《2022小学生读后感(集合15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022小学生读后感(集合15篇).docx（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022小学生读后感(集合15篇)小学生读后感1在读此文章以前，也读过其他类似的文章。不过其他好像都一模一样的赞美词语，而当我发觉此文时，才顿觉眼前一亮。在字里行间中，我没有感到一丝心中被拉去号召的力气，而完全是荡漾在抒情句中。文中郭沫若一个人在和地球母亲对话，而却无旁人。这就是本文一大特点，摆脱了那象征性的号召语句。时而激扬，时而乎静的语气扣人心弦，从作者的赞美中，我体会到了他的用意。“我”不单单指作者自己，泛指全人类。从地球母亲成千上万关怀举动透出地球也尽到了责任，而我们人类远未做到尽孝子的责任，作者以奇妙的手法让人们自然地行动起来，比号召性的文字作用更强。作为人类，有理由不报答母亲吗？本
2、文无平铺直叙，全诗丰富的意想和饱满的心情组织在一个层次，井然的结构之中，色调奇丽。书的其次大特点在此，运用多种写作手法，如反复、拟等，形象生动的描述了地球慈母般胸怀，如：“地球，我的母亲！从今后我知道你的深思，我饮一杯水，纵是天降的甘露，我知道那是你的乳，我的生命。” 用比方和比拟手法，表现地球上万物的宝贵，而全人类正是要有这样理念，才会尽到爱护地球的责任。除此之外，本文用意想来抒情“我艳羡那一切的动物，尤其是蚯蚓-我只不艳羡那空中的飞鸟，它们离了你要在空中飞行。”用“蚯蚓”和“飞鸟”抒发自己渴望 近地球的恋之情。作者笔触气概磅礴，“我想这宇宙中的一切都是你的化身：须要是你呼吸的声威，雪雨使你
3、血液的沸腾。”他把地球描绘成一位宏大的母亲；一位宏大的女性。地球是有如宏大的力气来抚育世界人类，与前 作对比，她又何尝不是细腻而温顺的呢？这使得地球母亲的形象更加丰满。在本文主题上，人与地球超越了现实的自然关系。人是地球的儿女从，物质到精神都受地球的深固。人类应报答地球母亲，不应做她的不孝子孙，通过作者的描绘，我看到的是一个辛苦母亲的形象，听到的是一个未尽孝道的孩子的心声，而在文章末尾更阐明白报答深恩的实际行动就是学着劳动精神，前文也有呼应。如“田地里的农人，炭坑里的工人”一切都用劳动来尽孝道，是作者想号召大家的，这也符合了当时的时代背景，他赞扬了工农兵的“劳工神圣 ”。由此我认为，本文的特色
4、落在写作手法上，不仅结合诗歌特点，而融会了各种意象，是值得让我借鉴的。小学生读后感2炎炎夏日，在阳光的照射下，我拿着弟子规兴致勃勃的读起来，这本原名训蒙文，它以三字一句，两句一韵编纂而成的，分为七个部分加以演述，详细列举出为人子弟在家，出外，待人接物，求学等应有的礼仪与规范，特殊讲求家庭教化与生活教化。想要做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，遵纪遵守法律，守信用。首先是入则孝。“入”是在家，“孝”是善事父母，就是在家善事父母。心里面要时时刻刻记得父母对我们的哺育之恩，一心一意照看父母。正所谓：“百善孝为先”。父母所做的都是为了我们好，无论如何，我们都应听从他们的训诲。所以，我们首
5、先要做到“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。”父母呼喊，应刚好回答，不要慢呑吞的很久才答应，父母有事交代，要立即动身去做，不行拖延或推辞偷懒。父母教育我们做人处事的道理，应当恭尊敬敬地倾听。做错了事，父母责怪教诫时，应当有则改之无则加勉，不行顶撞父母，使父母生气，难过。其次是出则悌教我们如何与他人相处。就是在生活中要听从长上，奉事兄长。“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。”就是告知我们：当哥哥，姐姐的要友爱弟妹，作弟弟妹妹的要懂事敬兄姐，兄弟姐妹能和谐相处，一家人和乐融融，父母自然高兴，孝道就在其中了。谨是指我们行为要谨慎，不行放纵。我们应“晨必盥，兼漱口。便溺回，
6、辄净手。冠必正，纽必结，袜必履，俱紧切。”早晨起床后，务必洗脸，刷牙，漱口使面貌整齐，精神清爽，有一个好的起先。大小便后，肯定要洗手，养成良好的卫生习惯，才能确保身体健康。要注意服装仪容清洁，戴帽子要戴端正，衣服扣子要扣好，鞋袜穿整齐，鞋带应系紧，一切穿着以稳重端庄为宜。信就是诚恳守信的意思，是人立身之根本。“人而无信，不知其可也。”没有信用的人，古往今来在人世间是没有多少立身之地的。弟子规这本书对我们一生都会有帮助，让我们时时刻刻用这本书来鞭策自己的言谈举止。人生在世。品德不是天生的，它须在幼小的时候培育。弟子规中要求我们先端正品德一孝，悌礼仁忠等。再学习，不但要仔细学习还要实践，这样才能真
