高中历史第二单元资本主义世界市场的形成和发展第8课第二次工业革命学业达标新人教版必修.doc

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1、第8课第二次工业革命学业达标1第二次工业革命得以迅速而广泛的开展,从根本上说是由于()A英国已成为最大的殖民帝国B科学技术是生产力C自然科学研究取得重大突破D资本主义世界市场的基本形成答案D解析由于资本主义世界市场基本形成,新技术的发明和应用得以迅速传播,从而使第二次工业革命迅速展开,故选D项。2美国北太平洋铁路公司董事长委托一位发明家设计一种电车,将山岳地带的铁路予以电气化。这位发明家试验成功了一种电气机车,对大都市的地下铁路发展做出了很大贡献。这位发明家是()A史蒂芬孙B爱迪生C本茨D福特答案B解析结合所学知识可知,电车是爱迪生发明的,B项正确。史蒂芬孙发明的是火车,排除A项;本茨发明的是

2、汽车,排除C项;福特发明的也是汽车,排除D项。31876年费城世博会盛大开幕,这是美国首次举办世界博览会。在这次展会上,美国要向世界展示一个新兴工业国家的崛起,证明它已走出欧洲工业强国的阴影。能证明当时美国成为新兴工业国家、走出欧洲工业强国阴影的最新展品是()A机床B发电机C汽车D电话答案D解析依据材料并结合所学可知,1876年处于第二次工业革命时期,而电话是美国人在第二次工业革命中的重大发明,故D项正确。机床是第一次工业革命的成果,排除A项;发电机的发明者不是美国人,排除B项;汽车的发明者不是美国人,排除C项。4汽油价格上涨引起大家的普遍关注,石油问题成为一个世界性的问题。石油工业作为一种能

3、源支柱工业开始崛起是在()A19世纪中期B20世纪中期C19世纪晚期D20世纪晚期答案C解析石油工业能成为能源支柱工业,主要是由于内燃机的大规模应用,而内燃机是19世纪晚期第二次工业革命的产物,故选C项。5下图是中国、美国、德国的制造业产量分别占世界制造业总产量的份额。其中发展速度最快的国家主要得益于()A世界商路和贸易中心的转移B最早进行殖民扩张掠夺C充分利用工业革命成果D最早进行资产阶级革命答案C解析从图片数据中可以看出美国的发展速度最快,而且在18501900年发展最快。结合所学可知,第二次工业革命时期,美国充分利用科技成果,经济迅速发展,故选C项。6下列两幅图片最能反映的社会现象是()

4、A工厂制度的形成B世界市场的形成C垄断组织的形成D殖民体系的形成答案C解析工厂制度是在第一次工业革命时形成的,主要是指采用机器大生产,不符合题意,故A项错误;世界市场的形成在材料中没有体现,故B项错误;根据图片反映的信息“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”和“兼并和组合”可知是生产和资本的高度集中垄断组织的出现,故C项正确;殖民体系体现的是资本主义国家对殖民地、半殖民地的掠夺,与题意不符,故D项错误。7第二次工业革命促成了工业生产结构的巨大变化,其表现为()A轻纺工业占据工业生产的主导地位B重化工业成为工业生产主要成分C信息技术产业成为领先行业D环保产业异军突起答案B解析第二次工业革命促成了工业生产结构

5、的巨大变化,重化工业成为工业生产的主要成分,故选B项。8我们习惯上称第一次工业革命和第二次工业革命所开辟的时代分别为“蒸汽时代”和“电气时代”。这样划分的主要依据是()A主要动力不同B建筑材料不同C机械特色不同D交通工具不同答案A解析第一次工业革命中蒸汽机的发明,使人类进入“蒸汽时代”;第二次工业革命中电力的广泛应用,使人类进入“电气时代”。其划分的标准是动力的不同,故选A项。9第二次工业革命比第一次工业革命更快地推进了生产力的发展,其根本原因在于()A发生的领域广泛B各国统治者高度重视C科技与生产的结合加强D新技术新设备答案C解析结合所学知识可知,第二次工业革命与第一次工业革命相比较,科学与

6、生产联系更加密切,所以能够更快速地推动生产力发展。故选C项。10下列关于资本主义世界市场的理解,不正确的是()A最终形成于19世纪末20世纪初B资本主义的扩张性和开放性是其形成的根源C以欧美工业国为主导D是一种相对公平的世界经济体系答案D解析资本主义世界市场的形成是资本主义生产力发展的必然结果,反映了资本主义经济的开放性和扩张性。资本主义世界市场以西方列强为主导,而广大亚非拉国家被强迫卷入这一体系中,沦为殖民地或半殖民地,遭受西方的殖民侵略。故选D项。等级提升11“美国历史上的第一次科学技术革命发生于19世纪后期至20世纪初。它使美国社会生活的各个方面都取得了重大的科技进步:电力和能源开发、材

7、料和材料加工、通讯和信息传递技术。”下列成就中属于其表现的是()A哈格里夫斯发明珍妮机B瓦特改良了蒸汽机C爱迪生发明电灯D西门子制造发电机答案C解析哈格里夫斯发明珍妮机、瓦特改良了蒸汽机都是第一次工业革命的成果,故排除A、B两项;由材料中的关键信息“美国”“19世纪后期至20世纪初”“电力和能源开发”可知是第二次工业革命的成果,且发明家应是美国人,故C项正确,D项错误。12下面是美国钢铁业统计情况表。年份1870年1900年企业总数(个)808669工人总数(人)7800027200产量(吨)320000029500000投资额(美元)121000000590000000下列对19世纪后期美国

