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1、语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字文字的象形意会的象形意会,词语的丰富多彩词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。话语的妙趣横生。朱学坤朱学坤语文的魅力语文的魅力 从前，有个卖豆芽的人，请村上的教书先生为他写春联。这从前，有个卖豆芽的人，请村上的教书先生为他写春联。这个教书先生却给他写了幅古里古怪的同一字对联：长长长长个教书先生却给他写了幅古里古怪的同一字对联：长长长长长长长长长长 长长长长长长长长长长长长长长 横批：长长长长横批：长长长长 .这幅对联一共这幅对联一共用了十八个用了十八个“长长”字，它的正确读法应该是：字，它的正确读法应该是： Chang Zhang
2、 Chang Zhang Chang Chang Zhang ， Zhang Chang Zhang Chang Zhang Zhang Chang . Chang Zhang Zhang Chang.这幅对联的意思是：主人家的豆芽都要常长常长，生 长不止，越长越长，越来越长。 这幅对联把汉字的通假、异读等特点巧妙地结合起来，字面上显得十分别致，又表达了主人家的美好愿望。 音音趣趣有个姓乐的人喜欢音乐，为自己起了个名字有个姓乐的人喜欢音乐，为自己起了个名字叫叫“乐乐乐乐乐乐”，如何读他的名字？，如何读他的名字？ 如今人们喜欢用数字谐音来表示一些含义，如今人们喜欢用数字谐音来表示一些含义，比如说
3、比如说“886”、“1314”等等。曾有一个等等。曾有一个酒鬼的外甥写给他的劝酒信：酒鬼的外甥写给他的劝酒信：“99：8179，7954。” 音音趣趣解读为：解读为：“舅舅：不要吃酒，吃酒误舅舅：不要吃酒，吃酒误事事。” 季姬感到寂寞，罗集了一季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来养，是那种出自荆棘些鸡来养，是那种出自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽，季姬就拿竹箕中的小米叽，季姬就拿竹箕中的小米喂它们。喂它们。 音音趣趣 字字趣趣曾国藩带领他的湘军同太平军曾国藩带领他的湘军同太平军打仗，总是打一仗，败一仗，打仗，总是打一仗，败一仗，伤亡很大，特别是鄱阳湖一战，伤亡很大，特别是鄱阳湖
4、一战，自己的老命也险些送掉。皇帝自己的老命也险些送掉。皇帝知道了，就下了一道斥责他的知道了，就下了一道斥责他的圣旨，并且要他把历次的战况圣旨，并且要他把历次的战况据实奏报。曾国藩把历次战役据实奏报。曾国藩把历次战役的惨败情况据实写上，并在奏的惨败情况据实写上，并在奏章最后用章最后用“臣屡战屡败，请求臣屡战屡败，请求处分处分”这样一句话。奏章写好这样一句话。奏章写好后，他请一位幕友看看。那幕后，他请一位幕友看看。那幕友看了奏章后说：友看了奏章后说：“中堂大人，中堂大人，不能这样写，这样写皇上是要不能这样写，这样写皇上是要加罪的。加罪的。”曾国藩就向这位幕曾国藩就向这位幕友请教该怎样写。幕友沉吟了
5、友请教该怎样写。幕友沉吟了一会，提起笔来，把一会，提起笔来，把“屡战屡屡战屡败败”这个句子改了一下。这个句子改了一下。曾国藩一看，不禁暗暗叫绝。曾国藩一看，不禁暗暗叫绝。 这一改果然奏效。奏章送上去以后，皇这一改果然奏效。奏章送上去以后，皇帝觉得曾国藩虽然战败，但忠心可嘉，非但帝觉得曾国藩虽然战败，但忠心可嘉，非但没有拿他问罪，反而赞扬了他。没有拿他问罪，反而赞扬了他。 你知道是怎样改写的吗？你知道是怎样改写的吗？答案：答案：将将“屡战屡败屡战屡败”改成改成“屡败屡战屡败屡战”。 屡战屡败，消极之至，多次打仗，从无胜利。屡战屡败，消极之至，多次打仗，从无胜利。屡败屡战，积极之至，多次打仗，虽无