7、正地读好书，成为有用之人。读了这本书，我真是受益匪浅啊！并且回想我的品德，我又是惭愧不已。每天父母对我言听计从，我还不满意，总还埋怨父母。只想贪图享乐，不思进取，但在读完这本书后，我立志要做个好学生，好孩子。小学生读后感3夜晚,皓月当空。我站在阳台上,细细品尝着刚读完的小学生之友,心中回味无穷。当我翻开小学生之友的第一面,它就像一块吸铁石,深深地吸引着我。这本书内容丰富、绘画精致。每本书总共分为两部分,一部分是:无限探究。一部分是:才智魔法。我读了不少小学生之友的文章,什么奇惊奇博士破案,什么华罗庚的故事,什么,可我映象最深的还是里面陶卫东改写的假如给我三天光明。海伦凯勒(1880年6月27日
8、-1968年6月1日),是美国一位残障教化家。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。后来籍着她的导师安沙利文(AnneSullivan)的努力,使她学会说话,并起先和其他人沟通。并且毕业于哈佛高校文章主要讲解并描述了海伦凯勒,一个又盲又聋的女子的成长经验,以及她的心路旅程。她的一生只有三天的光明,第一天:她要去看看那些赐予过她帮助与关怀的人们,记住那些充溢善意的眼睛,他们肯定有着美妙的心灵。其次天:她要在黎明起身,去见证黑夜变成白昼的奇迹,那该是多么令人激烈啊!第三天:她将在劳碌中度过,她要亲自去体会那些劳动人民的欢乐。鼓舞和激励着世界上成千上万的人英勇地面对生活的不幸。哪怕身有残疾,
9、也身残志不残,战胜人生的一切困难。海伦说过:“无论处于什么环境,都要不断努力。”这点我可是真实的看到过的,因为:在我小学时,学校要实行运动会,我同学刘欣报了一个自己宠爱的项目女子800米竞赛,就在下午放学时,她独自一人在跑道练习,她跑啊跑,扑!她累得摔倒在地。开完运动会,她对我说:“我真的特别想放弃,但是我想到了海伦的那句“无论处于什么环境,都要不断努力。”,所以我就确定了,绝不认输!我要更加努力的跑,就站了起来接着跑,可我跑的过程中,还是一摔一起、一起一摔的,不知摔了多少回,最终我还是站了起来。虽然没有得到名次,可我努力过,重在参加嘛。”人类的精神虽然远远超过了时空的限制,但无论在什么时代,
10、自强不息、努力、毅力与志气都是我们生存的基础。生理上的残缺并不行怕,可怕的是心灵的“残疾”,那才是真正意义上的残疾。所以我们肯定要学会,英勇地面对突如其来的打击与困难,努力去解决这些困难,只要把一个个困难决绝了以后,才可以迎来一个又一个的胜利。小学生读后感4孔夫子曾经说过“学而不厌，诲人不倦”以及“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”诸如此类的话，并且还说过“吾十有五而志于学”。孔子始终活到了七十二岁，五十七年的经验使他仁德兼备，学问渊博，成为冠绝一时的高校问家，大思想家，可谓是震古烁今。当他的高足问他时，他的回答竟然是“朝闻道夕死可矣”，多么令人不行思议!作为一个完全有足够的资本炫耀自己的高校
11、问家，孔子还有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到无限的学习探究中去吗?答案是确定的。孔子的特点不是探求天地万物的详细性理，而是探求社会与人生的详细性情。因为世间万物的客观规律或许是有限的，但是人的详细感情是无限的。作为有限的“人”，探究的是无限的“人”，这也正是让孔子感到学而无止境的缘由。人的性情举止，是处于不断改变过程中，每探究出新的内容，就打破了原来的旧的规律。“不患人之不已知，患不知人也。”孔子把话已经说得很明白，去了解人性，才是最困难的。而孔子最精辟的论述，也自然而然的体现他对人性的入木三分的见解。陶行知说过，千教万教教人求真，千学万学学做真人。在这一点上，和孔夫子几千年前提出的主见“仁
12、与德”的观点不谋而和，两人都是宏大的教化家，为什么相隔千年，提出的观点是惊人相像?毫无疑问，两人都是把“仁与德”当作自己去不断努力实现的目标，不断的学习，从而提高自身的修养与品德，这是有必定性。为了学习，可以三有不知肉味，这足以见孔子的勤奋，可假如仅仅是勤奋，唯恐孔子就不会如此得到世人的敬重了。他的好学表现在方方面面：三人行必有我师焉，这是虚心;我如老农，我不如老圃，这是实事求是;学而时习之，不亦乐乎，这是一种乐观。他的学习精神，不仅仅限我们常人的思维，这个是学问，那个不合适。孔子会以最博大的胸怀，去容纳世间万物，这就是我们所不及的。两千年前的孔子，就是一位具备着各种谋生技能，又具备着对于生命
