《2022年高中生史记的心得体会大全.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高中生史记的心得体会大全.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年高中生史记的心得体会大全 书是人类获得学问的源泉，提高人们素养的有效途径，也是涵养静气的摇篮。读书的妙处可谓无穷，书香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。接下来是我为大家整理的中学生史记的心得体会大全，希望大家喜爱! 中学生史记的心得体会大全一 作为炎黄子孙的我们是荣幸的，这是一个有着优秀传统的神奇国度，这是一个物华天宝的泱泱大国，这是一个人杰地灵的文明古国。先贤给我们留下了浩如烟海的古文典籍，作为后世子孙的我们在茫茫书海中寻找古贤人的踪迹，感慨曾经的惊心动魄，斟酌曾经的纷纷扰扰，而作为华夏儿女的我在品读史记之后，也真实地感受到3500多年历史中充塞的豪迈、悲壮与辛酸。不过在少年不识愁味
2、道的同时更体会到了中华文化的博大精深。 我敬孔子，畏霸王，颂毛遂，服姜尚，笑幽王，憎纣王，悲韩信，怜李广。读书，读史，读人，亦是解读一种精神，苏武牧羊的爱国与执着，张骞出访的坚毅与无畏，陈胜举兵的大义与凛厉。品尝全书，我心中只有一个人可谓为英雄项羽。是的，就是那个八面受敌，垓下自刎的落魄之人。鲁迅先生曾写道：中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的抗拒，少有敢单身鏖战的武人。但我想项羽是个例外，遭汉军重围，一人杀敌数百，死战究竟。乌江亭长敬他为豪杰请他渡江再待卷土重来。然燕鹊安知鸿鹄之志哉，宁为玉碎，不为瓦全，大丈夫岂能苟且偷生!于是，他便成就了一代霸王的悲情，遗恨千古。然而，刘邦违反鸿沟和约终究
3、成为其一生难以拭去的污点，他终究是个不顾手足之情的刽子手。于他，项羽不过就是冗长而虚渺的过渡之梦。梦醒之时，天下尽在咫尺。于我，他终只是个鸟尽弓藏、为权势而活的枭雄。成王败寇，斗争俨然成为解救之法，英雄与枭雄多数次站在风口浪尖上角逐，其中一人的失败便意味着另一个人的胜利。然而英雄无所谓清贫抑或富贵，不为名利所趋，所欲追寻的不过正义二字，为的只是黎民百姓与江山社稷安危。姬昌父子起兵反商，为的是因炮烙之刑无辜惨死的冤魂，为的是不让比干一颗赤胆忠心付诸东流，为的是维持天下秩序，国家须要周武王这样一位领袖。恰恰相反，淮南王刘长醉心权势，不满已有的封地，引发战乱，最终也不过是不成气候的过江龙。 历史风云
4、，世间百态，一次次迷离了我的双眼;百转千回，人情冷暖，一点点冰封我的思绪。可我从不曾怀疑这个缤纷的世界，重耳在外流亡十九载，却终登帝位，名垂青史;勾践卧薪尝胆，最终报了灭国之仇;孙膑膑足，撰述了孙膑兵法;吕不韦流放蜀地，留下了吕氏春秋有生亦有死，有正亦有邪，有斗争亦有和平，事物总有两面，我深信上天的公正。古今多少事，皆付笑谈中。 中学生史记的心得体会大全二 一本厚厚的史书，一本被喻“史家之绝唱，无韵之离骚”的典籍，轻轻的翻开，让我们的思想随着历史的齿轮一起波动成长。 从黄尧禹舜到秦皇汉武，有多少英才在其中绽放绚烂的光线，有多少谋略者让我们啧啧赞扬，有多少故事激励了我们步步前行，又有多少圣明之人
5、成为了我们的指明灯。慨叹着一切的变化轮回，不禁有些痴迷。 话说，周武王去世，由于成王年幼，周公辅佐成王，帮助成王伐诛作乱的武庚管叔，帮助成王处理朝政，尽管曾受到质疑，但他仍旧为成王为国家奉献着，最终在历史与真实的鉴证下，证明白他自己。 楚王项羽，可谓是英雄。曾于帐中斩宋义头，慑服诸将，于巨鹿之战破釜沉舟，有勇有谋，只惋惜造化弄人，项羽的太过君子，再加上时运不济，最终只能自刎乌江，可项羽终归是一代英才，最终仍能得到很多人的仰慕。 张仪，可谓史上最有实力的一名辩士。曾经被笞数百，事后只问他的妻子：“视吾舌尚在不”?初听，觉得像个笑话，再一想，才觉得这样的想法是多么让人敬畏，只要舌在足矣。可就是这个
