作, 钟某依旧不愿归仍。林某便向法院起诉,经法院调查,依据民法通就判决钟某限期归仍, 否就赔偿林某经济缺

15、失200 元。五. 青少年犯罪的十大征兆1、 对学习不感爱好, 学习成果无缘无故的下滑, 不按时完成老师布置的作业。2、 考试时进行抄袭,对考试结果不以为然,留级也无所谓。3、 对事物的爱好开头变化,劳动懒散,上课思想不集中,而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光盘甚感爱好。4、 常常迟到、早退、旷课、厌恶学校生活,这种孩子假如与校外的不法分子或无业人员有了联系,就会越来越不情愿回家。5、 心理方面有变化,如精神恍惚、心情波动、举止反常、心神不定、东张西望。 对老师和家长的关怀帮忙表示反感、甚至怀有敌意、恶语顶撞,有时给训练者出难题、看笑话。6、 对遵守纪律、要求进步的同学进行讽刺、

16、讥讽和打击,怜悯和包庇甚至效仿有劣迹或不法行为的人,把反社会的人格或行为当作是 “英勇”的表现。7、 原本养成的生活规律显现变化:如从早起变成睡懒觉,从留意卫生变为邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏,或一反常态的特殊喜爱梳妆装扮。8、 道德品质起了变化:如从诚恳变成爱撒谎、爱说空话、大话、假话,从虚心变成高傲,从斯文变成野蛮,喜爱逞能,从文明礼貌变成口吐秽言、动作粗野,或在家长、老师面前循规蹈矩,而背后却胡作非为。9、 结交不三不四的人、或与校外的流失生和有前科的人结交、或拉帮结伙聚在一起甩扑克打麻将、或三五成群出入公共场所惹是生非、遇事便大打出手,惟恐天下不乱。10、过分追求物质享受,染上了一些成年人的不良行为习惯,如抽烟、喝酒等。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

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