《2022远程培训心得体会_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022远程培训心得体会_1.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022远程培训心得体会远程培训心得体会1我们现在所处的时代，信息技术的运用已成为实现现代化、信息化必不行少的手段，也成为我们教化工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。信任技术的运用符合了教化实现消息化、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。通过对远程教化资源在课堂中的运用，我对远程教化有了新的相识：远程教化资源它含概的内容许多，一节课除了有优秀的课例外，还有许多相关的动画课件、练习题、课外扩展学问。优秀课例也并不能完全应用到课堂上，因为我们是农村中学，学生的个体差异有别，他们接受不了高频率的学习活动。假如一味地完全应用优秀课例，学生学习跟不上，只会适得其反。那么，在我一起先想象
2、中的“拿来主义”是行不通的。恰当、合理的选择和运用远程教化资源是我们老师面临的一个新的课题。素养教化提倡激发学生学习爱好，让学生在玩中学、乐中学，即使你是一个幽默大师，只凭一支粉笔、一块黑板是远远达不到这个要求的，而远程教化资源恰恰给我们地处偏僻的学生们供应了精神食粮，它通过多媒体画面再现历史故事、也帮助学生们更好地理解学问，开拓视野，同时也活跃了课堂气氛。面对这么好的资源，我想：要用好这些资源，要想成为一名学生都喜爱的好老师，必需驾驭基本操作技能，要能够敏捷娴熟地运用远程教化资源。我应抓住这个好的契机，充分利用远程教化的丰富资源，让自己的课堂变得精彩、生动。有了想法，就有了行动。首先，我克服
3、一切困难，仔细学习操作技能。经过反复地操作演练，远程教化的神奇面纱在我的面前一层层的被揭开，完全能够做到从微机中娴熟调出远程教化资源，阅读和选取自己所需的资料。其次，切合实际，设计好教学方案。通过听骨干老师所作的远程教化资源运用的示范课，驾驭了把它应用到自己教学中的方法。然而，要想充分利用好远程教化资源，并不能一味的照搬、照用，它须要依据自己的教学实际，进行合理的选择和运用。于是，我在备课上下功夫。第一，在课前把有关这节课的内容要先看一遍，哪些内容能应用到自己的课堂中去，哪些内容较深自己所教的学生难以理解，课件、动画、训练的习题穿插在课堂中哪一个环节更为合适，都要做到心中有数。然后在进行备课，
4、设计教学方案。通过合理的支配与设计，使自己的课堂更加生动，既有情景的创设、学问的传授、生动的动画画面激发爱好，又有多样的习题提高实力。其次，创建性的运用远程教化资源。远程教化资源给我们供应的只是一些一般的、基本的学问和素材，它给我们老师供应了许多可发挥的空间。每位老师都可以依据自己的设计意图选取自己所需的资料片段，达到不同的教学效果。就同一节课而言，它所表现出的形式和效果都是不同的。或许有的老师会说：“运用远程教化这么麻烦，这不是又给我们增加了负担吗?”是的，想充分利用好远程教化资源，我们就要在备课上下工夫，可是我们不用花费大量的时间去画图片、找资料了。三、只有有效地利用远程教化资源，才能提升
5、教学质量丰富的远程教化资源，给我的教学注入了活力。在实际教学中，我留意挖掘远程资源的优势，最大限度的发挥它的作用。第一，我利用远程资源中的图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境，渲染课堂气氛，学生都跃跃欲试特殊活跃，气氛高涨，激发了学生的主动性;在讲课中适时利用动画，让学生在轻松开心的气氛中学到了学问。其次，利用课件动画素材，解决教学中的重难点。使头疼的书面表达变得形象、生动、好玩。而且，能利用多种训练方法达到练习的目的，学生的练习兴致很高。使练习不再乏味、单调。经过对远程教化资源的运用，自己从中学到了学问，提高了实力，我们老师调用、修改网上资源在网上备教案，进行教学设计，这样既节约了时
6、间，又能使老师有更多时间去探究教法、探讨学生，因材施教。远程教化资源的运用，使学生的视野开阔了、信息灵通了，变得“耳聪目明”，更具发展潜力;使老师的素养、实力更上了一个台阶，我信任学生、老师会拥有一个更加绚丽、辉煌的明天。以上是我个人对远程教化的一点粗浅的相识，我希望能在以后的工作中和大家一起探讨、学习，让远程教化资源发挥它更大的优势，也让自己能更上一个新台阶，感谢大家。远程培训心得体会2我于今年春天参与远程教化学习。在当今世纪，网络技术发展迅猛，它在我们生活的各个方面都产生了肯定的影响。而我经过半年的培训学习，回想学习过程中的自己所付出的努力及得到的收获，使我感受颇深。经过一段时间的学习，知
