2020届高考语文山东省二轮复习训练题:考前冲刺 第一部分 冲刺三 常见易混近义实词辨析 .doc

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1、冲刺三常见易混近义实词辨析1.哀求恳求央求哀求:苦苦请求。恳求:恳切地请求。央求:恳求,多与“再三”搭配。2.安闲安适“安闲”重在“闲”,清闲。“安适”重在“适”,舒适,惬意。3.安置安顿安排“安置”重在“置”,安放,使人或事物有适当位置。“安顿”重在“顿”,妥当安排,使有着落。“安排”重在“排”,有条理、分先后地处理(事物)。4.安宁安谧“安宁”侧重强调没有骚扰,多用于社会秩序,也用于人的心情。“安谧”多用于具体环境,书面语。5.安慰安抚“安慰”侧重使人安心适意,其对象常常是个体。“安抚”侧重使人或事物有着落,感到安稳,其对象多是群体。如安抚伤员。6.安详慈祥慈爱“安详”侧重外表平静,动作从

2、容不迫,不受年龄限制。“慈祥”指和蔼安详,侧重外表的神态,一般指老人。“慈爱”指年长者对年幼者仁慈而充满怜爱之情。7.肮脏腌臜肮脏:(思想、行为等)卑鄙、丑恶。腌臜:(心里)别扭,不痛快;糟践,使难堪。8.懊悔懊恼“懊悔”重在“悔”,后悔,更多的是“责己”。“懊恼”重在“恼”,烦恼,更多的是“心里不自在”。9.翱翔飞翔盘旋翱翔:在空中回旋地飞,有赞美意味。飞翔:盘旋地飞,泛指飞。盘旋:环绕着飞或走;徘徊,逗留。10.把持操纵把持:独占位置、权力等,不让别人参与(含贬义)。往往是公开的。如:把持朝政。操纵:用不正当的手段支配、控制。多是幕后行为。如:操纵市场。11.败坏破坏损坏“败坏”的对象多是

3、风气、名誉、纪律等抽象事物。“破坏”的对象既可以是实物,也可以是名誉、友谊、团结、规章、条约等抽象事物。“损坏”的对象一般是古迹、建筑、公物等实物。12.拜会拜见拜谒“拜会”一般用于外交场合。“拜见”指拜访会见上级、长辈或有威望的人。“拜谒”一般用于拜访高级首长或著名人士,书面语。如:拜谒享誉世界的物理学家。“拜谒”还用于瞻仰陵墓、碑碣等。13.包罗囊括包罗:包括(指大范围)。如:包罗万象。囊括:把全部包罗在内。如:囊括金牌。14.包含包涵包含:里边含有。包涵:客套话,请人原谅。如:请多包涵。15.保障保证保障:保护(生命、财产、权利等),使不受侵犯和破坏。保证:侧重于用事实或行动担保做到。1

4、6.保护庇护袒护维护“保护”重在“保”,保卫、护卫,使免受损害。“庇护”重在“庇”,包庇不好的。如:庇护罪犯。“袒护”重在“袒”,无原则地支持或保护。如:孩子有了错误,决不能袒护。“维护”重在“维”,维持保护,使不受损害。如:维护合法权益。17.抱怨埋怨抱怨:心中不满,数说别人不对;埋怨。埋怨:因为事情不如意而对自己认为原因所在的人或事物表示不满。“埋怨”的对象可以是自己,“抱怨”无此用法。18.暴露揭露暴露:(隐蔽的事物、缺陷、矛盾、问题等)显露出来。揭露:使隐蔽的事物显露。“暴露”常用于事物,也可用于人,常和目标、本性、身份、矛盾等搭配。“揭露”常和本质、矛盾、阴谋、罪行等搭配。19.摆脱

