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1、跳绳比赛活动总结文本参考跳绳竞赛活动总结文本参考【一】一、通过跳绳爱好小组活动，丰富了学生的课余生活。参与跳绳竞赛的同学来自各个班，相比于以前，学生的学习任务多，不是写作业就是背书，现在学生参与了跳绳活动，活跃熬炼了身心，使校内生活变得真正丰富起来。二、通过跳绳爱好小组，增加了学生对体育活动的相识，发展了学生的体质，较好的弥补了体育课的不足.我校是一个农村薄弱学校，体育教学方面比较薄弱，学生熬炼的时间，方式难得到有效的保证，因此在体质方面状况不容乐观.跳绳爱好小组与晨练结合起来，能够在这方面做一点努力.三、当然跳绳爱好小组活动也存在许多困难与不足.首先是队员太多.我校规定是每天每个当天没有体育
2、课的班级（六年级除外）除了参与其他爱好小组的同学外，剩下的都要参与跳绳小组.平均每天都有几十个，而负责的老师只有我一个，因此精力上的确顾不过来，光组织就费了许多时间，几乎没有时间去详细指导.其次是虎头蛇尾.起先学生热忱还很高，但到了后来热忱就少了，人也越来越少了.有些班干脆就不下来了，甚至要我在广播里喊才出来.我觉得根本缘由是各方面对体育工作重视不够，不能从一种育的角度来看问题。农村学校，体育课程原来就艰难有限，因此体育工作的开展还要靠全体老师的坚韧开拓。跳绳竞赛活动总结文本参考【二】为了丰富孩子们户外活动的内容，促进幼儿体能的发展，熬炼孩子们坚毅的意志，养成主动熬炼身体的的好习惯。3月28日
3、下午，我们大班年级组实行了一场我是跳绳小能手的竞赛。随着哨声的吹响，跳绳竞赛起先了！顷刻间，绳子飘舞，加油声不断。为了迎接竞赛，孩子们每天都特别仔细地练习。竞赛时孩子们更是各不示弱，一个个象飘舞的小精灵，向大家展示了他们最佳的跳绳水平。通过本次竞赛能够提升孩子们参加熬炼的主动性，加强各班之间的沟通，增进友情，提高各班的体育水平，促进幼儿身心健康和谐发展。100多名孩子们都以饱满的热忱参与了这场激烈的竞赛，充分显示出了自己的实力，每个孩子都表现出了自己的最好水平。竞赛分别设有、一等奖和二等奖和三等奖。老师们组成了裁判团和记分团，仔细、劳碌地为小挚友的计算竞赛成果，热情、惊慌的场面不亚于奥运会的赛
4、场。经过裁判员的惊慌统计，竞赛结果出来了：戴旻泽、徐静、袁晓梦等小挚友荣获一等奖，最终，是我们的颁奖时刻，老师为获奖选手们颁发奖状，还赠送了小礼品。孩子们激烈地站在领奖台上，把奖状和奖牌举得高高的，骄傲的说：瞧我多棒！我是跳绳小冠军，华蜜、自信的笑容在孩子脸上绽放。真有点奥运冠军的风采呀！通过这次跳绳竞赛，增加了孩子们的竞争意识，培育了他们的集体荣誉感及团队精神和规则意识。当然，跳绳竞赛的意义不仅仅是竞赛，而是通过竞赛促进我们主动熬炼，从小爱上运动。孩子们，让我们主动的参加到体育活动中来吧！信任经过努力，你们必定会成为健康、阳光、自信的孩子。跳绳竞赛活动总结文本参考【三】20xx年x月16日下
5、午，我班实行了跳绳竞赛，现对竞赛活动总结如下：一、总体状况程序组织较好，各组对学生组织得有纪律、有秩序，活动过程中选手跳得很努力，镇静、大方，坚持不懈，取得了很好的成果，收到了预期的效果，对学生主动参与体育熬炼起到了促进与引导的作用。二、主要优点1、各组能仔细组织学生练习，对学生赐予技术上的指导，组织学生在班级内进行竞赛，选拔参赛选手，并对这些学生进行了更多的培训、指导，许多班级每天都利用课间的时间进行模拟竞赛，使学生驾驭了肯定的技能、技巧。2、竞赛前，各组组长组织学生进场时纪律很好，很有秩序。竞赛时，小组长能看好学生，让学生宁静地观看竞赛，其中肖雪组表现得。3、参赛的选手技术技巧上都有肯定水
