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1、2022播种希望演讲稿汇总五篇播种希望演讲稿 篇1有人说希望越大，悲观也就越大。但是，在我还是儿时的时候，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对老师这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，慢慢地在我心中，生了根，发芽了，长大了。今日，它最终结出了果实我也成了一位老师。 当我还怀着期望看老师时，在他的四周总围着一圈光环，春蚕，红烛 ，灵魂的工程师。于是，我就带着这样的一份崇敬走进了老师的队伍，当我穿过了它面前的光环，走进了它的内核时，也慢慢地理解了它的内涵，老师也是平凡的，一般的：就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，大多数的老师，都只是静默地在自己的岗位上，燃烧尽
2、了自身全部的光和热，再静静地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，如同一块黑板，曾经写满了奇妙，最终擦去的都是功和利。但在老师的手中，都握着多数的金种子那便是希望，这就是老师的全部财宝，也是老师的奇妙之处。当每个生命来到这世界上，在他们的心中，都有一块空白的土地。许多的爸爸妈妈细心地给它浇水，施肥，唯独望了播下种子，于是他们就带着这块空白的沃土来到学校，恳求老师在那儿播种。 老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。老师的关爱，在他们的心中播下了酷爱生命的种子；老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子；老师的才华在他们的心中，播下了渴求学问的种子；老师的期盼在他们的心中播下了希望的种子。当其余
3、的种子在他们的心中扎下根，成为泥土的一部分时，这希望的种子变成了上面最绚丽的一朵花。 于是，老师笑了，笑着等待结出希望的果实。播种希望演讲稿 篇2世上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多。您或许会惊异地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是奉献，是赐予，是自我牺牲。由于工作调动，我是20xx年9月来到苇泊小学的，这里老师们那种爱岗敬业无私奉献的精神始终感动着我。如张香鱼老师爱生如子，踏实教学；王秋元老师大胆改革、勇于创新，老老师尚且如此，年轻老师更不甘落后。我也不例外，我从教已有二十多年了，多年来，自己把“忠心献给
4、教化事业，爱心洒给每个学生，放心留给每位家长”这是我做为一名老师的准则。不论在哪里工作，都听从领导的支配，勤勤恳恳，任劳任怨的做着自己一生追求的事业。我来到苇泊学校一晃也五年多了，在这五年多里的日子里，我带走了三个毕业班，其中的辛酸和喜悦我一时也说不尽。就说带的第一个毕业班吧，学生不到100天就要毕业了，突然让我去接他们的数学兼班主任工作，当时我虽然有点不情愿，但出于工作的须要、领导的信任我接了。自己克服重重困难，努力工作，最终终于比较圆满的送走了这批学生。学生临别赠言：“蔺老师，我们知道你的良苦专心，感谢你的不厌其烦。感谢你，老师，您辛苦了。”送走这批学生，再次接上我曾带过的一个班的学生，他
5、们也是六年级了，我从心里觉得很兴奋，我的学生也同样的兴奋。虽然我带给孩子们许多快乐，可我觉得自己不是班主任，所以自己很少去了解学生的家庭状况，可后来使我明白，学生的家庭会给孩子太大的影响，这在以前我也知道，可没有深深的体会到。现在的我才真正的明白，一个家庭的好坏对学生的成长是多么的重要。刚开学两三天，我在给学生批阅家庭作业本时，发觉小晶的作业本里给我留的纸条：“老师，我不想回我的那个家了，我想再找个妈妈，她每天教我数学，我每天晚上做梦梦见她。”看到这纸条，我的心在沸腾，无法安静。我真不知道自己该怎么样去和这个学生沟通。因为在这之前，她给我打电话，我接了她却不说话，后来又给我发了几次短信。最重要
6、的是那纸条中说不想回家了，我又怎么去和她说呢？我始终以来考虑的比较多，因为她的母亲是精神不太正常的人，家里的事我可想而知。我曾试着和她谈过几次话，学生的心愿照旧。谈话中我深怕因自己说的不周，伤了她。我甚至不敢面对我的这个学生，感到自己有一种从未有过的无奈和困惑。隔了两天，她又给我一纸条，说，“老师，你不要因为我的一些行为而生气”是的，我真不知道自己是不是真的生过气，假如说我生气了，是我不了解学生的苦衷，假如说我不生气那也是假的，这么长时间了，我觉得她让我的心那么不安静。有时候我在想：心里装着学生的这么多问题与隐私，真感到很烦，很累，但我是老师啊！像小晶这样的孩子不就是须要得到除了亲人以外更多人