6、胜利，继续屡败屡战，积极之至，多次打仗，虽无胜利，继续战斗。勇气可嘉，惨烈之至，惊天动地。战斗。勇气可嘉，惨烈之至，惊天动地。愁断肝肠无人来。愁断肝肠无人来。天长夜短门半开，天长夜短门半开，小姐等到月斜歪。小姐等到月斜歪。山高路远没口信，山高路远没口信， 字字趣趣安安 屋顶之下，一个屋顶之下，一个“女女”。表现女性柔。表现女性柔弱，不宜在外，弱，不宜在外，“宜室宜家宜室宜家”，才是安，才是安全的。全的。家家 屋顶之下，豕（屋顶之下，豕（sh）表示猪，代表牲）表示猪，代表牲畜，说明农业社会里一个家庭必须有一畜，说明农业社会里一个家庭必须有一定的家畜。定的家畜。 “寸寸”对对“过过”说：说： 老爷
7、子，买躺椅了？老爷子，买躺椅了？ “由由”对对“甲甲”说：说： 这样练一指禅挺累吧？这样练一指禅挺累吧？ “叉叉”对对“又又”说：说： 什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？ “臣臣”对对“巨巨”说：说： 和你一样的面积。我却有三室两厅。和你一样的面积。我却有三室两厅。 “兵兵”对对“丘丘”说：说： 看看战争有多残酷，两条腿都炸飞了！看看战争有多残酷，两条腿都炸飞了！苏东坡和佛印和尚是一对好朋友，常常在一起苏东坡和佛印和尚是一对好朋友，常常在一起吟诗作对，互为戏谑。一天傍晚，东坡与好友吟诗作对，互为戏谑。一天傍晚，东坡与好友佛印和尚泛舟江上。时值深秋，秋风飒飒，水佛印
8、和尚泛舟江上。时值深秋，秋风飒飒，水波粼粼，大江两岸，景色迷人。饮酒间，佛印波粼粼，大江两岸，景色迷人。饮酒间，佛印向东坡索句。苏东坡向岸上看了看，用手一指，向东坡索句。苏东坡向岸上看了看，用手一指，笑而不说。佛印望去，只见岸上有条大黄狗正笑而不说。佛印望去，只见岸上有条大黄狗正狼吞虎咽地啃吃骨头。佛印知道苏东坡在开玩狼吞虎咽地啃吃骨头。佛印知道苏东坡在开玩笑，就呵呵一笑，把手中题有苏东坡诗句的折笑，就呵呵一笑，把手中题有苏东坡诗句的折扇抛入水中。两人心照不宣，抚掌大笑。原来扇抛入水中。两人心照不宣，抚掌大笑。原来他们是作了一副双关哑联。他们是作了一副双关哑联。 狗啃河上骨狗啃河上骨水漂东坡诗
9、水漂东坡诗 还有一次，东坡去拜访佛印和尚。路还有一次，东坡去拜访佛印和尚。路过寺门时，忽见一驴拴在山坡上吃草，过寺门时，忽见一驴拴在山坡上吃草，心中一喜，欲作对戏弄一下佛印和尚。心中一喜，欲作对戏弄一下佛印和尚。见到佛印后，东坡有意戏谑道：见到佛印后，东坡有意戏谑道：“秃驴秃驴何在？何在？”佛印一听，知道东坡又在出损佛印一听，知道东坡又在出损招作对骂他，略加思考，手指窗外，道：招作对骂他，略加思考，手指窗外，道：“”。你知道他回答的什么你知道他回答的什么啊？啊？”答案是答案是“东坡吃草东坡吃草” 。 句句趣趣可以清心也可以清心也以清心也可以清心也可清心也可以清心也可以心也可以清心也可以清也可以
10、清心也可以清心秦秦观观的的回回环环诗诗 暮暮 赏赏 已已 花花 时时 归归 醒醒 去去 微马微马 力力 如如 酒酒 飞飞 赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。 诸葛亮一生功勋卓著，后人用一副诸葛亮一生功勋卓著，后人用一副对联高度评价了他的功绩，对联巧对联高度评价了他的功绩，对联巧用用“一二三四五六七八九十一二三四五六七八九十”十个十个数字和数字和“东西南北中东西南北中”五方、五方、“金金木水火土木水火土”五行。五行。 取二川，排八阵，六出七擒，取二川，排八阵，六出七擒，五丈原点四十九盏灯，一心只为酬五丈
11、原点四十九盏灯，一心只为酬三顾。三顾。 平西蜀，定南蛮，东和北拒，中平西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐变金木土爻卦，水面偏能用火军帐变金木土爻卦，水面偏能用火攻。攻。“五一居士五一居士”：（一）一手好字（一）一手好字（二）一张铁嘴（二）一张铁嘴（三）一肚子名篇佳句（三）一肚子名篇佳句（四）一手好文章（四）一手好文章（五）一颗永远崇尚真善美的心（五）一颗永远崇尚真善美的心具体学习目标具体学习目标规规矩矩写写字字每个同学准备一本正楷的每个同学准备一本正楷的钢笔字帖，每天临摹一页，钢笔字帖，每天临摹一页，并用白纸自己书写一页。并用白纸自己书写一页。养成写好字的习惯！养成写好字的习惯！清清楚楚话话说说