13、意义有深邃洞见的哲学家及教化家。他一方面具备着各种礼、乐、射、御、书、数的专业学问，又具备着经营管理政治的理念，又对教化的目的有着明确的方向指引，因为他的众多的知能，他成为中国文明史中最重要的教化家，他的很多谋生技能的知能细微环节当然没有保存下来，但是他的人生智能的谈话却当我们阅读吟咏他的话语之时，每一个人都可以从他的智能中找到自己的生命的目标。这就是孔子的学习!这就是圣人的学习!或许我们这些凡人是恒久无法领悟万事师表的学习内涵，但每一个人或许可以从中找到一个新的自我。小学生读后感5很久之前就知道包法利夫人的内容梗概。今日夏天最终有机会读它。夏尔其实并没有真才实学，他稀里糊涂地通过了医学考试，
14、成了一名医生。他的第一任妻子是个中年寡妇，妻子死后，他又娶了邻村的一个农夫的女儿爱玛。他起先行医就名声大振，在治好了爱玛的父亲的病后，爱玛稀里糊涂地嫁给了他，成了包法利夫人。婚后爱玛生活孤寂，她起先思索爱情和男人。她认为自己的丈夫应当有异于其他一切男人，他应当是美丽的、有灵性的、出类拔萃的、迷人的。然而，她的丈夫却粗俗不堪。一个偶然的机会，他们应邀参与一个舞会，她见到了一些上流社会的男人和女人。她和男人跳舞，玩得很快乐。回到家后，她还惦念着她的舞会。包法利见他成天郁郁不乐，便确定搬家。他们从道特到了永镇。她怀孕了。到了永镇，她遇到了青年男子雷宏，他是个文书。她和他谈恋爱。女儿诞生后，交由木匠的
15、妻子喂养。她有更多的时间和雷宏谈情说爱。不久雷宏离开了永镇，她要跳楼，被夏尔发觉并阻挡了。很快她又遇到了罗道夫，罗道夫三十出头，有和女人交往的丰富阅历。他们相爱了，偷偷交往了三年。最终爱玛要和他私奔，他逃跑了。爱玛失恋了，她病得要死。夏尔细心照看她，她渐渐复原健康。在鲁昂看戏时，她又遇到雷宏。雷宏这次肯定要得到她，他们在一起了。她爱得太疯狂，不停地给情人送礼物。以至最终负债累累，法院要扣押她的不动产。她的情人帮不了她，她服毒自杀了。在她死后不久，夏尔发觉了她两个情人写给她的情书。他说这是命。再后来他也死了。他们的女儿被送给一位姨妈抚养，姨妈生活穷苦，把她送去做工。整个小说写得就是一个女子企盼更
16、绚丽的人生，在幻想与现实之间挣扎。我理解她。她的凄惨结局，不能怪她喜爱幻想。她一起先就错了。她年轻还读过书，不应当按着父亲的意思嫁给没有才学而又粗俗的夏尔。她并不了解他，只知道他出名气。婚后才感觉和他生活并不华蜜。她内心孤独，渴望有激情的生活。当她遇到比夏尔好得多的男人，她就起先外遇。夏尔马虎大意，什么都发觉不了。为了向情人表达爱意，她大肆挥霍钱财，欠了许多账。于是就有了最终的凄惨结局。归根结底，她失败的缘由有两点。第一，她不该嫁给夏尔。其次，她不应当给情人送礼物。约会中应当男人付账，女人不应当为钱苦恼。外遇没有什么，她那么美丽、又聪慧，怎么甘心呆在家里无所事事？只不过什么都得有个度。小学生读
17、后感6鲁滨逊漂流记记叙了一名叫鲁滨逊的青年，很小的时候就想外出冒险，不听父母的劝说，起先了海上冒险。不料一次发生了意外，他是唯一的生还者，且被困在了荒岛上。虽然他除了仅有的一点生活用品外，一无全部，但他却用自己的双手造出了自己所需的物品。例：桌子，椅子还用篱笆做围栏，用来驯养羊群。这一切在他人看起来不行思议，可鲁滨逊确的确实的做到了。运用自己所了解到的学问，解决了很多困难，最终在27年零十九天回到了祖国。看完这本书，引起了我的思索：假如其他人流入荒岛，肯定会埋怨上帝的不公，可他非但没有埋怨，还坚毅了活了下来。每天都阅读圣经和祷告上帝，怀着感谢的心情感谢上帝给他的种种恩惠。我不禁想到了我自己。假
18、如是我，能在无人又无必需品的状况下在一个荒岛上生活长达27年多吗?答案是否定的。而他鲁滨逊却做到了!甚至比任何人做的还要好!而这27年多在荒岛上的经验也成了他这一生最珍贵的财宝。因为他学会了自食其力和恒久保持乐观的心态!这本书告知我们：遇到困难和危急，不要放弃希望，只要用自己的才智和双手去创建，任何困难都会迎刃而解!乐观面对现实，就能胜利克服困难，甚至能跟鲁滨孙一样，创建一个超乎自己和全部人想象的奇迹!英国有一位青年人，名叫鲁滨逊，他不听父亲的一再劝说，踏上了航海的道路。有一次打算远航，他所在的那个大船正在海面上航行，突然狂风，海浪滔天，巨浪把他们的船打了一个底朝天，人们东一个西一个地被抛入了
