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1、1 / 25 （2018.03.21 ）英语 (1) 学习方法介绍及疑难解答（文本）赵魏云 ：简谈倒装句否定词放在句首，助动词或be 动词要放在主语的前面，即：否定词+助动词 /be 动词 +主语。否定词never, seldom, hardly, scarcely, barely, rarely, little, not, no where, by no means, at no time, neither, nor等放在句首时，句子常倒装。张宇光 ：谢谢！朱建兴 ：可数名词不可数名词如何变化？张宇光 ：可数名词有复数形式，不可数名词没有复数形式，部分可数名词的单数形式与复数形式相同，具体请
2、搜索相关关键词。武先莉 ：用什么表示所属关系？张宇光 ：用名词和代词的所有格形式表示所属关系。武先莉 ：each other 怎么用？张宇光 ：表示彼此，作为整体，在句中作宾语或者状语。卫丽艳 ：什么是现在完成时？张宇光 ：现在完成时用法解读1构成现在完成时是由助动词have(has)+动词的过去分词构成。助动词说明该谓语是属于现在时范围。它和主语的人称、数要保持一致。过去分词是主要的谓语动词，说明句子的意义。2用法（1）表示动作发生在过去某个不确定的时间，但对现在留下了某种影响和结果。常被just、already、yet 等副词修饰。如：-Have you had lunch yet? -Y
3、es,I have. Ive just had it. 你(已经 )吃午饭了吗？我刚刚吃过。(现在我不饿了) （2）表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。这个动作可能刚停止，可能仍然在进行。常带有for 和 since 等表示一段时间的状语。如：He has taught here since 1981 他自 1981 年就在这儿教书。(可能还要继续教) I havet seen her for four years. 我有四年没见到她了。（ 3）表示说话前发生过一次或多次的动作，现在成为一种经验，一般译为汉语“过”，常带有twice, ever, never, three tim
4、es 等时间状语。如： I have been to Beijing twice. 我去过北京二次。3现在完成时的时间状语（1）现在完成时属于现在时范围，故不能和过去的时间状语连用。如：yesterday, last Sunday,in1990,three years ago 等。但是，在强调动作产生的后果和影响时，可以和一些表示不确定的时间状语连用。a. 用副词already 和 yet。already 一般用于肯定句中，yet 一般用于否定句和疑问句精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 25 页2 / 25 中。如： We
5、 have already finished our homework. 我们已完成作业了。They havent finished their homework yet.他们还没有完成作业。b.用 ever 和 never。多用于否定或疑问句中，表示“曾经”或“从未”等。如：-Have you ever been to the Great Wall? 你曾经去过长城吗？-I have never been to the Great Wall. 我从未去过长城。c.用表示到说话为止的过去时间状语，如just, before, up to now, the past few years等。例如：
6、 I have seen her before, but I can not remember where. 我以前见过她，但记不起在哪里见过。He has been there three times the last few days. 近几年他去过那里三次了。d.用包括“现在”在内的时间状语，如：now, today, this morning(month, year, term)等。例如： -Have you met him today?-No, I havent. 今天你见过他吗？我没有。How many times have you been there this year? 今年
7、你去过那里多少次？（2）现在完成时可以和带有since 或 for 等表示“一段时间”的状语连用,表示动作或状态从某一时刻开始，一直持续到现在。如：I havent seen him for two years. 但是，像come, arrive, buy 等终止性动词不能与表示“一段时间”的状语连用。要用，必须改为“be(在)”等延续性动词来表述。现归纳总结一下由非延续性动词到延续性动词的转换：arrivebe here begin(start) be on die be dead come back be back leave be away fall ill(sick, asleep)
8、be ill(sick, asleep) get upbe up go out be out finish be over put on wear 或 be on open be open join be in 或 be a member of close be closed go to schoolbe a student borrow keep buy have catch(a cold) have(a cold) get to know know begin to study study come to work work 等如： He has been a soldier for th