12、积极发言，发言前一定积极发言，发言前一定要举手，即便知道也要要举手，即便知道也要待老师点名再答，不要待老师点名再答，不要随便插嘴。同时也要尊随便插嘴。同时也要尊重他人发言的权力。重他人发言的权力。 伏尔泰曾说伏尔泰曾说 “ “我可以不同意我可以不同意你的观点，但我誓死也捍卫你的观点，但我誓死也捍卫你说话的权力。你说话的权力。”书书声声朗朗朗朗晨读，放声而有感情。晨读，放声而有感情。内容可以是学过的课文，内容可以是学过的课文，要背的篇目，可以是没要背的篇目，可以是没有学过的。当然，早自有学过的。当然，早自习也可以读自己所摘抄习也可以读自己所摘抄的优美的语句，以及耐的优美的语句，以及耐人寻味的哲理
13、等。人寻味的哲理等。 注注意意预预习习首先要扫清字词障碍，解决字首先要扫清字词障碍，解决字词的读音和意义。其次就是对词的读音和意义。其次就是对有关内容进行归纳、整理，提有关内容进行归纳、整理，提两至三个问题，这些可以写在两至三个问题，这些可以写在书上，也可以写在本子上。书上，也可以写在本子上。拥拥有有工工具具书书课文的新字生词在预习中课文的新字生词在预习中借助字典解决。写作时遇借助字典解决。写作时遇到不会写的字，先空在那，到不会写的字，先空在那，待写完以后，再查字典。待写完以后，再查字典。可以拥有一本教辅材料，可以拥有一本教辅材料，但限于课前预习和课后复但限于课前预习和课后复习时使用。习时使用
14、。 准准备备 积积累累本本 “书读百遍，其义自见。书读百遍，其义自见。”多读多读书，读好书。每周看一本书。书，读好书。每周看一本书。当然，不动笔墨不看书，好记当然，不动笔墨不看书，好记忆不如烂笔头。所以我们在看忆不如烂笔头。所以我们在看书的时候要学会取精华，去糟书的时候要学会取精华，去糟粕，将他人的优点摘录在自己粕，将他人的优点摘录在自己的本子上。你可以为此准备一的本子上。你可以为此准备一个精美的本子，并给它取上一个精美的本子，并给它取上一个相应的名字。个相应的名字。准准备备一一个个随随笔笔本本 把思想记载下来，把回忆保存下来把思想记载下来，把回忆保存下来，让小处见精神，光凭自己丰富的情，让小
15、处见精神，光凭自己丰富的情感是不够的，必要的语文素养少不了。感是不够的，必要的语文素养少不了。所以才有所以才有“读书破万，下笔如有神。读书破万，下笔如有神。”我们主要写的是所思所想所感。要求我们主要写的是所思所想所感。要求较松，写的范围较广，形式自由，但较松，写的范围较广，形式自由，但一定要注意书写的工整，字不能出格，一定要注意书写的工整，字不能出格，得一笔一划，不要出现墨团。字数不得一笔一划，不要出现墨团。字数不限，但一定要质量。严格杜绝抄袭。限，但一定要质量。严格杜绝抄袭。本子的前一页写目录。标题和正文间本子的前一页写目录。标题和正文间要空一行。要空一行。拥拥有有良良好好精精神神状状态态我
16、们的坐姿一定要正确，我们的坐姿一定要正确，拥有良好的坐姿，才会拥有良好的坐姿，才会有一份好心情，一种健有一份好心情，一种健康向上的精神状态。读康向上的精神状态。读书时左手翻书右手执笔，书时左手翻书右手执笔，身坐正。身坐正。1.阅读必动笔（勾划、旁批）阅读必动笔（勾划、旁批） 2.听课必笔记（书与笔记本结合）听课必笔记（书与笔记本结合）3.朗读必出声朗读必出声 ，该背常常背，该背常常背 4.错题必更正错题必更正5.疑问必弄清（问题记录本）疑问必弄清（问题记录本） 6.合作必担责合作必担责几种必须落实的行为习惯几种必须落实的行为习惯1.现代汉语词典（商务印书馆现代汉语词典（商务印书馆)2. 新华成