19、大海，很多人连“救命”都没来得及喊，就被大海淹没了。鲁滨逊很幸运，终于没有死，一个漂到了一座荒无人烟的海岛上。他原来无望了，但他还是又去看了一次船，发觉自己还有生存的希望。在这以后的几十天里，鲁滨逊把船上全部对他有用处的东西全部都拿了下来，所以他就一个人在这个荒岛上过着远离世人的生活。为了生存，他在荒岛上盖起了一个坚实的房屋，养了一个羊群。可是好景不长，这一天鲁滨逊在岛上发觉了一个巨大无比的脚印，还陆接连续地发觉了一些野人的行迹。后来他和吃人的野人相遇，绽开了一场生死大搏斗。他用才智和志气把敌人打得抱头鼠蹿，在这期间他救了一个野人孩子，因为这个孩子得到自由的日子是星期五，所以他就给这个孩子取名
20、叫“星期五”。后来鲁滨逊又经过一场生死搏斗，为一只经过荒岛的英国船的船长平静了一场“政变”，和船长成了挚友。他就坐着那只大船回英国，回到了自己朝思暮想的家乡。鲁滨逊一个人在荒岛上生活了28年多，历尽千辛万苦，战胜了很多不可思议的困难。他的克服困难的志气和才智，恒久是我学习的榜样。小学生读后感7我喜爱天真妈妈里的马小跳的嫉妒心。因为这里有马小跳的淘气捣蛋，有珍宝儿妈妈的欢乐和泪水。故事是这样的：前两天，珍宝儿妈妈的脚扭伤了，爸爸又出差了，今日他要陪妈妈到医院换药。马小跳刚打算给秦老师打电话。珍宝儿妈妈不同意，她说她自己可以去。“你的脚都不能走路了，你怎么去啊？”马小跳说。珍宝儿妈妈说：“我可以拄
21、着拐杖去啊”。马小跳许多时候是不讲道理的：“喜爱拐杖还是喜爱儿子？”“拐杖是拐杖，儿子是儿子，拐杖怎么能和儿子同日而语呢？”珍宝儿妈妈说。马小跳说不过珍宝儿妈妈，他不是不太放心把珍宝儿妈妈交给拐杖，他找来一张白纸，用荧光笔写道：请帮帮我的妈妈，特别感谢！趁珍宝儿妈妈不在意的时候往珍宝儿妈妈身上一贴。马小跳和珍宝儿妈妈一起出了家门。马小跳背着书包去了学校，珍宝儿妈妈去医院。马小跳回头望望妈妈背上那张醒目的白纸，他放心了。珍宝儿妈妈一边走，一边有人问她：“须要帮助吗？”她一路都好感动：现在社会风气多好啊！有一两三个人始终跟在珍宝儿妈妈身边，随时打算帮助。珍宝儿妈妈说：“你们上班去吧，别迟到了。”一
22、个骑三轮车的老大爷硬把她拉上了车，送去了医院。珍宝儿妈妈又被一群人抢着送回到了家。在学校里，马小跳都是这样在心里说：“快下课吧！”在马小跳的期盼之下，下课铃最终打响了。马小跳一下课就像箭一样冲出了教室，飞跑着回到了家。马小跳一进门就看到桌子上的香水百合。只有他爸爸才会送香水百合给珍宝儿妈妈。马小跳跑进了妈妈的房间，大喊：“老爸，老爸！”珍宝儿妈妈说：“你老爸不是出差了吗？”“那珍宝儿妈妈这花”马小跳说。“那是我们经理送的”珍宝儿妈妈又说：“过一会儿人家来了你帮人家开门听到没？”马小跳小声地说：“花都送了，人来干什么？”“来送棒子骨啊！”珍宝儿妈妈说。说着说着门铃响了，马小跳抱着足球开门，把足球
23、压在门底下这样就只能半开，挺着啤酒肚的经理怎么也进不来，马小跳始终在说“吸气吸气。”就在经理要进来的时候，他使了个坏，把足球一踢。啤酒肚经理飞了进来头撞在鞋柜上起了个大包。经理走了以后，珍宝儿妈妈还在哭被马小跳气的。珍宝儿妈妈大喊：“马小跳，你为什么这么做？”马小跳也不知道为什么要这么做。因为他不知道什么叫嫉妒心。可是我知道，嫉妒心会让人昏昏沉沉地做错事。小学生读后感8陈琪琪小挚友：你是位聪慧的学生，懂事、爱劳动、讲卫生，课后，你总是静默不语，埋头读书，做作业，同学们都非常赞许你，在“全面发展好少年”的评比中，同学们第一个想到的就是你，你也光荣地成了我们班的“全面发展好少年”。但愿你在下学期的
24、课堂上，能高举你的手，大胆地往前走。陈定管小挚友：你是个聪慧机智而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参加而增加了不少欢快的气氛。假如你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，仔细地写出一个个答案；假如你能鼓起志气，坚决信念，你将会跑在大家的前头。苏丽丽小挚友：你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期，你不但变得特别懂事，而且成果也有了一个很大的飞跃，假如你能自己独立完成作业，我想：凭你的聪慧，你确定能行，努力吧！老师每天为你加油。杨立华小挚友：你遇事反应快，说话实力强，聪慧好学，同学和谐，为人大方，同学们喜爱和你做挚友，老师也以你为傲慢。