5、解脱超脱摆脱:侧重甩掉限制自己的人或物。解脱:侧重从烦恼中脱身。如:诸事纷扰,使他难以解脱。超脱:不拘泥成规、传统、形式等,如“性格超脱”;超出,脱离,如“超脱尘世”;解脱,开脱。20.自恃自持自恃:过分自信而骄傲自满,自负;倚仗,仗恃,如“自恃功高”。自持:控制自己的欲望或情绪。如“清廉自持”“激动得不能自持”。21.变换变幻变换:事物的一种形式或内容换成另一种。如:变换位置。变幻:不规则地改变,一般不带宾语。如:变幻莫测。22.辩白辩护辩解“辩白”着重于“白”,说明事实真相,一般指在被误会或被指责的情况下进行分辩,使真相大白。“辩护”着重于“护”,为了保护自己或他人,用充足的理由为自己或他

6、人申辩。“辩解”着重于“解”,对受人指责的某种见解或行为加以解释。23.剥蚀侵蚀剥蚀:物质表面因风化而逐渐损坏;风、流水、冰川等破坏地球表面,使隆起的部分逐渐变平。多指自然风化,适用范围较小。侵蚀:逐渐侵害使变坏,如“侵蚀肌体”;暗中一点儿一点儿地侵占(财物),如“侵蚀公款”。24.灿烂璀璨绚烂烂漫灿烂:侧重光彩耀眼,用于各种事物。如:星光灿烂。璀璨:侧重色泽鲜明,多用于珠玉。绚烂:义同“灿烂”,多用于具体事物。如:彩霞绚烂。烂漫:颜色鲜明而美丽,如“山花烂漫”;坦率自然,毫不做作,如“天真烂漫”。25.沧桑兴衰沧桑:沧海桑田的略语,形容世事变化很大。如:饱经沧桑。兴衰:兴盛和衰落。如:几经兴

7、衰。26.查访察访查访:侧重于通过打听进行调查,其对象一般是与案情有关的人,其目的是弄清案情,为断案结案做准备。如:查访有关人证物证。察访:调查手段除访问之外,还有观察,也不限于对案情的调查,其调查对象要广泛得多。如:察访民情。27.铲除根除铲除:连根除去,消灭干净,其对象可是抽象事物,也可是具体事物。如:铲除杂草。根除:彻底铲除,程度较重,其对象多是抽象事物。如:根除陋习。28.阐明阐释阐明:讲明白(道理)。如:阐明立场。阐释:阐述并解释。如:道理阐释得很清楚。29.倡导引导倡导:带头提倡。如:倡导新风尚。引导:指引;诱导。如:老师对学生要善于引导。“引导”还指带领。如:引导记者参观。30.

8、倡议呼吁倡议:首先建议(开展某项活动)。如:倡议开展“手拉手”活动。呼吁:向个人或社会申述,请求援助或主持公道。如:呼吁各界人士捐款赈济灾区。31.猖狂疯狂猖獗猖狂:常形容敌人的进攻、反扑等行动。疯狂:除指猖狂外,还可指做事超出常理。如:疯狂购物。猖獗:除用于敌人行动外,还可用于疫情。如:病毒猖獗。32.持续继续连续持续:强调延续不断,中间没有间歇。继续:强调连接前面的,延长下去。连续:强调一个接一个。如:连续不断。33.斥责指责责备斥责:侧重用严厉的言语指出别人的错误或罪行。指责:侧重挑出错误加以批评。责备:侧重对一般过失的批评和不满。“斥责”“指责”用于对别人。“责备”也可用于对自己。34

9、.充分充足充沛充分:多用于准备、条件、理由等抽象事物。充足:用于光线、水分、养料等具体事物,亦可用于抽象事物。充沛:侧重旺盛,多用于精力、感情、雨水等。35.充斥充满充溢充斥:充满;塞满(含厌恶意)。如:假货充斥市场。充满:填满,布满;充分具有。如:充满信心。充溢:充满;洋溢。如:脸上充溢着笑容。36.踌躇犹豫迟疑“踌躇”义项之一同“犹豫”;书面语,停留,徘徊不前;得意的样子。“犹豫”侧重人的内心活动,拿不定主意。“迟疑”侧重没有主见,不果断。37.出生出身出生:胎儿从母体中分离出来。如:甲子年出生。出身:个人早期的经历或家庭经济情况属于(某阶层);指个人早期的经历或由家庭经济情况所决定的身份

