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1、2022年高中政治经济生活大题知识点 一个人的学问面是一个圆圈，学问储备越多，圆圈越大，接触到的面积便越广袤，便能驾驭和窥视更多的机会。下面我给大家共享一些中学政治经济生活大题学问，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 中学政治经济生活大题学问1 考点一：影响价格的因素 (1)干脆因素供求影响价格。 (2)确定因素价值确定价格。 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。在一般状况下两者成正比。 单位商品的价值量是由社会必要劳动时间确定的，两者成正比。 单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 价值规律的基本内容和表现形式。商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间确定，商品交换以价值量为基础实行等价交
2、换，这就是价值规律的基本内容。商品的价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，这就是价值规律的表现形式。 考点二：保持人民币币值稳定 保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总体水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、经济社会持续健康发展、对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 考点三：价格变动的影响) (1)对人们生活的影响 价格变动对需求的一般影响：一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会削减对它的购买;当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。 不同商品对价格变动的影响程度不同：价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 相关商品价格的变动影响消费
3、者对既定商品的需求： A.互为替代品。在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将削减对该商品的需求量，而对另一种商品的需求量增加;反之亦然。 B.互补商品。在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量削减，也会使另一种商品的需求量削减;反之亦然。 (2)价格变动对生产经营的影响(价值规律的作用) 归纳到一点，就是促进资源的优化配置和经济效益的提高。 详细体现：调整生产规模。提高劳动生产率。促使企业生产适销对路的高质量产品。 中学政治经济生活大题学问2 考点一：生产者如何获得更高的利润： 企业提高自己的个别劳动生产率，缩小自己个别劳动时间，使自己的个别劳动时间低于社
4、会必要劳动时间，从而在竞争中获得优势。 企业提高劳动生产率，主要依靠科技创新。 依据市场需求来支配生产，调整产量，在能在竞争中取胜。 生产适销对路、质量上乘的商品。 影响消费水平的因素 收入是消费的基础和前提。国家要保持经济稳定增长，增加居民收入，提高居民消费水平。 居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受将来预期收入的影响，因此要增加就业。 社会总体消费水平凹凸与人们的收入差距大小有亲密关系。国家要缩小收入差距，实现共同富有。 物价变动会影响人们的购买力，国家要稳定物价，提高居民购买力。 考点二：我们应树立什么样的消费观? (1)量人为出，适度消费。既要反对高消费，又要反对不消费。 (2)避
5、开盲从，理性消费。 (3)爱护环境，绿色消费。 (4)勤俭节约，艰苦奋斗。 考点三：生产与消费 (1)生产确定消费：生产确定消费的对象，生产确定消费的方式，生产确定消费的质量和水平，生产为消费创建动力，没有生产就没有消费。物质资料的生产是人类社会赖以夺在和发展的基础。 (2)消费对生产起着重要的反作用：第一，消费是生产的目的;其次，消费所形成的新的须要对生产的调整和升级起着导向作用;第三，消费是生产的动力，一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业甚至几个产业的出现和成长;第四，消费为生产创建出新的劳动力。 中学政治经济生活大题学问3 考点一：大力发展生产力 (1)缘由 第一，大力发展生产力是社
6、会主义本质要求，是解决社会主义初级阶段主要冲突的根本手段; 其次，只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础; 第三，只有大力发展生产力，才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上甚至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性; 第四，只有大力发展生产力，才能不断增加综合国力，提高我国在国际上的地位。 (2)措施 第一，坚持以经济建设为中心，集中力气进行社会主义现代化建设; 其次，全面提高劳动者的素养; 第三，加快科技发展，大力推动科技进步和创新; 第四，通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。 考点二