9、ree years. 他参军三年了。His father has been dead for two years. 他父亲去世二年了。The film has been on for ten minutes. 电影已开始十分钟了。We have studied English for three years. 我们 (开始 )学英语已三年了。4现在完成时和一般过去时的区别现在完成时和一般过去时都表示在过去完成的动作。但现在完成时强调的是这一动作与现在的关系。如对现在产生的结果或影响等，而一般过去时只表示动作在过去某一时刻发生，不表示和现在的关系。试比较：I have lost my new b
10、ook. 我把新书丢了。(现在还未找到 ) I lost my new book yesterday. 我昨天把新书丢了。(昨天丢的，现在找到与否没说明) 5几点注意事项（1）have been(to) 与 have gone( to) 的区别： have been(to) 表示“去过某地(现在已经回来了 )”，可用于各人称；have gone(to) 表示“去某地了(说话时某人不在当地)”，常用于第三人称，前者可与once ,never, several times 等连用，后者则不能。如：They have been to Beijing twice. 他们去过北京两次。精选学习资料 -
11、- - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 25 页3 / 25 He has gone to Beijing . 他去北京了。（2）如单纯表示一段时间，或强调一段时间，虽有since 一词，也不必用完成时。如： It is two years since his father died. =His father has been dead for two years.他父亲去世已有三年了。（3）终止性动词现在完成时的否定式，已变成一种可以延续的状态，因此可以和表示一段时间的状语连用。如： I havent left here since 1997.
12、 自从 1997 年以来，我一直没有离开过这儿卫丽艳 ：什么时候用could you 什么时候用would you ？张宇光 ：前者语气更委婉一些would 更能表现出人心里的意愿,常翻译为 愿意 。而 could 更倾向于”有能力”.would在向别人提出问题时更委婉，Would you please open the door? 用 would 提出请求一般为大多数外国人所接受，他们会说It is my pleasure乐意为你效劳，而且他们会认为你很有礼貌但could更口语化，朋友之间用的比较多，或是当你认为你很有把握能胜任某事时，用 could 更好卫丽艳 ：人称代词使用宾格的五点注意
13、一、会话中，在be 后作表语用宾格不用主格。如：Who is it? It s me / him. 谁？是我 / 他呀。二、在单独使用或带not 的简略回答中用宾格不用主格。如：Who wants a ride on my bike? Me! (Not me!) 谁想骑我的自行车？我！（不是我！）I like swimming. Me too. 我喜欢游泳。我也是。三、在感叹疑问句中做主语，以引起强调。如：You can tell him. Me tell him? Not likely ！你可以告诉他。我告诉他？不可能！Susan, go and join your sister clean
14、ing the yard. Why _ ? John is sitting there doing nothing. （全国卷）A. him B. he C. I D. me 【分析】答案选D。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 25 页4 / 25 四、在 as 或 than 后，若没带有动词时，多用宾格。如：I am as tall as him. 我和他一样高。I am taller than her. 我比他高。五、在下列之类的祈使句中。如：Hes got to repay the money poor him. 他
15、得偿还这笔钱可怜的他呀！张宇光 ：谢谢分享。赵魏云 ：英语语法口决（1）一、英语的词类句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容；冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。词类功能掌握了，造句之时好运用。二、语序歌主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。状语位置最特殊，不能全和汉语比。三、肯定句变一般疑问句have 和 be 提句首，其它助词比开头。时间、人称由do 变，动词只把原形留。谓语助词有几个，第一助词提句首。四、肯定旬变否定句否定谓语加not，放在 be 和 have 后。其它要加助词do，do 的后边加not，时间、人称由do 变，动词原形总保留。谓语若是助词
16、多，not 紧跟第一个。五、名词的所有格精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 25 页5 / 25 名词只变数，不分主宾格。人和动物类，可变所有格。撇()后加 s，相当汉语“的”。时间、距离等，也变所有格。六、名词变复数单数变为复数式，加上“ s”统言之。下列结尾名词后，要加“ s”先加“ e”：发音 FtFs和z，或是辅音加“o”时。有些名词变复数，词尾变化要注意：“y”前字母是辅音，一律变“ y”为“ ie”；遇到“ f fe”，有时需要变“ve”。少数名词不规则，特别情况靠硬记。七、时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用