10、。如:工人家庭出身。38.处置处理都指解决问题,惩治过失。“处理”还指减价或变价出售。如:处理商品。习惯说“处置失当”“严肃处理”。39.处世处事处世:在社会上活动,跟人往来相处。如:人心不古,处世不易。处事:处理事务。如:处事不力。40.创造营造创造:重在出新。营造:重在有计划、有目的。如:营造防护林。41.篡改窜改篡改:用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等),贬义。窜改:改动(成语、文件、古书等)。如:窜改原文。42.谛听聆听倾听谛听:仔细地听,书面语。聆听:听,多用于晚辈对长辈,学生对老师,书面语。倾听:细心地听取,多用于上级对下级。43.典雅高雅典雅:多指词句或摆设优美不粗俗。高

11、雅:多指言谈、举止高尚,不粗俗。44.洞察洞悉洞察:很清楚地观察。如:洞察下情。洞悉:很清楚地知道。如:洞悉内情。45.独立独力独立:不依靠他人。如:独立生活。还指政权、军队自主。独力:单独依靠自己的力量(做)。如:独力经营。46.独裁专断独断独裁:侧重专制统治。专断:侧重不民主。独断:侧重个人说了算。“独裁”词义最重,“专断”次之,“独断”较轻。47.度过渡过度过:侧重时间的经过。如:度过假期。渡过:侧重空间的经过,专指从此岸至彼岸,也引申为“渡过难关”等。48.堕落腐化腐蚀蜕化堕落:侧重思想、行为变坏。腐化:侧重过分贪图享乐。如:封建余毒腐化了一些人的灵魂。腐蚀:通过化学作用,使物体逐渐消

12、损破坏,如铁生锈,氢氧化钠破坏肌肉和植物纤维;也指使人在坏的思想、行为、环境等因素影响下逐渐变质堕落。蜕化:虫类脱皮,借指事物向坏的方面变化,多指腐化堕落。49.厄运噩运厄运:困苦的遭遇;不幸的命运。如:遭逢种种厄运。噩运:坏的运气。50.遏止遏制“遏止”重在“止”,阻止;对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件。“遏制”重在“制”,制止、控制,使不发作;对象多是情绪,有时也指某种力量。51.繁殖繁衍“繁殖”重在“殖”,产生新个体。“繁衍”重在“衍”,增广、增多。如:繁衍生息。52.反驳驳斥反驳:侧重表示否定对方与自己对立的意见,多用于争论场合。驳斥:反驳错误的言论或意见,词义较

13、重。53.反应反映反应:名词,事情所引起的意见、态度或行动。如:反应十分强烈。反映:动词,把情况、意见等告诉上级或有关部门。如:把情况反映到县里。54.反复重复反复:一遍又一遍,多次重复,如“反复思考”;颠过来倒过去,翻悔,如“反复无常”;(不利的情况)重新出现,如“这种病容易反复”;重复的情况,如“斗争往往会有反复”。重复:(相同的东西)又一次出现;又一次做(相同的事情)。55.放任任性放任:听其自然,不加约束或干涉。如:对错误行为不能放任不管。任性:放任自己的性子,不加约束。如:他有点任性。56.放纵纵容“放纵”的对象是自己或别人的好的行为或不好的行为。如:在诗中他放纵自己的感情。“纵容”

14、的对象多是别人的不好的行为。如:不要纵容孩子的不良行为。57.废止废置废止:取消,不再行使(法令、制度)。如:本条令公布后,以前的暂行条例即行废止。废置:认为没有用而搁在一边。如:材料被废置。58.废除废黜废除:取消;废止(法令、制度、条约等)。废黜:罢免;革除(官职);还指取消王位或废除特权地位。59.肤浅浮浅都指局限于表面,学识浅或理解不深。“浮浅”还指浅薄(缺乏学识或修养)。如:内容浮浅。60.伏法服法伏法:(犯人)被执行死刑。服法:(犯人)服从判决。61.浮躁急躁都指碰到不称心的事情马上激动不安或不做好准备就开始行动。“浮躁”还指轻浮。62.抚养扶养赡养抚养:爱护并教养。一般指长辈对晚