25、可是你上课留意力不集中，爱做小动作，不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个得才兼备的孩子。陈卫恒小挚友：在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪慧”和“淘气”。“聪慧”因“淘气”的捣乱而少了许多。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪慧呢？希望下学期你能主动赶走这个“小淘气”，变得更聪慧！黄伟家小挚友：你聪慧活泼，上课用心听讲，仔细完成作业；敬重老师，团结同学，关切班集体，是同学的好伙伴，老师的好学生！但是，要成为一名全面发展的好学生，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特殊是劳动方面，要争取进步。陈儒皇小挚友：一（4）班全部同学中，最聪慧的是你，最淘气的也是你，最懒散的还是你；老师
26、最观赏的是你，最反感的还是你最让老师得意的是你，最让老师难过的又是你-下学期，老师希望你能；力争上游，成为人人喜爱的好孩子。苏依铜小挚友：你很懂事，可能有时做错事，但你都刚好改正了，知错就改还是个好孩子。你很重视学习，还写了一手美丽的字，真了不得，但你在上课时很少举手发言，其实你回答得确定比别人好，信任自己。新的学期里，老师希望你能变得英勇一些，做一个大胆的男孩子。小学生读后感91.通过手中的钢笔，对我说了许多心里话，我感到无比欣慰，读后感作文评语集锦。一个每天都要辛苦劳累的男人，虽然是家里的支撑，可也要休息的。爸爸能够做到，是很不简单的。看着爸爸脸上的皱纹增加，听着爸爸的喘气声和钢笔的沙沙声
27、，我觉得我是一个不孝的女儿。我多么想冲过去，替他写下剩下的话，可在坚毅的爸爸面前，我感觉我已经没有这个志气了。2.爸爸说得没错，文章是心灵的窗户，我独自走在黑暗的世界里，我很想拿起笔，描述我坚毅的爸爸，可，我打不开这面窗户。我流下怜悯心疼的眼泪，是苦的，是酸的。我苦痛地叫着，爸爸却听不见。3.我当时的心情，无人理解，我突然觉得应当接着写作下去，才对得起爸爸。我打开了窗户，闻到簇新的空气，我走出了黑暗的世界。4.从今，我对写作更感爱好，我又欢乐起来了。5.首先看到了我这期末的成就，考的不太志向，我想：不知教员的评语是若何写的?必定把我的错误谬误都写出来了。于是我怀着担心的神色看了教员的评语，哪知
28、教员没有攻讦我，只有鼓舞激励的话语，评语是这样写的：你有一颗宽宠遇人的心，从不与同窗为一点小事而斤斤计较，我想一个拥有这样夸姣心灵的同窗，进修成就也不应落人之后吧!我读完评语就像一股暖流津润着我的心里，教员给我这么年夜的鼓舞和进步心，我想：教员给我这么年夜的鼓舞激励，我必定会好好进修的，6.这种爱是何等无私，何等伟年夜啊!我深切的体会到您的爱是激励我好好进修的动力。7.教员，请信任我!我必定不会让您失踪望的!在新的一学期里让您望见一个崭新的我8.看书看皮，看报看题。”题目是文章的眉目，题目是文章的眼睛。题好一半文，人要衣装，文要题妆，一个亮丽的题目给人以悦目之感，给人以击节之叹，给人以回味之思
29、。简洁清楚生动新奇是题目亮丽的要素。一个好的标题往往是内容的高度概括，它可以总领全文，同时也可引起阅卷老师的爱好和留意力。近几年的高考作文少有命题作文，而多是话题作文。三自方针要求自拟题目，可是有些考生习惯作老师给的命题作文，竟不知道怎么给作文写题目。在一项对年高考作文近份的抽样调查中发觉未写题目的有多份，题目不当的有多份，只有近份试卷因作文题目恰当精确得到了加分，而前两者均不同程度地失了分或影响了整篇文章的得分。9.全文语言生动精确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了快乐乐园,令人眉飞色舞 全文通俗易懂,趣味性强10.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行文章开头与结尾时的诗化语言,充溢想象与韵律
30、之美,令人愿读,爱读,不忍释手小学生读后感10西德尼卡顿。故事中，名医马奈特医生偶然目睹了封建贵族艾弗瑞蒙德兄弟草菅人命的暴行，因为打抱不平，反被投入巴士底狱。监禁了十八年。出狱后，马奈特之女露西却与仇家的儿子达内坠入情网，马奈特医生不计前嫌，宽容大量地允许了这门亲事。婚后的露西与达内生活华蜜美满，并生养了一个健康可爱的女儿，可偏偏这时，卡顿登场了。卡顿的出现，并没有在人们心中留下一个美妙的印象。作为一个生不逢时、明珠暗投的穷律师，一个才华横溢却又自暴自弃的懦夫，一个自己都不知道自己是谁、要做什么事的人，又有谁会在意他呢！他有着几乎与达内一模一样英俊的面孔，有着爱露西甚至比达内更深的痴情。谁也