7、的关爱吗？我要给这些寻梦的孩子引路，我要在他们心里写一本最美最美的书！细致想想，我不是还应当觉得兴奋才对吗？不管怎么说，我是她信任的老师，莫非这不是自己想要的师生关系吗？当各种荣誉证书落到手里的时候，让人会感到华蜜，剧烈但却短暂。然而，当得到学生的信任与依恋时，这份愉悦竟是那么温馨而长久！为了这份长久的华蜜，我情愿用我一生的热忱去关注，关注每一颗等待关注的心灵！现在我又接了新班一年级，自己还是班主任，要求学生做到的自己首先要做到，给学生起表率作用。每天早上尽量早到校，到校后总是先到教室，看看学生有没有按时到校，看看有没有因病因事请假的，看看教室和卫生区是不是干净整齐，假如不干净，自己就带着学生
8、一起做值日，看看科代表是不是组织学生早读等等。这样时时的指导和督促学生，师生间的默契感越来越好了，班级事务和管理慢慢不像刚起先那样无序和劳神劳力了。活到老学到老。为了能多学习现代教化理论和先进的班级管理阅历，我主动参与学习，模范履行职责，始终践行着当一名好老师、好班主任的人生目标。主动与学生沟通，关爱、敬重、理解每一位学生，以自己的人格魅力与学生建立了融洽的师生关系。在给学生传授科学文化学问的同时，特殊重视引导和培育学生形成健康向上的人生看法和良好的行为习惯，全面帮助学生成长，把满腔的热忱倾洒在学生身上。开学到现在我班的班风正、学风浓，大家有目共睹。虽说他们才一年级却是一群活泼懂事的孩子，他们
9、用自己的小手做贺卡送给老师，上面的小话暖和着我的心。当我站在孩子们面前的时候，忽然倍感精神。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天早晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的欢乐和朝气；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，更加激起了我对教化事业深深的爱，我真正地体会到了一个老师全部的华蜜和欢乐。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原的豪迈诗句，带着历史的凝重和绝唱，成为我一生矢志不愉的心声和追求，并将在教化这块肥沃的土地上划出永不消逝的轨迹。播种希望演讲稿 篇3敬重的各位领导、老师们
10、：大家好！在这布满朝气的五月，有机会在这里和大家一起畅谈工作的情怀和感悟，感到特别的幸运。今日我演讲的题目是：“用爱播种希望。自从我调到xx工作以来，时时都有不同的感受。学院环境漂亮、秩序井然，待人接物主动主动，解决问题、协调事务、办理文档加班加点。说实在话，刚来的时候我还真有些不理解，觉着吃不消，但在渐渐向这个大家庭融合的过程中，我被感动了，学到了许多，也更加深刻地体会到了“用爱播种希望”的真正内涵，它是一种精神，更是一种承诺，是我们农经学院全体老师无言的承诺。为了这无言的承诺，我们风雨兼程，无怨无悔。记不清有多少个难眠的夜晚，为了备好一堂课，秉灯夜读；也记不清放弃了多少业余时间，刻苦专研业
11、务，撰写科研论文。在节假日里，在寒暑期内，我们一如既往，始终如一。为了承诺，为了志向，我们任白霜染鬓，韶华尽逝。因为，在我们心中，有着这样一种信念，就是要用我们的付出，努力建设出xx的百年大业。说实话，我感谢命运，是它让我有机会步入教化这个阵营，得以实现属于自己的光彩人生；但我更感谢我们的学院，是它让我学会了成长，知道了什么是执着、什么又是奉献。老师是一个神圣的职业，所做的事业更是名动千古。学院的发展，要我们每一位老师全身心地投入，在我们的身边，这样的人许多。看看我们的学院领导，那鬓角的白发、乏累的眼神、劳累的身躯，你能想象学院现在的发展，熬尽了他们多少的心血吗？看看学工处同志那满是血丝的双眼
12、和沉重的步伐你能知道他们已经渡过了多少个不眠之夜吗？再让我们来想象一下行政人员夜籁人静、江天一色、寒灯独守的孤寂；体会一下总务人员走过之后的满地泥沙和后勤工作人员的满身油腻、头脸泥污、一身水气；感受一下招生就业人员的抛家舍业，四处奔波。这些人会让你知道，什么是付出，什么又是希望。他们在用他们无声的行动，告知我们这样一个真理，学院的明天会更加美妙，前途会更加辉煌，大厦会恒久矗立不倒，因为这里有你、有我、有多数酷爱、忠诚学院的人在全力守护。既然选择了远方，就要风雨兼程；既然目标是地平线，就要英勇前行。就让我们携起手来，发扬精神，克服困难，同舟共济，同心同德，为学院的发展做出更大的贡献。用我们对学院