17、in，日子前面却不行。遇到几号要用on，上午下午又是in。要说某日上下午，用 on 换 in 才能行。午夜黄昏用at，黎明用它也不借。at 也在时分前，说“差”用to，说“过”要用paRt。八、介词用法歌介词加宾语，才能有实意。表、定、状、宾、补，词组在句里。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 25 页6 / 25 九、介词顺口溜in 在里，out 在外，在旁边的是beside，靠近的为 by 。on 在上，under 在下，above 在上头，below 在底下。十、 be 的用法歌动词 be，变化大，“I”用“ am”，
18、“ You”用“ are”，is 用于它 (it)、他 (he)、她 (she)，复数一律要用“are”，切莫用错闹笑话。十一、动词的时态四种时间各四式，联想对比便于记。时间现在和过去，各自还有将来时。一般、完成、进行式，完成进行是四式。四四共有十六种，看来复杂掌握易；除去 have be 以外，动词变化有规律。十二、动词形式的变化动词根本是原形，变化形式有四种：原形词尾加“s”，现在第三单人称；过去原形加“ed”，过去分词也相同；原形加上“ ing”，现在分词或动名。原形词尾加“s”，如同名词复数式。若加“ eding”，以下情况要注意：词尾有 e 只加 d，ing 去无声 e；精选学习资料
19、 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 25 页7 / 25 词尾 ie 变成 y，然后再加 ing；辅音之后 y 结尾，y 要变 i 加 ed；现在分词不变y，直接加上 ing ；词尾重读闭音节，加缀辅音都双写，r 做结尾也一样，重读音节 r 双写；结尾字母是“t”，不是重读也双写。过去分词过去式，不按规则也有些。十三、动词不定式不带to 的动词四看（ notice，observe，see，watch），三使役（ have， let，make），二听（ hear，listen to ），一感觉（ feel）。：在上述动词后做宾语补语用的不
20、定式不带too 十四、非谓语动词动词不做谓语用，不定、分词与动名。to 加原形不定式，词组可做名、副、形。分词现在和过去，相当副词和形容。原形加上“ ing”，动词具有名词性。十五、基数词变序数词（之一）基变序，有规律，词尾字母 tdd 。八减 t，九减 e，f 要把 ve 替。 ty 把 y 变成 i，记住 th 前有个 e。按：指first、second、third 。按：指 eight 去掉 t，nine 去掉 e，five 和 twelve 去掉 ve 加上 f。按：指 twenty twentieth 等。十六、基数词变序数词（之二）第一、二、三要全变，精选学习资料 - - - -
21、- - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 25 页8 / 25 其余“ th”加后边，“th”里有例外，你需格外记明白：八减 t，九减 e，字母 f 代 ve， ty 变 tie 。one first，two second，three third 。four-fourth ，seven-seventh，hundred-hundredth 。eight eighth，nineninth。five fifth ，twelve twelfth 。twenty twentieth ，sixty sixtieth 。* 、there be 的位置和用法说明何时何地有，t
22、here be 在主语前。随着主语第一个，be 的形式做变换。十八、 be going to 的用法be going 是助动词，后跟加 to 不定式。说明“准备”或“就要”，时间人称只变be 。十九、 have+got 售票员班长 (照)镜子，蓖麻教授 (找)医生。按：有些同学常把-or 结尾的词误拼为-er 结尾的词。初中课本l-6 册只有六个以。or 结尾的词。它们是：doctor n医生 (第一册 )；monitor 22班长 (第二册 )；conductor n售票员(第四册 )；mirror n 镜子 (第五册 )；castor n蓖麻 (第六册 )；professor n教授 (第
23、六册 )；张宇光 ：great method 赵魏云 ：美国口语俚语（1）clock in 打卡Dont forget to clock in,otherwise you wont get paid. 别忘了打卡，否则领不到钱。come on to 对.轻薄；吃豆腐Tanya slapped Bill after he came on to her. Tanya 在 Bill 对她轻薄之后打了他一巴掌。come easily 易如反掌Languages come easily to some people. 语言学习对有些人来说易如反掌。dont have a cow 别大惊小怪Dont ha
24、ve a cow! Ill pay for the damages. 别大惊小怪的！我会赔偿损失的。push around 欺骗Dont try to push me around! 别想耍我！keep ones shirt on 保持冷静Keep your shirt on. He didnt mean to offend you. Thats just the way he talks. 保持冷静。那只是他说话的惯常方式，他并非有意要冒犯你。cool it 冷静一点精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 25 页9 / 25
25、 it. You are making me mad. 冷静一点。你快把我逼疯了。joy ride 兜风Lets go for a joy ride. 让我们去兜兜风。rap 说唱乐Do you like rap music? I have trouble understanding the words. 你喜欢说唱音乐吗？我听不太懂其中的歌词。red-letter day 大日子This is a red-letter day for Susan. She made her first sale to a very important client. 今天是 susan的大日子。她和一个非常