8、钢铁业发展变化的解读,正确的是()A重工业发展速度迟滞B企业的生存环境有所好转C私人垄断时代的到来D工厂制度不适应社会发展答案C解析“1870年”是解答本题的题眼。1870年处在第二次工业革命期间,第二次工业革命则促使私人垄断时代的到来,由表格中企业和工人总数不断减少,而产量和投资额不断增多也可以看出这一点,故选C项。13读表,据此可知当时美国()1890年美国宾夕法尼亚、新泽西、纽约等地20年间农村人口减少量地区宾夕法尼亚新泽西纽约康涅狄格弗蒙特减少量40%25%83%60%75%A农村经济出现了严重衰退B农村人口出生率大幅下降C工业化发展的程度不均衡D农村生产环境的严重恶化答案C解析材料信

9、息表明,纽约农村人口的减少量已达到83%,而新泽西仅达到25%,这表明各地区工业化发展程度不均衡,故选C项。14“不断扩大商品销路的需要,驱使资产阶级奔走于世界各地这些工业所加工的,已经不是本地的原料它们的产品不仅供本国消费,而且同时供世界各地消费。”对这段话的解释不正确的是()A资本主义生产原料成本大大提高B资本主义世界市场形成C资产阶级致力于开拓商品市场D资本主义的生产规模迅速扩大答案A解析“不断扩大商品销路的需要”说明资产阶级致力于开拓商品市场,“产品不仅供本国消费,而且同时供世界各地消费”说明资本主义世界市场的形成和资本主义生产规模的迅速扩大。故选A项。15马克思主义经典作家指出,“尽

10、管有这些(关税)保护措施,大工业仍使竞争普遍化了,大工业的发展创造了交通工具把所有的资本都变为工业资本,从而使流通加速、资本集中”“(它)首次开创了世界历史”,因为它“使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界”。对此理解最恰当的是()A关税保护阻碍不了资本主义竞争B工业革命促进了世界市场的形成C交通工具扩大了工业文明的影响D自由竞争增强了工业资本的流通答案B解析结合所学知识可知,工业革命促进了流通的加速和资本的集中,密切了世界各地的联系,促成了世界市场的形成,以致“每个文明国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界”。故选B项。16第二次工业革命促成了资本主义世界市

11、场的最终形成。阅读下列材料,回答问题。材料一1870年前后,所有的工业都受到科学的影响。大量生产的两种主要方法是在美国发展起来的,第一种方法是制造标准的、可互换的零件,然后以少量的手工劳动把这些零件装配成完整的单位第二种方法出现于20世纪初,是设计出装配线在美国,农业机械的发明也得到了促进与这些新机械同样重要的是高粮仓、罐头食品制造厂、冷藏车、船和迅速的运输工具,它们导致一个不仅提供工业成品,也提供农业成品的世界市场。斯塔夫里阿诺斯全球通史1500年以后的世界材料二资本主义国家将资本输出作为金融资本对外扩张的重要手段,从而加速了资本的跨国流动,发展起国际资本市场和金融市场,形成世界性的金融资本

12、体系。刘金源等全球化进程中的反全球化运动材料三在金字塔顶端的是少数几个欧美资本主义发达国家,其底端是处于前资本主义生产方式的广大亚非拉美落后国家。这时,世界上形成了两大类国家:一类是几个欧美资本主义工业制成品生产国,另一类是以前资本主义生产方式为主的农矿业生产国。千枝松科技革命与国际分工(1)根据材料一,说明19世纪晚期,科学技术在推动生产及流通方面有怎样的进步。(2)根据材料二,说明第二次工业革命在促进世界市场发展方面的新进展。根据材料三,说明第二次工业革命导致了怎样的国际分工。(3)综合上述材料,概要分析资本主义世界市场形成的积极意义和消极影响。答案(1)进步:工业生产的方法有重大改进;农

13、业机械的发明有相当进展;发明了新交通工具;形成了世界市场。(2)进展:资本输出规模扩大,由此形成世界资本、金融体系。国际分工:欧美发达资本主义国家占据工业制成品市场,广大的亚非拉美落后国家成为原材料和初级产品的供应地。(3)积极影响:有利于世界经济的联系与科技进步。消极影响:形成不合理的经济秩序。解析第(1)问,根据材料一“大量生产的两种主要方法是在美国发展起来的”“农业机械的发明也得到了促进”“与这些新机械同样重要的是高粮仓、罐头食品制造厂、冷藏车、船和迅速的运输工具”“导致一个不仅提供工业成品,也提供农业成品的世界市场”分析得出。第(2)问,第一小问,根据材料二“加速了资本的跨国流动”“形成世界性的金融资本体系”可归纳得出;第二小问,根据材料三“一类是几个欧美资本主义工业制成品生产国,另一类是以前资本主义生产方式为主的农矿业生产国”分析即可得出欧美发达资本主义国家与亚非拉美落后国家的不同分工。第(3)问,抓住关键词“积极意义和消极影响”,注意辩证地分析问题。积极意义:主要体现在科技进步与世界经济发展的促进关系;消极影响:主要是由于国际分工不同而导致经济秩序的不合理。

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