17、语词典（商务印书馆）新华成语词典（商务印书馆）3. 古汉语字典（商务印书馆）古汉语字典（商务印书馆）4. 唐诗、宋词、宋诗鉴赏辞典唐诗、宋词、宋诗鉴赏辞典 必备工具书必备工具书 初中课外阅读推荐书目初中课外阅读推荐书目 汤姆索亚历险记汤姆索亚历险记 西游记西游记 钢铁是怎样练成的钢铁是怎样练成的水浒传水浒传 格列佛游记格列佛游记 朝花夕拾朝花夕拾 格言格言读者读者 青年文摘青年文摘 意林意林 作文素材作文素材 读写月刊读写月刊 作文成功之路作文成功之路 推荐杂志推荐杂志语文，心中的一泓清泉语文，心中的一泓清泉 语文，她如我心中的一泓清泉，清澈见底幽雅宁静，却又语文，她如我心中的一泓清泉，清澈见
18、底幽雅宁静，却又不时泛起一层层涟漪，惹得我心潮澎湃。不时泛起一层层涟漪，惹得我心潮澎湃。 语文，是心灵的天堂。语文，是心灵的天堂。 “采菊东南下，悠然见南山采菊东南下，悠然见南山”，陶渊明用一句话，描写出，陶渊明用一句话，描写出满足于归隐后自耕自食的悠然情趣，满足于归隐后自耕自食的悠然情趣，“几处早莺争暖树，谁家几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥新燕啄春泥”仿佛眼前见到盎然春意，仿佛眼前见到盎然春意，“日月这行，若出其日月这行，若出其中；星汉灿烂，若了其里中；星汉灿烂，若了其里”体现出曹操博大胸襟，体现出曹操博大胸襟，“乡书何处乡书何处达，归雁洛阳边达，归雁洛阳边”“”“我寄愁心与明月，随风直到夜
19、郎西我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”表达表达出诗人满怀的相思愁绪。语文，用一枝神来之笔，画出世间出诗人满怀的相思愁绪。语文，用一枝神来之笔，画出世间万物，画出诗人心中缕缕思绪，在一泓清泉中若点若万物，画出诗人心中缕缕思绪，在一泓清泉中若点若圈，使我心雨飘飞。圈，使我心雨飘飞。 “力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若！可奈何，虞兮虞兮奈若！“西楚霸王项羽，他哀歌一西楚霸王项羽，他哀歌一曲，泣下数行，上演了虎账别姬的千古悲剧，在汉军曲，泣下数行，上演了虎账别姬的千古悲剧，在汉军的穷追猛赶的滚滚声浪中自饮乌江，只因未把握时的穷追猛赶的滚
20、滚声浪中自饮乌江，只因未把握时机，纵虎为患，使他自毁前程；机，纵虎为患，使他自毁前程；“大江东去，浪淘大江东去，浪淘尽，千古风流人物尽，千古风流人物”东坡遭贬，壮志未酬，心有不甘东坡遭贬，壮志未酬，心有不甘而吟；陈涉虽地位低下，苦难深重，却呼出而吟；陈涉虽地位低下，苦难深重，却呼出“王侯将王侯将相宁种乎？相宁种乎？“；屈原因遭奸人陷害，使其忧愁悲思而；屈原因遭奸人陷害，使其忧愁悲思而抒抒离骚离骚语文，用美妙圆润的歌声鸣出世间不语文，用美妙圆润的歌声鸣出世间不平之音，唱出世人壮志满怀，使一泓清泉泛泛作响，平之音，唱出世人壮志满怀，使一泓清泉泛泛作响，使我思绪翻飞。使我思绪翻飞。 “ “问君何能尔
21、，心远地自偏问君何能尔，心远地自偏”陶渊明道出了人生陶渊明道出了人生泛泛静的选择；静的选择；“安得广厦千万间，在庇天下寒士俱欢安得广厦千万间，在庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！颜，风雨不动安如山！“杜甫超越自身的苦难，为天杜甫超越自身的苦难，为天下百姓着想；下百姓着想；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“范范仲淹写出一个政治家天下兴亡，匹夫有责的责任感；仲淹写出一个政治家天下兴亡，匹夫有责的责任感；“数风流人物，还看今朝数风流人物，还看今朝”更是一代伟人对历史的绝更是一代伟人对历史的绝唱，语文，用横溢的才情吟诵着壮志情怀，在心中的唱，语文，用横溢的才情吟诵着壮志情怀，在心中的一泓清泉中用诗化之墨泼洒出跳动的文字。一泓清泉中用诗化之墨泼洒出跳动的文字。 语文，记载着邈远的历史，激荡着人们深邃的遐语文，记载着邈远的历史，激荡着人们深邃的遐思。思。 语文，心中的一泓清泉，装满了诗怀画意，侠骨语文，心中的一泓清泉，装满了诗怀画意，侠骨柔情，却在心中永不停歇地流淌。柔情，却在心中永不停歇地流淌。话说。话说。