26、重要的客户做成了第一笔生意。go up in smoke 成为泡影Peters vacation plans went up in smoke when a crisis arose in the office. 办公室出了问题，peter 的假期泡汤了。hit the road 上路We should probably hit the road. Its going to take us two hours to get home. 我们可能该上路了吧？到家的两个小时呢！shape up 表现良好，乖Youd better shape up if you want to stay on. 如
27、果你还想留下来的话最好乖一点儿。 scare the shit out of someone 吓死某人了Don t sneak up behind me like that. You scared the shit out of me. 不要那样从后面突然吓我。你吓死我了。pull strings 运用关系（源于“拉木偶的线”） He pulled some strings and managed to get us front row seats for the concert. 他运用关系替我们拿到音乐会前排的位子。come again 再说一遍Come again? I didnt qu
28、ite understand what you said. 再说一遍好吗？你刚说的话我不明白。come clean 全盘托出，招供The criminal decided to come clean. 罪犯决定供出事实。spring for 请客Let me spring for dinner. 我来请客吃饭吧。spill the beans 泄漏秘密Dont spill the beans. Its supposed to be a secret. 别说漏了嘴，这可是个秘密哦！张宇光 ：thank you for sharing these with us, but too much for
29、 your classmates 付翔 ：冠词的用法？张宇光 ：冠词是一种虚词,用在名词或名词词组的前面,表示名词是特指还是泛指。冠词可分为不定冠词和定冠词两种形式。不定冠词有 a, an。 定冠词有 the. 其中 , a 用在发音以辅音开头的名词之前, 而 an 则用在发音以元音开头的名词之前。不定冠词的用法: 1）表示某一类人或某事物中的任何一个,经常用在第一次提到某人或某物时,用不定冠词起介绍作用，表示一个。I gave him a book yesterday. 我昨天给了他一本书。I am reading an interesting story . 我在读一本有趣的故事书。I h
30、ave got a ticket. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 25 页10 / 25 我有一张票。There is a tree in front of my house. 我的屋前有一棵树。2）表示人或事物的某一种类, 强调整体 , 即以其中的一个代表一类。A horse is useful to mankind. 马对人类有用。A bird can fly. 鸟会飞。A steel worker makes steel. 炼钢工人炼钢。3）不定冠词用在事物的单位 前,如时间 , 速度 , 价格等意义的名词之前,
31、表示 每一 。We often go to school two times a day. 我们常常一天两次去学校。I went to the library once a week at least. 我一星期至少去一次图书馆。The potato is sold at about 30 fen a jin. 土豆卖三毛钱一斤。4）不定冠词用来指某人某物,但不具体说明任何人或任何物。A boy came to see you a moment ago. 刚才有一个小孩来找你。I got this tool in a shop. 我在商店买的这件工具。We need a car now. 我们
32、现在需要一辆车。She is ill, she has to see a doctor. 她病了，她得去看病。5）不定冠词用于某些词组。a few 几个 a little 有点She has a few friends in this city. 她在这个城市中有几个朋友。There is a little milk in the bottle. 瓶子里有点牛奶。Only a few students are in the classroom. 只有几个学生在教室里。定冠词的用法。1）定冠词特指某(些)人或某 (些)事物 , 以区别于同类中其他的人或事物。The bag in the desk
33、 is mine. 桌子里的书包是我的。Is this the book you are looking for? 这是你要找的书吗? Do you know the man in back? 你知道穿黑色衣服的人是谁吗？It is not the car we are looking for. 这不是我们要找的车。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 25 页11 / 25 The man has found his child. 那个人找到了他的孩子。2）定冠词用来指上文中已提到过的人或事物。I bought a boo
34、k from Xinhua book-shop. The book costs 15 yuan. 我从新华书店买了一本书. 这本书值十五元。I saw a film yesterday.The film was ended at eight oclock. 我昨天看了一场电影。电影八点钟结束的。Lucy bought a radio yesterday, but she found something was wrong with the radio. 露西昨天买了一台收音机，但是她发现收音机有问题。3）定冠词用于表示世界上独一无二的事物或用于自然界现象或方位名词之前。the sunthe m