7、：坚持和完善基本经济制度的缘由 适合我国社会主义初级阶段生产力发展不平衡、乡层次的状况。 符合社会主义的本质要求。 实践证明，它有利于促进生产力的发展，有利于增加综合国力，有利于提高人民生活水平。 必需毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚持公有制为主体的地位，发挥国有经济的主导作用，不断增加国有经济活力、限制力、影响力。 必需毫不动摇地激励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创建力。 考点三：坚持和完善按劳安排为主体、多种安排方式并存的安排制度的客观必定性(缘由) 我国之所以实行这一制度，是由我国现阶段的经济条件确定的。 首先，公有制为主体、多种全部制经济共同发展的基本经济制度或
8、全部制结构确定了这一安排制度(生产力水平); 其次，我国现阶段生产力总体水平低、发展不平衡、多层次的状况，确定了不行能实行单的安排形式，必需实行按劳安排为主体、多种安排方式并存的安排制度; 再次，社会主义市场经济的发展，要求实行按生产要紊安排，只有这样才能实行资源的优化配置，提高经济效益，加快经济发展。 中学政治经济生活大题学问4 考点一：公司经营胜利的主要因素 (1)制定正确的经营战略。 (2)依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。 (3)诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 (4)其他：建立健全现代企业制度、多渠道筹集发展资金、进行兼并和强强联合、提高经营者素养、优化组织结构等
9、也是影响公司经营成败的重要因素。 考点二：公司经营不善企业的兼并和破产 兼并的意义：可以扩大优势企业的规模，增加优势企业的实力，实现以优带劣的调整，把劣势转化为优势，提高企业和整个社会的资源利用效率，有益于促进国家经济的发展。 强强联合的意义：可以实现优势互补，优化资源配置，降低生产成本，提高效率，促进先进技术的开发，扩大市场的占有率，获得更大的经济效益，更有利于提高我国企业的国际竞争力。 破产的意义：有利于强化企业的风险意识，促进企业在破产的压力下改善经营管理，提高企业竞争力;刚好淘汰落后企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。 考点三：劳动和就业 (1)为什么党和国家非常重视就
10、业? 我国的就业形势严峻：人口多、劳动力总量大，但劳动力素养低、劳动力就业市场不完善、就业信息传递不畅通。 就业的意义：就业是民生之本;促进经济发展;有利于实现自身价值;创建社会财宝。 (2)就业的途径(如何解决就业问题) 一靠党和政府。保持经济稳定增长，提高更多就业岗位(最根本)。实施主动的就业政策。 企业：坚持经济效益和社会效益相结合。(担当社会责任) 劳动者：树立正确的择业就业观，即树立自主择业观、树立竞争就业观、树立职业同等观、树立多种方式就业观。提高自身素养和职业技能，自主创业。 (3)怎样维护劳动者的合法权益? 党和政府：在实施主动的就业政策、多渠道扩大就业的同时，规范和协调劳动关
11、系，加强劳动爱护，改善劳动条件，完善社会保障体系。 企业：增加法制意识和道德意识，遵守劳动法，维栌劳动者的合法权益。 劳动者：A.自觉地履行劳动者的义务;R依法签订劳动合同;C.权益受损时依法维护投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉;D.增加权利和法律意识。 中学政治经济生活大题学问5 考点一：兼顾效率与公允 (1)含义：效率是指经济活动中投入与产出的比率，表示资源有效利用的程度。收入安排的公允主要表现为收入安排的相对同等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，保证人们的基本生活须要。同时，收入公允不等于平均主义。 (2)关系：一方面，效率是公允的物质前提;另一方面，公允是提高经济效
12、率的保证。 (3)如何实现兼顾效率与公允：要允许和激励一部分地区和个人通过诚恳劳动和合法经营先富起来。既要反对平均主义，又要防止收入差距过于悬殊;既要落实安排政策，又要提倡奉献精神;在激励人们创业致富的同时，提倡回报社会和先富帮后富。初次安排和再安排都要处理好效率和公允的关系，再安排更加注意公允。 考点二：财政的巨大作用 (1)集中力气办大事：国家支持基础设施和工程项目的建设。国家调控经济，促进经济的平稳运行。国家促进经济结构合理优化、科技进步与人才培育。 (2)人民生活有保障：财政是观固国家政权的物质保障。财政是建立和完善公共服务体系的物质保证。(萤财政实现收入公允安排，是健全社会保障体系、
13、改善人民物质生活的物质保障。 考点十五：市场配置资源 (1)市场调整。 安排和市场是资源配置的两种基本手段。 市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经济。 市场配置资源(“无形的手”)，主要是通过市场上价格、供求、竞争等因素的相互作用来进行的;安排就是国家宏观调控(“有形的手”)。 必需要做封两者相结合，国家宏观调控要以市场调整为基础。 多市场配置资源优点： A.市场可以刚好、精确、敏捷地反映市场供求关系的改变，传递市场供求信息，实现资源配置。 B.市场在竞争中实现科学技术和经营管理的进步和劳动生产率的提高。C.市扬在竞争中实现企业的优胜劣汰。 市场调整的局限性：自发性、盲目性和滞后性。
14、考点三;加强国家的宏观调控 缘由：一方面，市场的调整作用并不是万能的，有其弱点和缺陷，要保证社会丰义市场经济的正常发展，就须要加强国家宏观调控，来弥补市场调整的不足;另一方面，加强国家的宏观调控更是由我国的社会主义性质浃定的，社会主义公有制及共同富有要求国家必需发挥宏观调控职能。 目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平德。 手段：经济手段、法律手段和行政手段，三者各有所长、各具特色、相互联系、相互补充，国家宏观调控应以经济手段和法律手段为主，辅之以必要行政手段，充分发挥宏观调控总体功能。 中学政治经济生活大题学问点第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页