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1、半命题作文写作技巧略讲 半命题作文写作技巧略讲 一、什么是半命题作文半命题作文,是给你一个不完整的题目,由学生将题目残缺的部分补充完整后,再进行写作。二、半命题作文的结构形式1.给出题目的前半部分:如?假如我能_2.给出题目的后半部分:如?_变更了我3.给出题目的前后部分:如?我在_的引领下4.给出题目的中间部分:如?_别再让我_三、半命题作文如何审题首先,要深化分析题目中已给的部分,理解其含义。特殊应留意题目中的修饰、限定性的词语,为补全题目做好打算。其次,依据对题目中已知部分的理解、把握,填充题目中的未知内容。 *要点与技巧:1.避生就熟:面对一个作文题,假如能运用到我们熟识的材料,就感觉
2、写起来很顺手,因此在补充半命题作文题目的时候,应当考虑所拟的题目能否用到自己熟识的,印象深刻的,有话可说的材料,避生就熟。2.化大为小:化大为小就是把题目所涉及的范围由大变小,便于从一个详细的角度来写作。假如把题目拟得过大,很难写充溢、写详细,更不易写出真情实感。3.力求新奇:标题是文章的眼睛,题好一半文,好的标题会为文章增色不少。因此在填充半命题作文标题时,在考虑精确恰当的基础上,还要力求新奇。修辞法,情景法,符号法,方向思维法,引用法等4.顾及平常:同学们在平常写了大量的作文,有的完全可以稍加改动变成一篇与考试作文切题的作文,所以同学们在写半命题作文的时候,要考虑这种因素,填充标题时,能否
3、与平常的作文相关联,那样会使作文写得顺当而精彩。5.联系自身:在填充半命题作文题目时,应当考虑自身的因素,比如爱好、爱好、特长等。6.符合逻辑:在拟题时,还应留意一点,就是所拟的题目在语言形式上要符合逻辑,符合人们的思维习惯,规范得体,经得起推敲。四、写作重要的在于平常的积累,但一篇好的作文,肯定要做到:标题夺目 选材新奇立意独特 角度奇妙结构精致 铺展敏捷语言生动 体式丰富特性突出 文体分明1.作文开头的方法:开宗明义式:就是干脆入题,不旁敲侧击,干脆交代写作的内容(写什幺事情,讲一个什么道理等)。点文题式:就是在开头干脆点出作文的题目。点中心式:就是在开头将所写的人、事、景、物等中心交待出
4、来。 悬念入题式:就是创设一种扣人心弦的情节,引人人胜。场面描写式:就是描写个特定的场景导入作文。2作文过渡的方法:用表次第的词:如“第、其次、其一、其二、首先、其次”或用关联词“但是”、“而且”、“因此”等过渡。用一个承上启下的句子过渡。用个自然段过渡。3作文结尾法:点明中心文题式悬念余味式引用警言式抒情总结式范文实例:学会留心留心一棵草,能感春天之朝气;留心一朵花,能观天地之色调;留心一片叶,能悟人生之哲理。题记在人生这个大舞台上,我们须要学会的东西有许多,其中,学会留心就扮演着极其重要的角色。诗人留心生活,创作了不朽的诗篇;科学家留心生活,发觉了宏大的自然真理。我想他们的珍贵之处在于发觉
5、生活,留心生活,于平凡处创建宏大。我们应当擅长吸取他们的精神,为我们的人生添姿加彩。学会留心,留心身边。有的人总在追求遥不行及的事物,而忽视了自己身边真实存在的关切。留心你的父母,你是否在意到他们的手不再像以前那样松软光滑,而变得异样粗糙了;他们的身体不再像以前那样健壮挺立,变得虚弱多病了;他们的发丝不再像从前那样乌黑油亮,而闪着刺眼的白光。莫非你都麻木不仁吗?留心你的老师,你会发觉,那双勤劳的手沾满了粉末,白的、红的、绿的、黄的、蓝的,都明晰可见;那双眼睛由于灯光的烧灼,而结上了一层深深的度数。我无法遗忘也不能遗忘他们的教化、他们的支持和他们无所欲地付出。学会留心,留心自然。春有和风夏有荷,
6、秋有菊花冬有雪。自然四季,演绎着非凡景象。我喜爱躺在青青的草地上,呼吸簇新的夹杂着香草气息的空气,看云卷云舒,花开花落;我喜爱驻足河边,看游鱼戏石,看河水奔流;我更喜爱静静地坐在树下,伴着鸟鸣和清风,吹奏短笛。这些又何尝不是漂亮的一景?这一切都令我沉醉,令我神往,让我由衷地感慨自然的奥妙无穷。学会留心,留心社会。在事事关切一文中作者提出既要努力学习,又要关切政治,这就要求我们要留心社会的改变,跟上时代的步伐,为社会贡献自己的劳动和才智。社会是一个大家庭,我们作为这个家庭的一分子,就更有责任关注其改变,为其献策献计。毛主席曾说过青少年要敢于“激扬文字,指引江山”。让我们跟着时代的脉搏一起跳动,留心我们共同的社会。你可以用发觉美的眼睛留心生活,你也可以用新奇的心理视察生活,你也可以通过好坏、善恶、美丑的对比认知生活。总之一句话:我们要学会留心,为人生创建更大的价值。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页