四年级上册语文试题-第一单元单元检测卷-人教部编版 (17)含答案.doc

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1、适用于全国统一使用的新部编版(2019)语文教材四年级语文上册第一单元单元检测卷 (考试时间:90分)姓名:_ 班级:_ 考号:_1下面注音完全正确的一组是( ) A.归巢(cho) 芦苇(wi) 萝(lu)卜B.冬眠(min) 霸占(b zhn) 田埂(gng)2选出下列没有运用拟人修辞手法的是( ) A.干干净净的蓝天上,偷偷溜来了一团乌云,风推着它爬上山头。B.山这边,梯田里的庄稼,像绿海里卷来的一道浪头。C.春风送来了沁鼻的花香,满天的星星都在眨眼欢笑。D.秋雨在微风中飞舞吟唱。3选词填空。 (1)屹立 耸立 镇海古塔、中山亭和观潮台_在江边。一座座造型各异的建筑_在城市之中。(2)顿

2、时 霎时 _,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。_人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!4填空“鼎”查_部,再查_画,第六笔是_。5给下面的划线字选择正确的读音堤岸_(At Bd)闷雷_(Amn Bmn)风号浪吼_(Aho Bho)观潮_(Acho Bco)笼罩_(Azho Bzo) 6把下面的词语分三类写下来。唱歌观察小心汽车责备鲜艳灿烂沸腾写字写字台从容搜索严肃观众售票员表示名称:_表示动作:_表示状态或样子:_ 7看拼音写词语。lng zhoy lfi tnghu f_8按顺序排列下面的句子,用序号表示。 ( )浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。( )那条白

3、线很快向前移动,逐渐拉长变粗。( )潮来了,只见东边水天相接的地方出现一条白线。( )潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。( )白线更近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。9读句子,根据拼音写字词。1雾来了,它似一件巨大的天衣lng zho(_)着大地。不一会,太阳出来了,雾zh jin(_)散去,大地才显露出盎然的生机。2小时候,妈妈常常qin(_)着我的手来到小溪,来到zhung jia(_)地,来到p tao(_)园那里留下了我成长的足迹。10在下面的词语中找出三组近义词和三组反义词。盼望 宽阔 顿时 期望 模糊 平静 动荡 宽广 清楚 笼罩 立刻 显露近义词: (_)(

4、_) (_)(_) (_)(_)反义词: (_)(_) (_)(_) (_)(_)11由于环境的污染严重,我们很难看见天上的繁星了,请你写一条宣传语,呼吁人们保护环境,让天空恢复蔚蓝,让星空重现灿烂。12用“_”标出括号里加点字的正确读音。崩塌(bngbn)号召(hoho)闷雷(mnmn)薄雾(bbo)鼎沸(dngdn) 屹立(yq) 一贯(gungn) 风号浪吼(hoho)13课文内容写一写。1本文课题“观潮”中的“潮”指的是(),观潮日是()。2本文作者是按照()、()、()的顺序写的,写出了大潮的()。3宽阔的钱塘江()在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,()着一层蒙蒙的薄雾

5、。14想一想,花牛还会在草地上做些什么?结果又是怎样的呢?15阅读短文,完成练习。我爱乡村的傍晚暑假的一天傍晚,我来到乡村的小山岗,尽情欣赏着乡村美丽的晚景。我先眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在天边的群山,依山而建的一簇簇村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟近处,是一片金黄的稻田。一阵风吹来,稻子一起一伏,使我仿佛置身于金黄色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓上开满了一朵朵金黄色的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌,一边采蜜。丝瓜架旁边的那块碧绿的西瓜地里,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂弯里,夕阳

6、的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。乡村的傍晚多么美啊!1作者是按照从_到_的顺序观察乡村的傍晚的。2近处,作者看到了( )A金黄的稻田和丝瓜架。B金黄的稻田、丝瓜架和碧绿的西瓜地。C丝瓜架和碧绿的西瓜地。 【参考答案】1 B 2 B 3 (1)屹立;耸立(2)霎时;顿时 4 目;7;竖折折 5B;B;B;A;A 6汽车、写字台、观众、售票员;唱歌、观察、责备、写字;搜索、小心、鲜艳、灿烂、沸腾、从容、严肃 7笼罩;屹立;沸腾;恢复 89笼罩 逐渐 2.牵 庄稼 葡萄10盼望 期望 宽阔 宽广 顿时 立刻 模糊 清楚 笼罩 显露 平静 动荡11示例:让蓝天白云永驻,让灿烂星空长留。12bnghomnbdngygunho131.钱塘江大潮农历八月十八2.潮来前潮来时潮头过后壮观3.横卧笼罩14花牛在草地里叫,夕阳露出红红的笑脸。151 远 近2B本套检测卷错题分析收集表错题所在的章节:第 册第 章第 节一、错题再现:1. 2. 3. 二、考查的知识、能力点分析:本题主要考查到:1. 2. 3. 三、典型错误及原因分析:1. 2. 3. 四、具体的针对性措施:1. 2. 3.

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