6、平，能做到坚持不懈，尽自己的努力发挥自己的水平。4、评委工作人员能仔细、细致地查清数目，并刚好地填写好表格，保证了这次竞赛的水平。三、存在问题1、部分小组在观看竞赛时有学生混乱时，组长没有刚好地去管理学生。2、部分同学在参与竞赛时过于惊慌，心理素养不够好，老师应当赐予指导。wWw.Zmiw.cN转载请注明跳绳竞赛活动总结文本参考【四】为全面贯彻党的教化方针，进一步落实学校体育工作条例所规定的保证学生每天有一小时体育活动时间的要求，丰富学校课间活动内容，更好地促进小学生的身心健康发展，主动响应市教化局和区教化局的教化指导思想，我校于10月26日下午进行了小学生跳绳竞赛活动，活动开展得特别顺当，非
7、常胜利。在竞赛场上，总裁判一声令下：计时起先。竞赛队员立即进入战场。看，二十四名同学几乎同时起跳。跳绳飞转，双脚轻快。那节奏，如车轮飞转；那腿脚轻快，如蜻蜓点水。你争我赶，争先恐后。瞧，同学们一个个汗流浃背，好象有使不完的劲。裁判员公允裁判，多么仔细。一双双敏锐的眼睛，盯着、瞧着，目不转睛，不断地数着跳的次数。时间到！嘟！哨声一响，队员们个个脸上露出了成功的喜悦。场外，响起了雷鸣般的掌声。第一轮结束，其次轮紧接着起先，又是一番激烈地争夺场面。一轮又一轮，竞赛依次进行，直至成功结束。看！功夫不负有心人。下面这些同学分别获得了本次竞赛的冠军、亚军、季军，他们多么光荣，多么骄傲。跳绳竞赛活动总结文本
8、参考【五】目前许多学校忽视了跳绳运动，对跳绳运动相识片面、简洁。其实跳绳是一项集嬉戏、熬炼于一体的全面性运动项目，是培育少年儿童身心健康发展的有效手段。我校把传统体育项目跳绳与多项体育项目有机结合，把简洁的跳绳变成形式多样、内容丰富的花样跳绳，给予了跳绳新的活力，使其成为我校体育大课间活动的特色亮点，通过跳绳项目的改编，增加了体育活动的趣味性，使学生了解跳绳的健身价值，并正确驾驭多种跳绳健身方式，使跳绳运动的技巧性、趣味性和欣赏性得到进一步增加，为孩子们主动参与体育熬炼创设了良好的途径。我校参与跳绳爱好小组的同学来自各个班。教学过程、教学进度和教学内容的支配，都是根据由易到难，由简到繁的原则，
9、实行多次重复巩固练习，使学习内容在学生头脑中留下较为深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭。运动负荷由小到大，满意了较大多数同学的要求。跳绳不仅可以促进其身体正常发展，而且对发展其灵敏、速度、弹跳及耐力等身体素养也有良好作用，跳绳运动的配备非常简洁，只需一条长度适中的跳绳以及一双运动鞋便可，我校的跳绳爱好小组活动支配在每天的大课间进行，我爱好小组的成员必需全员参与，剩余同学除参与其他社团活动的，小到一年级的孩子、大到六年级的学生全部由班主任协助下进行跳绳活动。活跃了校内气氛，促进了学生身心发展。活动时在练习跳绳的过程中，还组织了许多团体、个人好玩的跳绳竞赛，看谁跳得好、跳得快、跳得多。通过跳绳
10、竞赛，增加了学生凝合力和集体荣誉感。总而言之，跳绳活动不仅丰富了学生的课余生活，面且增加了学生体质和熬炼了学生意志。跳绳竞赛活动总结文本参考【六】为了丰富我校学生课余生活，充分激发学生的学习热忱，11月30日信息系开展了跳绳竞赛，为学生呈现自己，熬炼自己提升了机会，更为爱好运动的同学供应了良好的沟通平台。一、整体活动（一）活动状况概说努力营造一个主动向上的，健康的，文明的校内活动氛围。通过组织活动，激发学生酷爱运动，用于参加的志气。通过活动，促进学校体育发展，提高我校师生身体素养修养，全面展示我校素养教化。（二）活动收获在竞赛中同学们用自己全部的经验去跳绳。本次参赛选手都表现特别主动，使跳绳竞