31、没有想他那样爱着露西，那是何等庄重、深厚、博大、高尚的爱啊，他对露西的爱，早已超越了常人心中的自私自利，早已超越了常人心中的无私、无畏！谁能想到，在“情敌”达内遭诬陷而被判死刑，卡顿自告奋勇，用自己与达内长相相像的“优势”，在狱中与达内互换身份，达内得救了，卡顿却走上了断头台。卡顿对露西的爱情，虽出现于一时，却长久了一世。卡顿对于达内，他本该是恨的，因为是达内使卡顿失去了拥有露西的机会，是达内使露西眼中再无他人。但卡顿却选择了博大似海的爱来化解这种恨。或许，在卡顿眼里，达内早已不是卡内了，他是露西的一部分，是他所爱的人的一部分，是他所爱的一部分。卡顿是聪慧的，他没有选择恨，而是将恨升华成一种最
32、最宏大的爱，“为了你，为了你所敬爱的任何人，我情愿做任何事情。倘如我的生涯中有值得牺牲的可能和机会，我甘愿为你和你所爱的人而牺牲。”卡顿在双城记中告知了我们什么事真爱，告知了我们一个人应当有的对于爱情的信念。露西是华蜜的，她不仅拥有了父亲的爱，丈夫的爱，仆人的爱，更重要的是，她有着卡顿对她的那份仅仅属于她是爱情。在他华蜜是，他只是静默地看着她，祝愿她；在她不幸时，他就尽他最大的可能去帮助她，代替“情敌”走上断头台。他死了，他为了露西而死，死得那么坦然，那么从容，或许，他走上断头台的那一刻，还在想着，露西此刻正倚在达内的肩头上甜甜地微笑呢。不过，卡顿不在乎，他不在乎露西身边的人是谁，不在乎露西此
33、时心里想着的是谁，他只要露西此刻是华蜜的，其余的，卡顿都不在乎。或许，卡顿心里，为所爱的人奉献一切应当是最华蜜的是呢。双城记给了我们太多的思索和感悟，关于爱，关于恨，关于报仇，也关于重生。不错，当人与人之间没有了恨，当全部的恨都升华为爱的时候，世界将没有报仇，没有血腥，有的只是华蜜的欢乐，欢乐的阳光！小学生读后感11木偶奇遇记是意大利作家-科洛迪捏造了一个有生命的木偶，他能蹦，跳，跑，笑，哭。但是匹诺曹的自私，懒散，厌恶学习，撒谎等缺点让爱爸爸，仙女的伤透了心。匹诺曹刚被创建后，在街上乱跑，警察误打误撞，不分清红皂白将杰佩托关进监狱，而匹诺曹却无情地逃走了。又在匹诺曹执迷不悟时，一只会说话的蟋
34、蟀一再警告匹诺曹，但是他曾经迟疑不决中，再次想起他将得到的好处。便一错再错，抛弃了这个益友。结果让他不仅没见到爸爸还被骗去了4个金币，最终还“背叛”天使，让他无家可归。匹诺曹这次的下场示意着我们挚友是最好的礼物，但能让挚友许久地在你身边的最好方法是不要损害或欺瞒你的挚友，要向对待最宝贵的礼物一样对待你的挚友，让挚友信任你。只要对他好，反之，他也会回报你。故事的最终，可怜的杰佩托落入了鲨鱼的口中，阴差阳错的遇到了险脱捕鱼者的口中的匹诺曹。逃出鲨鱼的血口中的“父子”来到了一个孤岛，匹诺曹竭力照看年老体弱的爸爸，虽然已丢掉一次变成人的机会，但匹诺曹以和善的本性成了一个诚恳英勇男孩，匹诺曹的心愿最终实
35、现了。我认为，作者想告知大家：每一个孩子都有着和善的心。只要细心呵护，再贫瘠的心灵土壤上都能开出漂亮的人性之花。今日我读了木偶奇遇记这篇文章，深受感动。文中的小木偶“皮洛曹”几乎与真实的孩子一样，具有调皮，顽皮，不爱学习，有时还撒慌的缺点。但是皮洛曹历经的艰难险阻比我们要多得多。他的父亲泽皮德因他被警察抓走，皮洛曹不会做饭，只能饿着肚子，能言善辨的蟋蟀劝他去学一门手艺挣钱，但是顽皮的皮洛曹不但没听，还失手砸死了蟋蟀。事后特别懊悔，但饥饿始终让皮洛曹难以忍受。这一个小小的木偶饿上几天几夜，真让我心酸。我接着看下去，可怜的皮洛曹在一个雷电交加的晚上，去很远很远的村子要面包。可是遇到的却是一个不懂得
36、爱惜孩子的人家，那户人家竟然把一盆冰凉凉的冷水往皮洛曹的全身倒，你可知道那可是一个寒冷的冬天。皮洛曹快速地跑回家。跑回了家，皮洛曹连忙跑到火炉旁，不知不觉就饿昏昏地睡着了。皮洛曹可是一个木偶呀!他睡得可真沉，他的双腿是木头又放在火炉旁，睡梦中双腿已经被烧为灰烬了。木偶“皮洛曹”真祸不单行。他的父亲回到家大声敲门，才把皮洛曹喊醒。他醒来时，惊异地大喊道;“我腿怎么没有了。”他的父亲撞开门，又看到皮洛曹可怜兮兮的样子，不忍心又把皮洛曹的双腿按上去。皮洛曹面对危急不退缩，可我没有他那样坚毅，从今往后，我肯定好好学习，做一个坚毅的孩子。小学生读后感12最近，我读了高尔基的著作童年，书中形象地描绘了主子