13、的爱，播种学院新的希望。播种希望演讲稿 篇4敬重的老师们、敬爱的同学们：大家好！绿叶，静静地吐露自己的清香不张扬；绿叶，静默地衬托着红花无怨言。记得有这样一句格言：不想当元帅的士兵不是好士兵。同样鲜花和绿叶，谁不想做鲜花呢？时刻受着人们的青睐和呵护，可是假如没有绿叶，鲜花又怎能存活呢？没有绿叶，又怎能衬托出鲜花的漂亮呢？绿叶之所以值得吟颂就是因为它静默无私的奉献，正因为如此，我选择了做一片绿叶，做一名光荣的幼儿老师，这也就是我无悔的选择！作为一名幼儿园老师，丰富多彩的工作生活使得我们的大脑更加的感性，工作中的点点滴滴却又是那么理性的问题，真实的存在，我信任每一个新老师都曾有过这样的困惑，我们带
14、着激烈、兴奋、簇新以及惊慌、生疏、担心的心情来到了自己憧憬已久的老师岗位上，想把每一件事情都做好，却发觉看似平凡简洁的工作要想做好并不是那么简单，“孩子为什么听不懂我在说什么？”、“为什么事先想好的安排与现实发生的状况有那么大的距离？”、“为什么我极力想把工作做好，可总是事与愿违？”当我们想在自己喜爱的岗位上大展身手的时候，却发觉总是有那么多的尴尬，不知如何下手，内心很茫然，甚至是怀疑自己是否真的适合这份工作。在这儿，我给大家举荐一本我正在看的书，那就是何桂香老师的成长在路上幼儿园新老师必读，这本书汇合了众多职初期幼儿老师的问题与困惑、优秀老师的答案和对策、幼教专家的看法与建议。它是理论与实践
15、相结合的，有真实案例的，能帮助我们解决工作中的问题、能让我将其中之精华运用到实际工作上的书。作为新老师，青春是我们的资本，自信是我们的特性，拼搏是我们的誓言。只有不断的.努力，才能使自己真正融入到老师这一职业生涯中，对得起人类灵魂的工程师这一说，读完了作者何桂香老师编辑的这本书，真的让我有耳目一新的感觉，像是给我指明白一条道路，这本书的四平八稳，细致到“怎么带班”“怎么和孩子们交往？”“如何视察幼儿需求？”“怎么设计教学活动？”“怎样进行有效的反思？”、“如何写安排”一个个鲜活的案例、一个个详细可操作的策略，都给了我最干脆的指引。更让我惊喜的是，这本书上教我们怎样从一日生活中培育孩子的常规，详
16、细细致到许多可以现学现用的儿歌、嬉戏。从来园、点名、洗手、擦手、进餐、擦嘴、漱口始终到离园都有为我们支招。我想这个暑假我阅读了这样一本有实效性的书，将会给我的工作生活增加几分自信和色调。我信任只有自信了，才能渐渐走向成熟。“我该怎样做一名好老师”是我始终以来思索的问题，答案很简洁，好老师懂得：“酷爱孩子，信任孩子，关切孩子，了解孩子，时刻不忘自己也曾是孩子！”播种希望演讲稿 篇5还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对老师这一职业期望的种子.这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,慢慢地在我心中,生了根,发芽了,长大了.今日,它最终结出了果实我也成了一位老师. 当我还怀着期望看老师
17、时,在他的四周总围着一圈光环,春蚕,红烛 ,灵魂的工程师. 于是,我就带着这样的一份崇敬走进了老师的队伍,当我穿过了它面前的光环,走进了它的内核时,也慢慢地理解了它的内涵,老师也是平凡的,一般的:就如一颗小小的铺路石,也只是社会中的沧海一栗,大多数的老师,都只是静默地在自己的岗位上,燃烧尽了自身全部的光和热,再静静地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,如同一块黑板,曾经写满了奇妙,最终擦去的都是功和利.但在老师的手中,都握着多数的金种子那便是希望,这就是老师的全部财宝,也是老师的奇妙之处.当每个生命来到这世界上,在他们的心中,都有一块空白的土地.许多的爸爸妈妈细心地给它浇水,施肥,唯独望了播下种子,于是他们就带着这块空白的沃土来到学校,恳求老师在那儿播种. 老师便大把大把的把金种子散向他们的心田.老师的关爱,在他们的心中播下了酷爱生命的种子;老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;老师的才华在他们的心中,播下了渴求学问的种子;老师的期盼在他们的心中播下了希望的种子.当其余的种子在他们的心中扎下根,成为泥土的一部分时,这希望的种子变成了上面最绚丽的一朵花. 于是,老师笑了,笑着等待结出希望的果实.