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义务教育课程标准实验教科书第五册学习目标:1、会认5个生字,会写12个生字。2、有感情地朗读课文。3、读懂文章内容,找出描写心 情的句子,并说一说风筝给 孩子们带来怎样的乐趣。憧憧 憬憬 凌空飞起凌空飞起 翩翩飞舞翩翩飞舞 依然依然 歇不下来歇不下来 嘣地断了嘣地断了田田 埂埂 垂头丧气垂头丧气 大惊失色大惊失色倏倏 地地 水水 磨磨 坊坊 半沉半浮半沉半浮我会读chng jnglngpinshxibnggngchusngsngmfngfngyy多音字磨(磨刀)(磨坊)mm坊(潍坊)(磨坊)fngfng12345678课文围绕风筝写了哪些事儿?课文围绕风筝写了哪些事儿?我会说:(自由朗读课文,五分钟后比一比谁说的好!) 这篇课文主要围绕风筝写了这篇课文主要围绕风筝写了作者作者小时候和伙伴们小时候和伙伴们做风筝、放做风筝、放风筝、找风筝风筝、找风筝的事儿。的事儿。我会写:我会写:依依 歇歇 丧丧 磨磨 坊坊依然依然歇息歇息 垂头丧气垂头丧气磨坊磨坊作坊作坊