35、oonthe earth the skythe worldthe winter night The sun is bigger than the moon. 太阳比月亮大。I can see a bird in the sky. 我能看到天空中有一只小鸟。I like to have a walk with the bright moon light in the evening. 我愿晚上在明亮的月光下散步。4）定冠词与单数名词连用,表示这一类人或物。The dog is not too danger. 狗不太危险。The cat is an animal. 猫是一种动物。The umbre
36、lla in the shop is very cheap in this season. 这个季节商店里的雨伞很便宜。5）定冠词与某些形容词连用,使形容词名词化, 表示某一类人。the poor, the rich, the wounded, the sick, the deaf. The wounded were brought to the hospital. 受伤者被送到了医院。He always helps the poor. 他经常帮助穷人。The deaf can go to this special school. 耳聋者可以进这所特殊学校上学。6）用在序数词, 形容词最高级和
37、表示方位的名词前。This is the biggest city in China I have ever visited. 这是我在中国参观的最大的城市。I saw a plane coming from the east. 我看见一架飞机从东方飞来。He is the last one to help me. 他不会来帮助我的。7）定冠词用在演奏乐器的名称和文艺活动,运动场所的名称前。The little girl likes to play the violin. 小女孩喜欢拉小提琴。They are going to the cinema tonight. 精选学习资料 - - -
38、- - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 25 页12 / 25 他们今晚要去影院看电影。The theater was on fire last week. 剧院昨天着火了。8）定冠词用在报刊,杂志的名称的名词之前。I am reading the China Daily now. 我现在正读中国日报。Have you got the Evening Paper yet? 你拿到晚报了吗? The Times is a foreign newspaper. 泰晤士报是一家外国报纸。The Peking Review is on the desk. 北京
39、周报在桌子上放着。9）定冠词用在江河,海洋 ,山脉 ,群岛的名称之前。We live near the Yellow River. 我们住在黄河边上。The ChangjiangRiver is the biggest one in China. 长江是中国最大的河。The Himalayas is located in Tibet. 喜马拉雅山位于西藏。10）定冠词用在姓名复数之前,表示一家人。The Greens is very kind to us. 格林一家人待我们很好。The Whites like the classic music. 怀特一家喜欢古典音乐。不用冠词的场合。1）专有
40、名词 ,抽象名词和物质名词之前一般不用冠词。China is a largest country in the world. 中国是世界上最大的国家。I think water is a kind of food, too. 我认为水也是一种食物。Cotton feels soft. 棉花摸起来柔软。2）表示日常餐食名词之前不用冠词,但如果指具体的饮食时用定冠词 the。Its time for breakfast. 该吃早饭了。What do you have for lunch? 你午饭吃点什么? The dinner I had at that restaurant was expens
41、ive. 我在那家饭店吃的饭很贵。3）在季节 ,月份 ,星期 ,节日。球类运动,棋类游戏的名词之前不用冠词。Summer is hot and winter is cold here. 这儿夏天热冬天冷。New Years Day is coming. 新年就要到啦。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 25 页13 / 25 Today is the first day of May. 今天是五月的第一天。We are going to play basketball this afternoon. 今天下午我们要去打篮球
42、。We dont like bridge very much. 我们不太喜欢桥牌。4）语言的名称前不用冠词。Can you speak English? 你会讲英语吗？Its difficult to learn Chinese well. 要学好中文很难。Tom knows English but he doesnt know French. 汤姆懂英语但不懂法语。5）某些固定词组不用冠词。by air, on foot, at night, after school, at home, go to class, in fact, from morning till night. Im go