6、舌，在战国的历史上曾卷起了一段风云。 凭张仪三寸不烂之舌，使魏国归于秦，利用计谋，离间楚齐，最终使秦齐联合攻楚，楚曾发誓要杀张仪，而张仪孤身至敌营仍能冷静行事，以自己敏锐的思维得以逃脱。他有的不仅是谋略，还有的是胆识，可以这样说，秦统一六国与张仪的游说是密不行分的。 孙子兵法，一部古今中外将者必读之书，孙武，齐国人，辅佐吴王，三令五申的故事曾广为传颂，其后世子孙孙膑，也是一位精彩的谋略者，其围魏救赵的故事早已烂熟于心，曾因庞涓的嫉妒，髌骨被除成了残疾，在齐国帮助韩国反抗魏国时，以每天灶减一半为计，击败魏国，并掳的魏太子，从今，孙膑名显天下。这样的睿智，让人不由赞扬。 历史长河中，英才、谋略值得
7、我们观赏，而那些激励着我们步步前行的故事，更值得我们慨叹。 我们仍在前行的路上，或许会有很多冲突，会有很多的绊脚石。我们就应当学习孔子的泰然处事，不以物喜，不以己悲，也要学会韩信的感恩于忍耐。他们的事例激励着我们，不论遇到多大的困难，都要以自己的才智如此处事。 史记教会了我们太多，也让我们了解了太多，将相王侯的故事，他们的精神，他们的才智，都集于此书中传承下来 其实史记能够写出来就是一个奇迹。太史公司马迁在忍受如此大的屈辱之下，于牢狱之中完成了此部著作，这里也同样体现着司马迁坚韧的性格与坚毅的意志力，为了完成父亲的遗愿，也为了表明自己的志向，在恶劣的环境下静默的耕耘着。 一部史书，叙述了自黄帝
8、以来至太初二记，五十二万六千五百字，不管是帝本纪，十表，八书，王侯的世家，名人的列传，还是太史公的自序，都积聚了历史的精髓，是司马迁与历代人才智的结晶，这里将是一番别样的天空。 中学生史记的心得体会大全三 中国文学家鲁迅曾经说过：史记是“史家之绝唱，无韵之离骚”。在寒假里，我阅读了史记，想与大家共享一下我读完这本书后的感受。 史记是中国历第一部纪传体通史，位列“二十四史”之首。内容涉及哲学、政治、经济、文学、美学、天文、地理甚至医学占卜等方面，几乎囊括了当时人类思想活动的全部内容，是一部百科全书式的鸿篇巨著。司马迁以酣畅淋漓的笔触，浓墨重彩地呈现了多数性格显明的人物形象。他将历史、人物和主题统
9、一起来，以“不虚美、不隐恶”的客观看法记述历史，字里行间流露出一种主动进取的精神和一股浩荡于天地之间的凛然正气。 读史记，我了解到王侯将相的命运浮沉，如吕不韦列传记载了一个故事，也让我非常印象深刻，它为我们呈现了千古第一皇帝秦始皇和眼光独到的吕不韦的命运浮沉改变;读史记，我知道一些经典掌故的由来，如酒池肉林、指鹿为马等;读史记，我初窥到古代天文之门径，如史记有章“天官书”是特地记载星象的异象，如慧星在北斗，就兵大起;读史记，我还明白到孝悌之义，如五帝本纪第一中，舜这个孝顺、亲近百姓的贤明君主的故事让我惊异 读完史记，我百感交集，史记中形形色色的人物使我彻夜难眠，我从史记中吸取历史中的教训与胜利
10、的秘诀，从而使我对历史的看法发生了变更：一起先我认为历史具有一种高不行攀而不行侵扰的尊严，是史学家才会探讨的东西，学习历史仿佛离我们这些小学生很遥远;读了它之后，我觉得历史近在咫尺，与我们休戚相关。史记也早像“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”一样家喻户晓。 我闭上眼睛，感慨万千，仿佛自己回到了古代，望见司马迁在监狱中生不如死的样子，但他却化悲愤为力气，更加努力地写史记。最终，功夫不负有心人，如今，史记已家喻户晓，非常出名。睁开眼睛看看现在，早已不见像司马迁一样的人。每天睡醒了吃，吃完了睡，还不分时间地玩手机，生活与猪没什么区分。我们经常在日记和作文中矫揉造作，说什么以后要仔细学习，不碰电子产品
11、，但我们当真做到了吗?我想，应当没有多少人能实现自己的承诺吧?就连我自己也没有。寒假起先的时候，我曾经许诺尽量少碰电子产品(除了学习)，但我成天抱着个手机，百无聊赖地翻看视频，生活变得非常无聊。还说什么每天积累五个英语单词，背诗什么的，统统没有实现。 其实想想看，自己和古代人比起来，有什么不一样?我细思恐极社会在进步，人们的思想竟然在退步!好像我们都像古代人，好好学习就能成为君王，而得过且过，就算当上了君王，也是一个昏庸无能的皇帝。所以，读史可以鉴古今，知往来，更能发人深省!从学习方面想，好成果是靠自己争取来的，就像启一样，用自己的实力取得君主之位。从为人处事方面想，学会与人沟通，宽以待人，才