15、辈。扶养:养活。对长幼皆可。赡养:供给生活所需,特指子女对父母在物质上和生活上进行帮助。63.富余富裕富余:足够而有剩余。如:富余人员。富裕:(财物)富足充裕。如:日子过得挺富裕。64.富饶富庶富饶:侧重国家或地区等大范围的物产多,财富多。富庶:侧重某一地区的物产丰富,人口众多。65.赋予付与赋予:交给(重大任务、使命等)。如:这是历史赋予我们的使命。付与:交给。如:将货款付与对方。66.改善改进改善:多用于生活、环境等。改进:多用于工作、方法等。67.干涉干预干涉:过问或制止,多指不应该管硬管。如:互不干涉内政。干预:过问(别人的事)。如:事涉隐私,不便干预。68.搁置搁浅搁置:强调事情被放

16、下而不能进行。如:此议案被搁置。搁浅:强调事情受到阻碍而不能进行。如:谈判搁浅。69.格调情调格调:不同作家或不同作品的艺术特点的综合表现,也指人的风格或品格。如:格调高雅。情调:思想感情所表现出来的格调,如“情调健康”;事物所具有的能引起人的各种不同感情的性质,如“异国情调”。70.勾通沟通勾通:暗中串通;勾结。含贬义。如:勾通日寇,背叛祖国。沟通:使两方能通连。中性词。如:沟通文化。71.轨道轨迹轨道:比喻应遵循的规则、程序。如:生产已经走上轨道。轨迹:比喻人生经历的或事物发展的道路。如:汉字发展的轨迹。72.果断决断武断果断:侧重处理问题、采取措施不犹豫,非常坚决;形容词;褒义。决断:侧

17、重处理事情有魄力,有决定权;常作名词或动词;褒义。武断:侧重处理事情只凭主观,带有片面性;常作动词或形容词;贬义。如:武断专横。73.涵养修养涵养:着重指在受到冒犯时能宽容大度,能控制自己的感情。修养:在思想、理论、知识、道德情操方面经过一定的锻炼,达到了一定的水平。74.合作协作都指互相配合完成某项工作。“协作”还指多方面的合作。如:大协作。“合作”还可作形容词。如:很合作。75.核算合算核算:企业经营上的核查计算。如:核算成本。合算:所费人力物力较少而收效较大,如“很合算”;考虑,打算,多叠用。76.核查检查核查:审查核实。如:核查案情。检查:为了发现问题而用心查看,如“检查工作”;翻检查

18、考(书籍、文件等);找出缺点和错误,并做自我批评,如“检查自己的错误”。77.激发激活激发:刺激使奋发。如:激发积极性。激活:刺激机体内某种物质,使其活跃地发挥作用;泛指刺激某事物,使活跃起来,如“激活高科技产业”。78.急促急迫急促:着重在频率快,多用于呼吸、声音、时间等。急迫:着重在紧迫,多用于任务、情况等。79.积聚积淀积聚:多用于财富、力量等。积淀:多用于文化、知识、经验等。80.汲取吸取“汲取”的本义是汲水。“吸取”的本义是用口吸。两者引申为吸收获取,用法相同。“汲取”多用于书面语。81.忌讳禁忌顾忌忌讳:侧重于个人不应该、不愿意去做或不愿意提起的人或事。禁忌:侧重于犯忌讳的话或行动