37、公阿廖沙凄惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气非常急躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜爱他，两个舅舅更是厌烦他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年头的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太凄惨了!我们多华蜜啊，被父母宠着。每天坐在宽敞光明的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;假如有人欺压你，大人会坚决果断地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年头呢?高尔基很少有安静的日子，几乎每天有人损害他、辱骂他、欺压他。我也有些想不明白，这些毫无意义
38、的事情值得他们去做吗?所以，我们更要珍惜如今美满、华蜜的生活。如今，眼看童年就要走了，迎来的是充溢活力的少年，让我们珍惜童年的最终一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最终的时间，留下我们对童年最美妙的印象吧! 童年读书笔记400字(第2篇)暑假，我读了童年这本书，受益匪浅。和高尔基比童年，我们今日是多么华蜜啊!高尔基诞生在一个木工家庭，5岁时，父亲病故了，他的生活更加艰苦了，他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫困，他上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和补丁裤子。布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好才能有半个卢布的收入，假如运气不好呢，高尔基上学的事就没了着落。再想想我们，我们
39、现在什么也不用操劳，过着衣来伸手，饭来张口的好日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己华蜜的生活，有什么理由不好好学习呢?捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源，但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为，反而去讪笑他，说他身上有臭味，我觉得并不是高尔基的身上有臭味，而是那些有钱人的孩子有意讪笑高尔基，他们才显得很臭。高尔基把别人的讪笑变成督促自己努力学习的动力。他发奋学习，刻苦读书，最终取得优异的成果，受到了同学们的宠爱和敬重。我掩卷深思，不仅思绪万千。与高尔基的童年比起来，我们是多么华蜜，又是多么奢侈呀。我们应当向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美妙的将来不断
40、前进。小学生读后感13Hi，告知大家，我最近相识了一个新挚友。说起他呀，真让人捉摸不透。他时而快乐，时而哀痛，时而幽默，时而肃穆。你确定不知道他是谁他就是小学生之友我和小学生之友相处都快三个月了，记得刚见面的时候，是九月份。让我们结下不解之缘的是故事皮皮梦游记神奇的石洞。这个故事既神奇又好玩，故事大意是这样：在南山山腰的一个灌木丛后面，杰克、杰米和皮皮发觉了一个惊奇的石洞。在洞壁上画着九个大小不同的正方形，每个正方形内都写着一个数字，它们分别是1、4、7、8、9、10、14、15、18。九个正方形下面刻着一行字用这九个正方形拼成一个长方形。走出洞口向前走等于长方形的长边那么多步。向左转，再走短
41、边那么多步，停下。这些数字代表什么？长方形的长边和短边各是多少？故事就是这样牵引着我去思索、实践、找寻正确解决问题的方法和答案。你说，我的这个新挚友是不是特别了不得呢？他教会我，遇到问题要擅长视察、勤于思索，切不行遇到拦路虎就逃跑。小学生之友里还有很多故事，在每个故事里都有许多学问，只要我们仔细去看，就能使我们变得更加聪慧。从我踏入小学的第一天起，到现在我即将小学毕业，在这二千多个日子里，有一本书它整整伴随了我六年，赐予我无私的帮助，使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年，它就是我们小学生的良师益友小学生之友。每次一发下小学生之友我就会爱不释手地捧在手中，如饥似渴地读起来，不想错过一篇作