11、赛更加的充溢了活力，同时也呈现了同学们的潜力。通过这次跳绳竞赛，同学们用自己飞速的跳绳步伐呈现了高校生们的清晰活力。（三）不足之处在开展过程中，我们女生部成员适时组织人员对活动进行支配，汇总各选手的竞赛状况，但在竞赛进行的过程中还有部分工作没有做到很完善，我们会主动改进，不会在下次活动中再出现类似的工作失误。二、活动总结竞赛中，同学们都以主动的看法来参与这次跳绳竞赛。他们迈着飞速的步伐以主动的心态来参与活动，他们用飞速的步伐跳出了我们高校生的青春活力，也呈现了同学们主动向上、团结奋进的精神风貌。跳绳竞赛活动总结文本参考【七】20xx年9月27日下午我校实行了小学生跳绳竞赛。竞赛时操场上一片欢腾
12、的景象，只见一根根彩绳飘舞，一个个选手生龙活虎，这次跳绳竞赛凝合了老师们、同学们的热忱。这次跳绳竞赛丰富了同学们课余生活，增进同学之间的默契和团结合作的实力，让同学们深刻体会到集体荣誉，更让同学们在运动中体会到了欢乐。摇绳练臂力，跳绳练腿力，跳摇协作练脑力，这是跳绳运动的主要健身功效，希望同学竞赛过后仍能在课间拿起跳绳：练好个人跳，集体跳。希望全校的同学借此次跳绳竞赛的东风，再次掀起我校体育运动的新高潮。此次竞赛评出：一年级：时雨桐二年级：王浩奇三年级：王冉冉四年级：周春景五年级：时英杰六年级：王超凡花样跳绳：一年级：鲁佳明二年级：张梦然三年级：时颖四年级：郭冉五年级：周尧六年级：周凯洋此次竞
13、赛优点是：一、各班能仔细组织学生训练，在技术上指导学生，进行模拟竞赛，使同学们驾驭了一些跳绳技能、技巧。二、竞赛前进场有秩序，纪律很好，竞赛中拉拉队心情高涨，给参赛选手呼喊助威。三、参赛选手都有肯定的水平，做到了坚持不懈，尽最大实力发挥自己的应有水平，体现了坚韧、拼搏精神。存在的问题：（1）部分学生心理过于惊慌，打算不足，老师应给与指导。（2）竞赛后半程，纪律较乱。（3）竞赛中有些同学本应为为其他班选手加油呼喊，但鼓倒掌，发出唏嘘声，影响了选手的心情。跳绳竞赛活动总结文本参考【八】为贯彻实行好学校的教学工作安排，开展好丰富多彩的校内文化活动，以响应全民健身运动的号召。在校领导的指导下，以及体育
14、老师的带领下，全校老师热忱参加，我校跳绳竞赛于5月12日圆满结束。此次活动，得到了全体老师的高度重视，从活动的组织到实施，体育老师带领老师们训练，老师要更是主动帮助训练，课间、午间都和学生一起练习。有的老师从不会到会，从能跳一个到能跳多个，每一点一滴都倾注着老师们辛勤的汗水。此次活动，效果显著，刚起先练习，有个别老师不会跳绳，甚至一个都跳不起来，经过刻苦的练习，现在都能跳绳自如，而且还有肯定的速度，他们能主动参加，特别值得表扬。活动中，拉近了老师与同事们之间的距离，增加了集体的凝合力，校领导细致入微的关怀和莫大的包涵，都为我们这次活动增加了光彩，信任经验了，你就会有收获；努力了，你就尽到了责任。快乐苦痛都是体验、胜利失败都是养分。通过这次活动熬炼了老师们的身体，磨练了大家的意志，增加了同事的合作意识，达到了我们预想的结果。虽取得了点滴成果，但也存在不足，例如有的跳绳较轻，因风大没能发挥出应有的成果，还有的老师不够重视，导致成果不佳。跳绳活动是一项能促进人体下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展，对于发展弹跳、协调等素养也具有显著效果。特殊是健脑，希望大家都能发扬优点克服不足，接着参加到活动中来。