19、。顾忌:侧重于担心做某些事会导致不好的结果,因而犹豫或不敢为。82.检查检察检查:为了发现问题而用心查看。如:检查工作。检察:检举核查;考察。83.截止截至截止:(到一定期限)停止。如:报名已截止。截至:截止到(某个时候)。如:截至9月中旬。84.节俭节减节俭:形容词,用钱等有节制;俭省。如:他生活节俭。节减:动词,节省减少(费用)。如:节减经费。85.界限界线界限:尽头处;限度。如:他的野心没有界限。界线:两个地区分界的线。如:跨越界线。86.简洁简捷简洁:(说话、行文等)简明扼要,没有多余的内容。如:文笔简洁。简捷:直截了当;简便快捷。如:算法简捷。87.惊慌惊惶惊慌:多指行为、神色慌张,

20、多用于口语。如:只要听到一点声音,躲在屋里的三个罪犯就惊慌地挤成一团。惊惶:侧重于内心的恐惧,多用于书面语。如:大火熊熊,王刚惊惶地站在那里,不知所措。88.精心经心精心:特别用心;细心。常作状语、定语,一般不作谓语,不受程度副词修饰。经心:在意;留心。常作谓语,一般不作状语和定语。如:他这个人大大咧咧,干什么事都似乎不大经心。89.拘谨拘束拘谨:侧重过分小心。拘束:侧重受到限制。“拘束”还可作动词。如:不要拘束孩子的正当活动。90.聚集云集聚集:集合;凑在一起。用于人或事物。如:聚集力量。云集:像天空的云一样从各处聚集在一起。如:各地代表云集首都。91.考察考查考察:实地观察调查;细致深刻地

21、观察。如:考察南极。考查:用一定的标准来检查衡量(行为、活动)。如:考查学生的学业成绩。92.宽待宽贷宽待:宽大对待。如:宽待俘虏。宽贷:宽容;饶恕。如:如果再犯,不会宽贷。93.空泛空乏空泛:内容空洞浮泛,不着边际。如:空泛的议论。空乏:空洞乏味。如:内容空乏。94.缭绕环绕缠绕缭绕:多指烟雾、声音等回环旋转。环绕:着重围上一周,多用于具体事物。缠绕:引申为搅扰、纠缠。如:烦恼缠绕心头。95.邻近临近邻近:一般用于空间。如:邻近边界。临近:用于空间和时间。如:临近闹市、临近春节。96.灵活灵巧灵敏灵活:侧重敏捷,不呆板,多指人的手脚和脑筋;还指善于随机应变。灵巧:与“笨拙”相对,侧重表示心思

22、灵活。灵敏:侧重应变能力强及速度快捷;还指机器设备的性能。97.流利流丽“流利”重在“利”,通畅不凝滞。用于说话、写文章或写字等。“流丽”重在“丽”,指流畅而华丽。用于诗文、音乐等。如:文笔流丽。98.迷惘迷惑都是形容词。迷惘:由于分辨不清而困惑,不知怎么办。如:精神迷惘。迷惑:辨不清是非;摸不着头脑。如:迷惑不解。“迷惑”还可作动词,使迷惑。如:迷惑群众。99.漠视忽视无视漠视:重在冷漠地对待。如:漠视群众。忽视:重在疏忽不重视。如:忽视安全生产。无视:重在不放在眼里。词义最重。如:无视党纪国法。100.媒体媒介媒体:交流、传播信息的工具,如报刊、广播、电视、互联网等。媒介:使双方(人或事物

23、)发生关系的人或事物。如:苍蝇是传染疾病的媒介。101.年青年轻年青:处在青少年时期。如:年青的一代。年轻:年纪不大(多指十几岁至二十几岁),如“年轻力壮”;年纪比相比较的对象小,如“她看起来更年轻”。102.培育培养培植培育:多用于幼小生物;也用于人。培养:多用于人,常指培养人才,使之具有崇高理想、优良品德、良好习惯;也用于生物。如:培养细菌。培植:多用于植物,也指培养人才,又指扶植势力使壮大。如:培植亲信。103.披阅批阅披阅:披览;阅读。如:披阅文稿。批阅:阅读并加以批示或批改。如:批阅文件。104.品味品位品味:动词,尝试滋味,品尝;仔细体会,玩味。名词,(物品的)品质和风味;格调和趣