43、ing to Chicago by air next week. 下周我要乘飞机去芝加哥。I go to school on foot . 我步行去学校上学。In fact, I dont know him at all. 实际上，我一点也不认识他。王丽 ：动词该放哪比较合适呀？张宇光 ：一般是：主语后，宾语前。助动词或情态动词实义动词宾语副词可以在动词前，有的也可在动词后。张超 ：英语的宾语分为直接宾语和间接宾语张宇光 ：主语 +及物动词 + 间接宾语 +直接宾语。例如：My father bought me a new bike. He gave me an apple. 1）及物动词之后
44、跟有双宾语，往往一个指人，一个指物。指人的为间接宾语，指物的为直接宾语。一般情况下，间接宾语在前，直接宾语在后。如果要把间接宾语放在直接宾语之后，间接宾语前需加介词。例如：Please pass me a cup of tea.= Please pass a cup of tea to me. Show me your new book, please. =Please show your new book to me. 2）把间接宾语放在直接宾语之后，间接宾前有时加介词to, 有时加介词for,这主要取决于谓语动词。一般在动词give, tell, sell, lend, show之后加 t
45、o。在动词buy, make, get 等之后加 for。例如：Would you lend me your dictionary, please? =Would you lend your dictionary to me, please? Toms mother bought him a pair of new shoes. =Toms mother bought a pair of new shoes for him. 参考资料： http:/ /05/2007-05-232992.html 陈萌 ：Life isnt about waiting for the storm to pas
46、s, its about learning to dance in the rain.生活精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 25 页14 / 25 不是等待暴风雨过境，而是学会在雨中跳出最美的舞姿。张宇光 ：谢谢分享，不过还是更希望同学们提出一些更具体的问题。周乃华 ：请问老师：如何确定那种情况是开音节，那种情况为闭音节？张宇光 ：一般来说，单词后几个字母结构为元音字母+辅音字母 +e 时，元音字母发开音节，即读字母本音，而其中的e 不发音，如take,blame,name, 等单词中的a，此种情况称为相对开音节；字母直
47、接在最后或最后只有一个e，则往往发其本音，如hi,blue（其中u 读/u:/ ）,等。一般说来，单词最后几个字母的结构为元音字母+辅音字母时，元音字母读其闭音节,一般来说， a 读/ ，e 读/e/ ，o 读/o/ ，i 读/i/ ，u 读 /u/ 或/ ，如 bad,big,peg,humbug,block等. 当然还有很多特殊情况。1开音节1）以发音的元音字母结尾的单节。例： be，he。2）以辅音字母（r 除外） +不发音的e 结尾的音节。例： make，like。* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。2闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为
48、闭音节。例：map，desk，is。* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。字母 a，e，i，o，u 在重读音节中的读法字母 名称 位置 读音 举例a /ei/ 开音节 /ei/ name ，take 闭音节 / map ，bag e /i:/ 开音节 /i:/ be ，he 闭音节 /e/ egg ，best i /ai/ 开音节 /ai/ like ，kite 闭音节 /i/ bit ，fit o /ou/ 开音节 /ou/ note ，no 闭音节 / dog ， lot u /ju:/ 开音节 /ju:/ mute ，use 闭音节 / bus ， cut 什么叫开音节？开音节分两种，
49、一种叫绝对开音节，相对开音节。绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret. 相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e 构成的重读音节。例如：name these bike home ex-cuse. 什么叫闭音节？单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag egg 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 25 页15 / 25 fish not cup 英语读音 -开音节和闭音节1开音节1）
50、以发音的元音字母结尾的单节。例： be，he。2）以辅音字母（r 除外） +不发音的e 结尾的音节。例： make，like。* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。2闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map，desk，is。* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。字母 a，e，i，o，u 在重读音节中的读法字母名称位置读音举例a /ei/ 开音节/ei/ name，take 闭音节/ / map，bag e /i:/ 开音节/i:/ be，he 闭音节/e/ egg，best i /ai/ 开音节/ai/ like，kite 闭音节/