7、道了自己驾驭的学问还是太少，应当学的还有许多许多。正如我们古人说的：活到老，学到老!而通过远程教化培训，我进一步驾驭了信息技术等有关基础学问及其应用，虽然不是面对面教学，但我依旧觉得很充溢。因为我在这轻松的学习氛围中学到了必需驾驭的学问和技能。远程学习与学校学习有所不同，它是完全考自主自觉的一种学习方式。我认为要取得一个好成果，必需有端正的学习目的。我是一名幼儿园老师，为了是自己综合素养得到提高，也为了自己不被社会所淘汰，始终摸索着不断创新，不断学习来充溢自己。为了进一步提高自己，我干脆选择了“接着教化”。远程教化可以自主的安排时间。在工作和生活的各种压力面前，我们很难保证每天有固定的时间参与
8、业务学习，而远程教化恰恰在这方面给我们供应了便利，可以让我们依据自己的业余时间合理的支配学习时间，完全不受时间限制，更好地提高自己的业务素养。从人才培育上讲，远程教化资源因为在教学、管理、学习方式等教学环节上与一般教学不同，从过去以课堂教学内容、教材、老师阅历等为主的课堂教学转变为一种包括各种网上课件，充分利用网络资源优势，能够达到应有的质量和效益。学习过程中的疑问可以得到老师的全面解答，由于参与的是远程教化，因此我尽力驾驭这种新型的学习方式。开放教化的面授是指导性的，而且进度很快，假如全靠指导老师单面指导是远远不够的，这就要求我们必需充分利用各种协助课件，把自己在平常中遇到的困难通过上网查询
9、相关内容、发送电子邮件在网上与老师、同学们对学习内容进行相互沟通，驾驭最新的学习动态，对于象我们这样的上班一族来说，学习的时间安排更简单把握。半年多的学习我不仅学到了很多专业学问，首先是自学实力：远程教化学习当中主要是依靠自学，由于我们主要是利用业余时间进行系统的学习，这就要求我们对所学学问进行自学，将自学中遇到的问题在系统学习时集中提问，老师集中答疑，这半年来充分地熬炼了自己的自学实力。自学实力提高不仅体现在电大的学习中，在工作中也充分体现了这一点，以前对业务学问的文字性文件总是不知其所云，通过远程学习之后，能够充分理解其中意思，从而也提高了自己的工作质量，为自己今后的工作打下了扎实的基础。
10、其次是业务水平，从事幼儿教化不紧紧跟随时代的发展，那就肯定会被时代所淘汰，通过学习远程各种专业学问，我驾驭了最新的教化思想和教学方法。在这半年的学习中给我的感受还有许多许多，很难用文字一一表述，我中山高校给了我这次学习的机会，也感谢河职院的老师们给我的支持和帮助，在今后学习中，我肯定加倍努力，把学习到的学问投入到工作中，以更好的提高工作质量和效率。以上就是我学习远程教化半年来的几点体会。我信任，只要不断地接着努力和学习，就肯定有意想不到的收获。远程培训心得体会3科技在飞速发展，社会在不断进步，随之而来的是电脑的普及，网络技术快速“占据”了世界各地，从而缩短了人与人之间的时间和空间距离。电脑与网
11、络的普及，为教化事业的发展供应了更加优越的条件，作为一名教化工作者，我们可以将多媒体资源运用于教化教学中。远程教化资源不仅为老师的供应了更加丰富的资源，同时也为学生供应了更加形象直观的感性材料。老师能从远程教化资源网上找寻到更全面更先进的教学理念，在拓宽和丰富学问面的同时也提高了自身素养，我们可以学习和借鉴远程资源网上的先进教化方法，运用于自身的教学中，从而弥补自身在教学上的不足，使自己的课讲解得更加细致、生动，让学生在轻松的课堂氛围下学到更多的学问。而学生也能在这们学习氛围中，激发其学习爱好，在教学中利用图、文、声的完备结合，让学生更加直观、形象地了解所学学问，从而弥补学生抽象思维和语言理解
12、上的不足。总之，远程教化资源的运用既丰富了老师的教学方法，教学理念，同时也调动起学生的学习主动性，是特别值得长期运用的资源，我也会在今后的教学工作中，更充分地利用它，不断提高自身的业务水平。学问经济预示着人类经济社会生活将发生重大改变，信息的获得、传输、处理和应用实力将作为人们最基本的实力和文化水平的标记。教化信息化又是教化现代化的一个重要标记。随着网络技术、多媒体技术的日趋成熟，教学的网络化、多媒体化已经成为现代教化的一大特征，多媒体与网络教学代表了现代教化的一个发展方向。因此，我们堆龙中学的全体老师在领导的正确指引下，也不例外，随着时代发展的潮流，也在尝试着把计算机技术作为核心的信息技术，
13、作为促进学生学习的认知工具，以此促进传统教学方式的根本变革，从而达到培育学生创新精神和实践实力的目标。同时，丰富的远教资源和强大的相互沟通性对教学探讨、课堂教学等提出了严峻的挑战。近年来，对本人而言通过学习、探究、运用信息技术，到教化教学当中，特殊是在藏文教学当中的运用，给我的震撼力是超乎想象的，它的便利、快捷有效的节约时间并打破了时空限制，将远程教化资源运用于学科教学和教学探讨之中，提高了教学质量和自身的业务素养，也为扩大和丰富广阔老师的科技文化学问面开拓了一条新路，为老师创建了一个顶好的接着教化的空间。教学中，可以借助多媒体的优势，依据学生的身心特点创设情境，引导学生对所学内容产生深厚的爱好，激发、唤醒学生的情感以及内在的求知欲、新奇心，从而使学生主动地参加学习，并进入自主式学习的最佳状态之中。我作为本校老师，要充分利用现代远程教化设备，把信息技术带入课堂，并不断努力培育自己的操作运用实力，。在今后的工作中还要不断学习、培训，提高自己信息技术学问，更好的为激发广阔学生的学习热忱而努力。