42、文甚至一个字词。在万紫千红的春天，小学生之友就像一朵奇葩在朝阳中盛开。小学生之友的内容真是数不胜数呀！有吸引人的故事大餐；有让我一个字也不想错过的品尝名著；有耐人寻味的迷你连环画和趣味英语；还有我酷爱的大手牵小手和大记者大擂台真是让我纷繁芜杂。小学生之友总是为我打开一扇扇大门，让我走进充溢奇趣的大千世界；总是为我插上一双翅膀，让我去探究宇宙太空的壮丽奇观；还赠送我一支生花妙笔，让我写诞生活中的缤纷色调。我最喜爱的还是作文大擂台了，在那里，我不仅观赏了别人写的好文章，而且当中还有出名的作家，大记者进行点评。更好的是作家和大记者能在学习中为我导航引路，手把手教我如何写出精致的作文。我可以追随他们成
43、才的踪迹，放飞志向，也成为一个小小作家。小学生之友感谢你！是你教我如何写作，如何做人，如何感恩你带我的到学问的海洋遨游，载着我驶向志向的彼岸，背着我攀上学问的高峰你帮助我太多太多，千言万语都描绘不出你对我的帮助，只能说一声感谢你！小学生读后感14正值我对前些日子平凡琐碎的工作缺少热忱的时候，正值我迷失了人生目标的时候，我读完了工作中无小事一书，感受和体会颇深，让我茅塞顿开，它告知我们要做一个优秀的员工就要“即使是小事也要做到最好”，要“拒绝浮躁，做事不贪大”，要明白“工作中无小事”，“把每一件简洁的事做好就是不简洁”。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”同样都是“小事”，一个可为一个却不行为，
44、足以见得说“小事”其实它并不“小”，一个一般人在日常生活中，很明显都是在做着一件件的小事甚至是重复地做着很多小事，有时候会觉得自己这样值吗？孰不知，每个人所做的工作，都是由一件件小事构成的，不能因为小事或敷衍应付或轻视懈怠。作为服务行业的我们，必需认仔细真、踏踏实实地去完成每一项工作，重视每一件小事。在服务中，假如我们稍有怠慢，稍有疏忽，就会让客户产生换一个结算单位的念头，就会让我们的利益受损失。这就须要我们在工作中要有主动的工作看法，饱满的工作热忱，忘我的敬业精神，把做小事作为熬炼自己、提高素养的机会，在完成一件件的小事中去体会、去感受，增加自己的分析、推断和解决问题实力。主动的工作看法具有
45、一种无形的感染力，打动四周的同事，形成一种主动向上的工作氛围。而消极的工作看法却会像瘟疫一样传染到每一个角落，使整个团队的战斗力大打折扣。所以我们要学会在工作的过程中主动调整状态，让自己始终处于良好的工作状态。饱满的工作热忱，能让人把工作当作一种乐趣，能仔细的对待工作，将小事做细，能在做事的细微环节中找到机会，使自己走上胜利之路，对工作缺乏热忱的人，对待事情只能是敷衍了事，把工作当作一种不得不受的苦役，他们只能恒久做别人安排给他们做的工作，也不肯定把工作做好。忘我的敬业精神就是一心一意地对待工作。我们每个人都有责任、有义务、责无旁贷地去做好每一项工作，我们都应当尽一份心、出一份力。一个人的敬业
46、精神、责任心确定了它是否可以把工作更好地完成，没有责任心的人，即使他有实力也不行能为单位创建更多的价值。大事是由很多小事积累而成的，忽视了小事就难成大事，工作中无小事，让我们仔细对待工作的每一天，仔细做好工作中的每一件小事，在自己平凡的工作岗位上谱写人生的辉煌乐章吧！小学生读后感15四弟的绿庄园这一本书不是一部长篇的故事，而是世界上各个国家的作者经过仔细细致的视察动物、植物、昆虫等一些事物，还有的作者用诗歌的形式表达了内心的感受或表达了对某件事物的宠爱和想法。春田狐给人的印象是特别阴险狡猾的，有只老狐狸，叫刀疤脸，狡猾诡诈，他只要蹲在一个地方，远处看像一块圆石头，更像一堆干草，它尽然知道自己跟
47、这些东西特别相像，而且随时利用这一点来爱护着自己。刀疤脸和它的妻子微克森生下了四只小狐狸，长得都挺稀奇，活像一只只的小羊，浑身上下毛茸茸的，四条小腿儿又长又壮实，满脸都是天真可爱的样子。它们在那游戏着，晒着太阳，有时还相互扭来扭去地打着玩。他们看到一只母鸡在那里是，就立即扑上去，撕扭争打，你抢我夺，它们猛烈和狡猾的一面流露出来，原来的那股子残暴和英勇也并不减色。老狐狸教给它们捕获各种动物的方法，因为每一种动物都具有肯定的特长，假如不这样的话，它们就没法生存。其实，狐狸妈妈对它的孩子是慈祥的，有一次，一个猎人受够了每天被偷鸡的日子，就去找狐狸的巢穴，拿着把十字锹把其中的三只小狐狸打死了，最终一只被作者收养了，并且带回了家，放在牧场里。每当深夜，母狐狸都来给小狐狸吃的。可是有一次，母狐狸把人们使毒的鸡误给小狐狸吃，因为这一只鸡，最终的亲人也死了，这只难过欲绝的狐狸妈妈只好去了另一个地方生活。读完了这个故事，我觉的人类与动物之间的母爱都是宏大的，当狐狸妈妈望见自己的孩子死了以后，它平躺在它们身旁，用身体温煦了它们，用悲伤的眼神许久的望着他们，这就是爱，但愿人和动物和平相处。作者的家中有一个男孩，叫四弟，他是家中唯一的男孩，他常常找寻不到自己喜