12、能像舜一样，成为受人拥护的贤君。 总之，“以史为鉴，可知兴替”。假如把历史当作一面镜子，就可以知道世代历史的兴衰治乱的规则，在为人处世中牢记相关的道理，成为一个更加优秀的君子! 中学生史记的心得体会大全四 今年寒假，我上了短期班在线直播课“爱护入微读史记”，里面的故事一下子吸引了我，仿佛打开了一部巨大的历史画卷，让我看到了中华民族悠久的文化。 在老师讲解的基础上，我找出了家中的史记。这本史记已被翻译成白话文，原著是司马迁，是我国历第一部纪传体通史。翻阅沉甸甸的书本，我仿佛坐上了时间穿梭机，来到兵荒马乱的战国、秦朝、西汉年间，蓦然发觉，那一位位英雄，带着坚决无畏的表情，乘风破浪，向我走来。 史记
13、就是一部历史人物的百科全书，塑造了一个个有血有肉的人物形象。有智勇双全的蔺相如，他凭三寸不烂之舌、顾全大局的格局、忠君爱国的精神，带给我们一个个喜闻乐见的动人故事：“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”;舍身为国的荆轲，不顾自己的性命刺杀秦王的大无畏精神，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”是多么的凄凉;统一六国的秦始皇是个残虐的暴君，他焚书坑儒、废黜百家，修皇陵，害得老百姓民不聊生;农夫起义领袖陈胜吴广，在秦朝残暴的统治下，起兵抗拒;西楚霸王项羽，英勇善战，有着卓越的军事领导才能，惋惜最终落得“八面受敌”的下场 越王勾践卧薪尝胆，雪耻灭吴的故事告知我们困难与挫折能催人奋进，与人力气，安逸与保守
14、却使人堕落，所以，我们要英勇面对挫折，敢予接受挑战，否则只能像吴王一样死路一条!历史的长河静静流淌，温润而庄重。史记很厚，共一百三十篇，我还没有读完，但已受益匪浅。 历史的长河静静流淌，温润而庄重。史记很厚，共一百三十篇，我还没有读完，但已受益匪浅。所谓“读史使人明智”，领会胜利的秘诀要学习历史人物的优点，也要以过去的失败为鉴，吸取前人的阅历教训，避开重蹈覆辙。 中学生史记的心得体会大全五 读了史记，我最深的感受是“得民心者得天下”，在这些真实发生过的历史故事里，令我印象最深刻有几个。 一个是暴君商纣王，他虽然拥有好的口才，但他把这个才能用于拒绝大臣的进谏，他有强壮的身体，但他把这些力气都用于
15、狩猎、玩乐之中，读到这，我的心隐隐刺痛，为商朝感到悲伤，明明商纣王有这么好的资本，完全可以好好地治理国家，让国力越来越强大。最令我惊讶的是，当忠臣比干劝告他的时候，他却“灵机”一动，想出一个“好”办法，他对比干说：“我听说圣人的心有七个孔，莫非你是圣人么?我要看看你的心有几个孔!”说着，他就拔出剑，剖开了比干的胸膛，把比干的心脏当着众臣的面挖了出来!读到这一段的时候，我对商纣王如此暴虐的行为深恶痛绝，可以想象，当时的百姓多么痛恨这个商纣王。当周国的首领周武王和纣王交战时，纣王的百姓、奴隶们竟然发过来攻打商纣王。结果当然不用说了，周武王赢得了民心，大胜而归。这个故事生动形象地说明白“得民心者得天
16、下”道理! 史记的第四十二章也讲解并描述了类似的道理，郑国的国君与妻子姜氏生下了两个儿子，但姜氏偏爱二儿子，厌恶大儿子，因为她生大儿子时难产。当长子生继太子位时，姜氏就不兴奋，她想让二儿子段继位，于是在生登基时强迫生把京邑封给段，然后，让段在京邑暗中操练兵马，然而这一切长子生都看在眼中，但他不动声色。段听说他没反应，便进一步与母亲商议他篡位的奸计，打算内外呼应。读到这，我的心不由紧缩，生怕二儿子段会得逞。结果并非如此，生在段攻打京城时，拿出最精锐的兵马和段决一死战，结果生大胜。段的荒淫无度使百姓特别厌恶他，所以最终生保住了王位! 史记中类似的历史事务许多，他们都让我领悟到一个真理：正义恒久能战胜邪恶，得民心者得天下! 中学生史记的心得体会大全第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页