24、味。品位:名词,泛指人或事物的品质、水平。如:节目的艺术品位较高。105.品性品行品性:侧重性格。如:品性怯懦。品行:侧重行为。如:品行不端。106.破除解除废除破除:除去(原来被人尊重或信仰的事物)。解除:对象多是精神压力、思想顾虑或职务。废除:对象多是制度、法令、规章等不合理的或无用的东西。107.徘徊徜徉徘徊:在一个地方来回地走;比喻犹疑不决;比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。徜徉:闲游;安闲自在地步行。108.起用启用前者指提拔任用,宾语是人。如:大胆起用年轻干部。后者指开始使用,大多指物。109.清净清静清净:没有事物打扰;清澈。清静:(环境)安静;不嘈杂。110.情意情谊情义情意

25、:对人的感情。情谊:人与人相互关切、爱护的感情。情义:亲属、同志、朋友相互间应有的感情。111.请教领教请教:请求指教。领教:接受人的教益或欣赏人的表演时说的客气话;请教;体验,经受。如:先生高论,我们要认真领教。112.驱除祛除二者都有除掉的意思,但对象不同。“驱除”的对象一般是有形之物;“祛除”的对象一般是疾病、疑惧或迷信的人所谓的邪祟等。113.审定审订审定:审查决定。如:审定计划。审订:审阅修订。如:审订书稿。114.深沉沉稳深沉:侧重思想感情不外露。沉稳:侧重稳重,多形容性格、神态等。“深沉”还指声音低沉;程度深。如:暮色深沉。“沉稳”还指安稳。如:睡得沉稳。115.申述陈述叙述申述

26、:详细说明。陈述:有条有理地说出。叙述:把事情的前后经过记录下来或说出来。116.声明申明声明:公开表示态度或说明真相,如“郑重声明”;亦可作名词,表示声明的文告。如“发表联合声明”。申明:郑重说明。如:申明理由。117.施行实行施行:法令、规章等公布后从某时起发生效力;执行。如:广告法从即日起施行。实行:用行动来实现(纲领、政策、计划等)。如:实行承包责任制。118.时势时事时势:某一时期的客观形势。如:时势造英雄。时事:最近一段时间的国内外大事。如:时事政治。119.实验试验实验:为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。如:科学实验。试验:为了察看某事的结果或某物的性能而从

27、事某种活动。如:试验新机器。120.熟悉熟习熟悉:知道得清楚。如:熟悉情况。熟习:(对某种技术或学问)学习得很熟练或了解得很深刻。如:熟习业务。121.树立竖立树立:建立,褒义词,对象多是抽象的好的事情。如:树立典型。竖立:侧重指在地上或物体上把一些物体直立起来,中性词,对象都是具体的。如:竖立碑石。122.顺序顺叙顺序:次序。顺叙:写作上的术语,指记事、写人按照时间的先后顺序来记叙。123.题名提名题名:为留纪念或表示表扬而写上姓名。如:在相册上题名留念。提名:在评选或选举前提出有当选可能的人或事物名称。如:他被提名为下届工会主席。124.停留滞留停顿停滞停留:暂时不继续前进。用于人时有主动

28、意味。如:稍作停留。滞留:停留不动。有被动意味。如:滞留机场。停顿:(事情)中止或暂停。停滞:因为受到阻碍,不能顺利地运动或发展。如:生产停滞。125.委屈委曲前者指受到不应该有的指责或待遇,心里难过,如“满腹委屈”。后者指弯弯曲曲的,曲折,如“委曲的河流”;也指事情的底细和原委。成语“委曲求全”是指勉强迁就,以求保全;其中“委曲”用的是引申义,不能误写成“委屈”。126.斡旋周旋斡旋:调解。如:从中斡旋,解决两方争端。周旋:回旋,盘旋;交际应酬,打交道;(与敌人)较量,相机进退。如:同敌人周旋。127.舞弊作弊都指用欺骗的方式做违法乱纪的事。如:徇私舞弊、司法作弊。“作弊”还指用欺骗的手段做

29、不合乎规定的事情。如:他在一次随堂考试中作弊。128.消失消逝消释消失:(人或事物)逐渐减少以至没有。如:脸上的笑容消失了。消逝:义同“消失”,多用于声音、时间等。如:岁月消逝。消释:(疑虑、嫌怨、痛苦等)消除;解除。129.修饰粉饰修饰:修整装饰使整齐美观;梳妆打扮;修改润饰,使语言文字明确生动。粉饰:涂饰表面,掩盖污点或缺点。如:粉饰门面。130.降伏降服降伏:制伏;使屈服、驯服。如:降伏妖魔。降服:投降屈服。如:缴械降服。131.形迹行迹形迹:举动和神色,如“形迹可疑”;痕迹,迹象,如“不留形迹”;指礼貌,如“不拘形迹”。行迹:行动的踪迹。如:行迹无定。132.形式形势态势形式:事物的形

30、状、结构等。如:内容和形式。形势:事物发展的状况。如:形势大好。态势:状态和形势。如:分析敌我态势。133.掩饰掩盖掩饰:设法掩盖(真实的情况)。如:掩饰错误。掩盖:从上面盖住;隐藏,隐瞒。如:掩盖罪行。134.演变演化演变:既用于自然界的变化,也用于人类社会的变化。如:思想的演变。演化:一般用于自然界的变化。如:生物的演化。135.湮没淹没湮没:埋没。如:湮没无闻。淹没:(大水)漫过;盖过。如:讲话被掌声淹没。136.严密周密严密:侧重于严格、紧密,没有疏漏,多用于防范方面。周密:侧重于周到、完备、细密,多用于思考、计划、调查等方面。137.侦察侦查侦察:为了弄清敌情、地形及其他有关作战的情

31、况而进行活动。侦查:公安机关、国家安全机关和检察机关在刑事案件中,为了确定犯罪事实和证实犯罪嫌疑人、被告人确实有罪而进行调查及采取有关的强制措施。138.昭示展示昭示:明白地表示或宣布。如:昭示后人。展示:清楚地摆出来;明显地表现出来。如:展示图纸。139.震慑威慑震慑:震动使害怕。如:震慑敌人。威慑:用武力或声势使对方感到恐惧。如:威慑力量。140.制订制定制订:创制拟定。重在“订”,草拟过程。如:制订工作计划。制定:定出(法律、规程、政策等)。重在“定”,决定。如:制定政策。141.质疑置疑质疑:提出疑问。如:质疑问难。置疑:怀疑(多用于否定式)。如:无可置疑。142.终身终生终身:一生;

32、一辈子(多就切身的事而言)。如:终身受益。终生:一生。多就事业来说。如:奋斗终生。143.中止终止中止:(做事)中途停止;使中途停止。如:刚做了一半就中止了。终止:结束;停止。如:三年后合同自然终止。144.转移迁移“转移”指改换位置,从一方移到另一方。如:转移视线。“迁移”指离开原地到另一地。如:工厂由城内迁移到郊区。145.撰写写作编纂“撰写”即“写作”,书面语。“写作”,口语,有时专指文学创作。“编纂”指对资料较多、篇幅较大的著作的编辑,书面语。如:编纂百科全书。146.庄严庄重郑重庄严:庄重而严肃。习惯说“态度庄严”“庄严地宣誓”。庄重:(言语、举止)端庄稳重;不随便;不轻浮。如:在严肃的场合你要放庄重点儿。郑重:严肃认真。习惯说“郑重声明”“话说得很郑重”。147.卓越卓著都指非常突出。卓越:多形容人物、成就等。如:卓越的科学家。卓著:多形容成效、战功、信誉等。148.资格资历资力资格:重在“格”,条件、身份等。如:老资格。资历:重在“历”,经历。如:资历深。资力:财力,如“资力雄厚”;天资和能力,如“资力有限”。149.自制自治自制:自己制造,如“自制糕点”;克制自己,如“自制力”。自治:民族、团体、地区等除了受所隶属的国家、政府或上级单位领导外,对自己的事务行使一定的权力。如:民族区域自治。

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